蘇教版一年級語文下冊單元練習(xí)題

1、第 一 單 元XX： 成績：識字 1一 選擇正確的讀音打“ ”柳樹 (li ni ) 嫩芽（ l ènnèn nèng ） 燕子（ zìzi ） 梨花（ l ìnì） 杏花（ xìn xìng二 寫出帶有下列偏旁的字）帶有 “艸 ”的字：（）（）（）（）帶有 “木 ”的字：（）（）（）（）三 看誰說得多例：風(fēng) 春風(fēng)、秋風(fēng)、大風(fēng)、微風(fēng)、狂風(fēng)雨水芽四 積累四個帶有 “春 ”的成語和一首描寫春天的詩句識字 2一 選擇正確的讀音打“ ”競走（ j ìn j ìng ） 鐵餅（ b n b ng ） 足球

2、（ zú zhú）登山（ dn dng ） 籃球（ l án nán ）二 寫出下列字的部首競（）跳（）遠(yuǎn)（）高（）擊()三 選擇合適的詞填空打投踢擲（ ）籃球 （ ）足球 （ ）排球（ ）鐵餅 （ ）鉛球 （ ）標(biāo)槍四 填空我最喜愛的運動項目有（）、（ ）、（ ）。五 說說自己知道的奧運冠軍和這位運動員參加的運動項目。識字 3 w一 給下列帶點字注音小舟（） 竹子（）（）青草（） 石頭（）燕子（）（）二 選詞填空葉根塊股道只支幅一（）蠟筆一（）畫一（）竹子一（）小舟一（）泉水一（）石頭一（）燕子一（）河川三 根據(jù)所給的象形字寫出今文字，把這些象形符號組

3、合成一幅畫，再編成故事說給大家聽。識字 4一 選擇正確的讀音打“ ”奔馳（ bèn bèng ） 行走（xín xíng）才能（ nén néng） 莊稼（ji àjia）二 仿照課文中的謎語說兩句話有（）能（），有（）能（）。三 給下列字加偏旁變成新字，再組詞。（）（）也（）馬（）（ ）兆 （ ）二讀一讀，給句子加上標(biāo)點1 你吃飯了嗎2 今天晚上的月色多美啊3 看 這兒有幾朵桃花開了二單元班級：XX：成績：1、春筍一、寫出下列字的偏旁聲（）沖（）破（）外（）二、選字填空在 再1 、我寫字先看清字形，記住字的筆順，（）一筆一

4、畫照著寫。2、小明生病了，住（）醫(yī)院。3、芳芳來到學(xué)校，先放下書包，（）打掃衛(wèi)生。4、放學(xué)了，同學(xué)們和老師說（）見。三、畫去括號里不恰當(dāng)?shù)钠匆?、春筍在春雨里長（zh ng ch áng）2 、懷素寫字的日子一長（zh ngch áng ） , 把木板都寫穿了。四、讀課文，回答問題1 、課文中把春筍比作。2 、 “一聲春雷，喚醒了春筍”海喚醒了什么呢？發(fā)揮你的想像，再寫下來。一聲春雷，喚醒了（），喚醒了惡（），喚醒了（）五、課外拓展，讀五遍，請家長簽字雨后春筍堅忍不拔鍥而不舍奮發(fā)向上自強不息2 、雨點一、寫出下列偏旁止字頭（ ） 見字旁（ ） 反文旁（ ） 足字旁（ ）走之

5、（ ） 擊字框（ ） 竹字頭（ ） 馬字旁（ ）二、劃去不同一類的詞語1 、池塘小溪大海波浪江河2 、睡覺落進(jìn)散步奔跑跳躍3 、春風(fēng)春雨春天春雷春光三、按課文內(nèi)容填空雨點落進(jìn) （ ）里，在（雨點落進(jìn)小溪里，在小溪里（雨點落進(jìn)江河里，在江河里（雨點落進(jìn)海洋里，在海洋里（）里睡覺。）。）。）。四、讀課文，想像雨點還會落在哪些地方1 、雨點落在雨傘上，在雨傘上（）。2 、雨點落在樹梢上，在樹梢上（）。3 、雨點落在（），在（）。4 、雨點落在（），在（）。五、課外補充, 讀五遍，請家長簽字綿綿細(xì)雨和風(fēng)細(xì)雨暴風(fēng)驟雨傾盆大雨瓢潑大雨3 、小池塘一、填上合適的詞一（）氣一（）石頭一（）鳥一（）春雷一（）人

