優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

1、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言稿【篇一：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表演講稿】?jī)?yōu)秀實(shí)習(xí)生代表演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：大家好！很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生 ”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。其實(shí)剛開始的那兩個(gè)星期，我也有想放棄，工資那么低又那么累，別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了?？墒敲啃瞧诙歼@么想 ，我依然在做，因?yàn)槲蚁胪?，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個(gè)目標(biāo) ，工作了，不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去！當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭(zhēng)

2、取 “年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ；第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。【篇二：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言稿】實(shí)習(xí)生發(fā)言稿尊敬的校長(zhǎng)、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師各位同學(xué)：大家上午好！我是來自機(jī)電084 班的朱潔。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們，向關(guān)心我們，教育我們的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問候和最衷心的感謝！在這新年伊始，萬(wàn)象更新的歲月，我們?cè)俅芜~進(jìn)了母校的大門，回到我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見我們一起奮發(fā)學(xué)習(xí)的同伴，讓我們倍感興奮。在不知不覺中，我們已經(jīng)離開母校 8 個(gè)月之久了！在這 8 個(gè)月里大家都忙著規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，忙著尋找一份自己滿意的工作。在去年的 7 月份，我很

3、幸運(yùn)的進(jìn)入了一家從事光伏產(chǎn)業(yè)的公司，在這里我簡(jiǎn)單的介紹一下 “光伏產(chǎn)業(yè) ”利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，也就是所謂的光伏效應(yīng)，使太陽(yáng)輻射到硅材料的應(yīng)用開發(fā)形成的產(chǎn)業(yè)鏈條稱之為 “光伏產(chǎn)業(yè) ”。在公司里，我主要負(fù)責(zé)光伏電站的深化設(shè)計(jì)工作，提供技術(shù)上的支持，并有效的解決具體技術(shù)問題，參與公司現(xiàn)場(chǎng)施工管理。在公司單位實(shí)習(xí)的 7 個(gè)月中，我一直保持著工作態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，并且有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。我相信這些對(duì)自己的要求也是很多同學(xué)們?cè)诠ぷ魃系膽B(tài)度，也就是這些要求讓我的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在這段時(shí)間里，有苦有甜，苦的是每每去現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候，條件艱苦，工作繁重。一直給我鼓舞和信念

4、的是孟子 ?告天下中的那句名言 “天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 ”我們還年輕，應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活和社會(huì)賜予我們的磨礪和教育，才能更好的成長(zhǎng)。猶如花園里的樹木，有了園丁們的栽培和修剪，才能蓬勃生機(jī)。同學(xué)們，還記得剛踏入社會(huì)找到工作的那段時(shí)間么？還記得父母得知你找到工作那興奮的表情么？還記得親朋好友對(duì)你的問候么？我還記得。我記得每次出差的時(shí)候，母親惦念我，平時(shí)不舍得花錢的她，竟舍得給我打長(zhǎng)途，問我什么時(shí)候回來？吃的好不好?。垮X夠不夠花??？母親的愛總是細(xì)膩的；我記得只要我感到氣餒和泄氣的時(shí)候，是父親給我講 “人生就是這樣

5、，苦甜參半，你在逆境中學(xué)到的東西，是你在順境中永遠(yuǎn)都學(xué)不到的，只有好好珍惜它并運(yùn)用它，你才是強(qiáng)者 ”父親的愛總是樸實(shí)的；我記得有空時(shí)和班主任倪老師談?wù)勑?，她是一個(gè)有如母親般溫暖的人，因?yàn)樗男湃?，我?dān)任了生活委員的工作，這樣的肯定使我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，無論是學(xué)業(yè)，技能，抑或是生活。也因?yàn)樗龑?duì)我的期許，我便多了一份努力的原因。老師的愛總是赤誠(chéng)的。在去年的全國(guó)第七屆青少年發(fā)明展會(huì)上，我的家用計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)取藥箱獲得了全國(guó)銅獎(jiǎng)并且在第四屆張家港青少年科技創(chuàng)新上獲得了市長(zhǎng)提名獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在創(chuàng)新方面的才能很是器重，并也希望我能為公司在科技技術(shù)上取得更大的進(jìn)步。公司里也是人才濟(jì)濟(jì)，不管在處事方面，還是

6、在技術(shù)商務(wù)方面都離他們有很大的差距，而我最大的優(yōu)勢(shì)就是我還年輕。同學(xué)們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好地明天。你只看到別人對(duì)我的表?yè)P(yáng)，卻沒看到我暗自的辛苦。堅(jiān)持是注定痛苦的旅行，路上少不了挫敗和藐視，但那又怎樣，哪怕摔倒受傷，也要飛的漂亮！我是朱潔，我為自己代言！【篇三：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言稿(師范 )】實(shí)習(xí)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是 12 級(jí)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的吳躍姣，能代表在花垣邊城高級(jí)中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我在此感謝花垣邊城高級(jí)中學(xué)為我們提供這次寶貴的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為此進(jìn)行了精心的安排；感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，兩個(gè)