6、一（）氣球一（）世界一（）竹筍一（）小船（ ）小池塘（ ）珍珠（）氣球（ ）世界（ ）睫毛（ ）小船二、按課文內(nèi)容填空（ ）倒映在塘里，像一群白鵝。（ ）倒映在池塘里，像一只鮮紅的（像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。三、照樣子用加橫線的字寫幾句話例：小池塘像明亮的大眼睛。1 、小朋友像。2、像。）。（ ）倒映在池塘里，四、課外拓展，讀五遍，請家長簽字第三單元班級：XX：成績：6 、蘑菇該獎給誰一、看拼音寫詞語。c n jit íg o lià nx íj nr én()()()()二、填空。1 、 “比 ”共（）畫，第三畫是（）。2

7、、 “過 ”共（）畫，第五畫是（）。3 、 “練 ”共（）畫，第六畫是（）。4 、 “參 ”的部首是（），第六畫是（）。三、背誦課文，并填空。兔媽媽把蘑菇獎給()()() ，因為他敢 ( )()()()。四、閱讀短文，回答問題?！昂煤⒆樱愫苷\實。”老爺爺微笑著說, “我要把這兩把斧頭送給你！”“不，老爺爺。這不是我的東西，我不能要?！闭f完，孩子就走了。（1 ）老爺爺說了（）句話，孩子說了（）句話。（2 ）老爺爺送給孩子兩把斧頭，他為什么沒有要？答：。（3 ）請用 “ ”畫出老爺爺說的話，用“ ”畫出孩子說的話。7 、騎牛比賽一、這些詞語你都會寫嗎？t è j ìg o x

8、 ì ngj sh ù li ngc ì二、哪個拼音最合適？把它勾出來吧！1 、一只（ zh zh ）山羊在山坡上吃草。2 、只（ zh zh ）有一個騎手技藝高超。三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空（不會寫的字用拼音代替哦！）擠滿擺滿1 、商店里的柜臺里（）了各種各樣的商品。2 、賽場周圍（）了觀看比賽的人。興致勃勃專心致志1 、上課時，同學(xué)們在（）地聽老師講課。2 、除夕的夜晚，我們一家人在（）地觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。四、試著按課文內(nèi)容來填一填！騎 超，盡管瘋狂蹦跳，牢牢地騎。8 、小松樹和大松樹一、這些詞語你都會寫嗎？s ng sh ù hu íd

9、25; xi o hái bó bo二、你知道這些字的部首嗎？寫在括號里?；兀ǎ┐穑ǎ┖ⅲǎ敚ǎ┩校ǎ┠兀ǎ┎ǎ┡d（）三、依照例句，試著用帶點的詞語說一句話！山下的松樹比你高多了。比：。四、看圖，把句子補充完整。在 飛來飛去。五、試著按課文內(nèi)容來填一填！1 、 有一棵松樹，有一棵松樹。2 、風(fēng)伯伯摸著小松樹的說： “ ，山下的松樹， 能看得，那把你起來的呀！ ”。四單元一、看拼音寫詞語。主要要求1、當(dāng)時寫毛筆字是小學(xué)生的()功課。2、爺爺都能按先生的()去練習(xí)寫字。用功功課1、我們放學(xué)回家后都能認(rèn)真做()。2、爺爺小時候?qū)W習(xí)很()。三、用下面的詞語各說一句話，并加上標(biāo)點

10、。1、先再2、每次都課外閱讀，家長簽字：爺爺小時侯練習(xí)寫字可認(rèn)真啦! 要是哪個字沒寫好， 他都會重新寫過， 一筆一畫，一勾一豎反復(fù)練習(xí)，從不含糊，哪怕寫上十遍，二十遍，他都不厭其煩，直到將這個字寫到自己滿意為止。 他人小， 桌子又高， 坐在板凳上寫字很不方便， 就干脆站著寫。 不一會兒，手腕酸了，胳膊肘疼了，腿也站硬了，可他連吭也不吭一聲，堅持著繼續(xù)寫下去。和鄧爺爺同一時代的偉大領(lǐng)袖你還知道。11、奶奶的白發(fā)一、寫出帶有下列部首的字，并組詞。二、照樣子，寫詞語。黑黑的()() ()雪白雪白()() ()奶奶的頭發(fā) ( 雪白雪白 )地里的小草 ()晴朗的天空 ()滿山的楓葉 ()田里的稻谷 ()

11、三、選擇合適的詞語填在下面的句子中。呢嗎1、傻孩子，奶奶跟你說著玩()。2、我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你()?3、奶奶，為什么你的頭發(fā)是雪白雪白的()?4、怎么啦，不高興了()?第四單元班級：XX：成績：9 、吃水不忘挖井人一、看拼音寫詞語。xi ng c nyhò u h n du zhcì j i n z二、把下列音節(jié)補充完成。l j j h r b領(lǐng)金井很瑞壩三、比一比，組詞。鄉(xiāng)（）全（）主（）士（）香（）金（）住（）土（）四、填空。1 、挖井人是， 這口井在壩。2 、石碑上面刻著：挖 ，想念席。3 、 沒有，吃水要到的地方去挑。五、讀一讀，背一背。飲水思源知恩圖報涌泉