7、多月來對(duì)我們的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)方法、管理經(jīng)驗(yàn)和心得；最后感謝我們的帶隊(duì)老師李先明老師，一直以來的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助?；仡欉@段教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有太多的詞語(yǔ)可以來形容，興奮，緊張，迷茫，充實(shí)、忙綠、快樂、感動(dòng)、依依不舍。在這過程中，我們每個(gè)人都在不斷的探索，學(xué)習(xí)，進(jìn)步，為自己所在班級(jí)默默付出。我們都體會(huì)到了當(dāng)一名老師的不容易，老師的職責(zé)不僅是要把知識(shí)傳授給學(xué)生，更需要對(duì)學(xué)生付出愛和感情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生。有時(shí)候老師的一句話可能就會(huì)成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力，讓我感觸最深的就是這次我?guī)У囊粋€(gè)學(xué)生，我就是在上課他答對(duì)問題的時(shí)候說了聲“學(xué)霸就是學(xué)霸 ”，結(jié)果沒想到在后面的每次數(shù)學(xué)

8、考試中他都是全班最高分。當(dāng)時(shí)只是以為他基礎(chǔ)比較好而已，當(dāng)我看到他寫給我的留言時(shí)，才知道我的一句鼓勵(lì)對(duì)他是多么的重要。他是這樣寫的 “是你讓我重新找回了學(xué)數(shù)學(xué)的信心，雖然現(xiàn)在我還不適合學(xué)霸這個(gè)稱呼，但我會(huì)竭盡全力去做，不會(huì)讓你失望。在 2017 年的夏天我會(huì)成功的。 ”看著學(xué)生這樣的留言，我很感動(dòng)也很欣慰，同時(shí)也讓我對(duì) “老師 ”這個(gè)詞語(yǔ)有了新的定義與感觸。實(shí)習(xí)工作讓我收獲很多，在教學(xué)方面，面對(duì)從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)換。剛開始的我即興奮又害怕，從第一堂課的時(shí)間沒把握好，到第二堂課的滿堂灌，再到第三節(jié)課老師肯定的眼神。這對(duì)于我來說是個(gè)難忘且重要的過程。它讓我懂得了反復(fù)備課、試講、修改、上課、評(píng)課、總結(jié)反

9、思每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。對(duì)于我來說，花在備課上的時(shí)間是最多的，只有課備好了才會(huì)心里有底，上課才會(huì)有自信，反復(fù)試講，認(rèn)真聽取老師與伙伴的建議，調(diào)整自己的不足點(diǎn)，比如知識(shí)點(diǎn)講解不透徹，板書不規(guī)范，語(yǔ)氣平淡，表達(dá)不清楚等，因?yàn)槊總€(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響到一節(jié)課的質(zhì)量。只要一直以追求完美的態(tài)度去對(duì)待每堂課，那終有一天我們會(huì)有一堂接近完美的課。其次必須要敢于去表達(dá)自己，不要害怕出丑，上了講臺(tái)以后，不管下面有多少學(xué)生，一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽自信地去說去講。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的就是對(duì)的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。讓學(xué)生因?yàn)橄矚g我的課而喜歡數(shù)學(xué)，這是我在實(shí)習(xí)過程中一直追求的目標(biāo)

10、。實(shí)習(xí)雖已結(jié)束但教師生涯才剛剛開始，未來還是充滿著無限的可能與遐想。班主任工作方面，日常主要的工作有督促學(xué)生早自習(xí)、課間操、午休，晚上查寢等。它不僅僅是一件體力活更是一件腦力活，身為一名實(shí)習(xí)老師用什么樣的方式去跟學(xué)生交流，怎樣去保持好一個(gè)亦師亦友的距離，這是一門很深的學(xué)問。有一段時(shí)間我對(duì)此就特別的迷茫，不知該如何去做，總怕管理太嚴(yán)格學(xué)生會(huì)討厭我，太松的話學(xué)生又會(huì)不聽話，那個(gè)力度總是把握不好。但在與班主任指導(dǎo)老師的交流中，我學(xué)會(huì)了“嚴(yán)中有愛 ”這四個(gè)字，實(shí)習(xí)過程中我也不停的在探索這四個(gè)字的含義，并把自己理解的東西用在班主任工作中，這使我收獲了與200 班 71 位學(xué)生的師生感情?，F(xiàn)在我時(shí)常都會(huì)想起那個(gè)老是問我“她叫什么名字 ”的女孩，還有那個(gè)每次犯了錯(cuò)誤就對(duì)著我傻笑，讓我罵不下口，罰不下手，最后說舍不得我的那個(gè)男孩。在這兩個(gè)多月時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上