12、相報吃水不忘挖井人家長簽字：10 、他得的紅圈圈最多一、看拼音寫詞語。n kè d ào ch ù zh è y àn xn p ín qìh éy n i ku d àu shz z n me w án xi二、選詞填空。主要要求1 、當(dāng)時寫毛筆字是小學(xué)生的（）功課。2 、爺爺都能按先生的（）去練習(xí)寫字。用功功課1 、我們放學(xué)回家后都能認(rèn)真做（）。2 、爺爺小時候?qū)W習(xí)很（）。三、用下面的詞語各說一句話，并加上標(biāo)點。1 、先 再 2、每次 都 課外閱讀，家長簽字：爺爺小時侯練習(xí)寫字可認(rèn)真啦！要是

13、哪個字沒寫好，他都會重新寫過，一筆一畫，一勾一豎反復(fù)練習(xí)，從不含糊，哪怕寫上十遍，二十遍，他都不厭其煩，直到將這個字寫到自己滿意為止。他人小，桌子又高，坐在板凳上寫字很不方便，就干脆站著寫。不一會兒，手腕酸了，胳膊肘疼了，腿也站硬了，可他連吭也不吭一聲，堅持著繼續(xù)寫下去。和鄧爺爺同一時代的偉大領(lǐng)袖你還知道11 、奶奶的白發(fā)一、寫出帶有下列部首的字，并組詞。心： 人： 王：二、照樣子，寫詞語。黑黑的（）（）（）雪白雪白（）（）（）奶奶的頭發(fā)（雪白雪白）地里的小草（） 晴朗的天空（）滿山的楓葉（） 田里的稻谷（）三、選擇合適的詞語填在下面的句子中。呢 嗎1 、傻孩子，奶奶跟你說著玩（）。2 、我能

14、看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你（）？3 、奶奶，為什么你的頭發(fā)是雪白雪白的（）？4、怎么啦，不高興了（）？讀詞語，選擇合適的填在句子里。1. 班長做事很 。2 妹妹得到了洋娃娃，非常。3 . 奶奶的身體好了, 媽媽才。4 .小朋友們過馬路時要。你數(shù)過爺爺奶奶、外公外婆頭上的白發(fā)嗎？請你選擇一位親人數(shù)一數(shù)，寫下你的想法：六單元第六單元班級：XX：成績：14 、鮮花和星星一、在正確的讀音下畫 “”數(shù)（ sh shù）學(xué)數(shù)一數(shù)（ sh shù）愛好（ h o h ào ）好（ ho h ào ）學(xué)生二、按要求填空1、 “滿 ”是 結(jié)構(gòu)的字，部首是。2、 “真 ”是 結(jié)

15、構(gòu)的字，第四筆是。3、 “數(shù) ”的部首是 ，組詞， 。4、 “朵 ”共有 筆，第二筆是。三、照樣子寫一寫1 、例：我最喜歡讀故事書。最喜歡 。最喜歡 。2 、模仿課文句式，自己動手寫寫吧！我最喜歡， 我最喜歡草原上，遍地的牛羊， 秋天滿山的楓葉，這里，這里，那里，那里，真比。真比。四、美文欣賞藍(lán)天和海海是地上的藍(lán)天， 藍(lán)天是天上的海，風(fēng)吹著魚帆飄動， 風(fēng)吹著朵朵浮云，像朵朵浮云。 像魚帆飄動。點點漁火， 眨眼的星星，是眨眼的星星。 是點點的漁火。15 、放小鳥一、近義詞牽牽手焦急（）忽然（）一定（）二、比一比再組詞長（）飛（）到（）再（）常（）非（）道（）在（）三、在下面的括號里填上合適的詞語（ ）的羽毛（ ）的嘴巴（ ）的眼睛（ ）的月亮（ ）的頭發(fā)（ ）的小草四、讀課文，完成練習(xí)突然，小鳥朝著窗外叫起來。 我抬頭看去， 原來窗外也有一只鳥在叫喚， 那聲音聽起來多焦急呀！我想，一定是小鳥的媽媽找孩子來了。1 、這個片段共有（）句話。2 、用 “”畫出寫 “我 ”想法的句子。五、信息超市家長簽字鳥兒是人類的朋友鳥兒是大自然的寶貴資源，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。你知道嗎？一只杜鵑鳥，一年能吃掉五萬多條公