(程謙)2018結構化面試題目

1、結構化面試題目（2018年2月）1.價值觀判斷題：課程改革倡導探究性學習、研究性學習，可實際上，學生聽講仍然是課堂學習的主要方式。對此，你怎么看？副題：有人說：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”請談談你的看法。2.情景題：走到辦公室室門口的時候，你突然看見數(shù)學老師正在與你們班的學生家長激烈地爭吵。作為班主任，此時你該怎么辦？副題：一個女生收到本班一個男生的求愛信，她把這封信交給你。作為班主任，你怎么處理？3.作為職業(yè)角色，如何解決問題：你是一位剛工作的新教師，有位老教師告訴你，對學生要兇，不能和顏悅色，否則你就管不住他們，你怎么看？副題：假如你明天去應聘學校面試，要求試講15分鐘，你會從

2、哪些方面去準備？4.對一種現(xiàn)象進行評判：為了監(jiān)督孩子學習，學校要求家長在學生家庭作業(yè)本上簽字。針對這種情況，你怎么看？副題：一個學生偷了同學的錢，老師與家長溝通時，家長說是學校沒有教育好孩子。面對這種情況，你會怎么處理？（2018年1月）1.家長會上，李老師深情地說：學生是你們的孩子，也是我們的孩子！對此，你怎么看？2.某個同學把食品袋扔在走廊，被學校監(jiān)控抓拍。老師找他談話，他卻拒不認錯。如果你是老師，怎么辦？3.有人說，教育學生需要表揚，也離不開批評。對此，你怎么看？4.課堂上，學生回答問題出錯，引得全班同學哄堂大笑。老師生氣地說：以后考慮好了在回答，不要浪費大家的時間。對于這位老師的做法，

3、你怎么看？5.有同學哭著來到辦公室告訴你，他被班里同學打了。對此，你怎么辦？6.有學生不按時完成作業(yè)，交作業(yè)時總說自己忘記帶了。作為教師，你怎么辦？7.課堂問答時，提問和回答的學生總是那么幾個，其他學生無動于衷。作為教師，你該怎么辦？8.同事的孩子在你的班級就讀，她私下里請你給予特殊關照。對此，你會怎么辦？9.好教師要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心。對此，你怎么看？10.為了培養(yǎng)學生的問題解決能力，某老師要求學生必須帶著問題進課堂。對此，你怎么看？11.班上有個女生因矯正牙齒帶了整形牙套，有些同學一看見她說話就笑，她都不敢開口說話了，對此你怎么辦?12.王老師提議班里的學

4、生到校外他任教的教育培訓機構補課。對此，你怎么看？13.李老師剛工作了兩年就失去了以往的工作熱情，整天無精打采，對此，您怎么看？14.某學生上課經(jīng)常遲到，多次勸說仍然無效，作為老師，你該怎么辦？15.有學生不按時完成作業(yè)，交作業(yè)時總說自己忘記帶了，作為老師，你怎么辦？16.你接了一個新班，準備成立班委會，經(jīng)過摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)愿意當班干部的同學非常多，而且太多想當班長，你怎么辦？17.班里轉(zhuǎn)進來一個學生，有些同學不太愿意和他一起參加勞動，甚至孤立他。對此，你怎么辦？18.家長會上，某家長真誠地說：你說的這些，我也不懂，孩子就全交給你了！此時，你怎么辦？19.王老師對學生始終擺出一副“冷漠”“嚴肅”

5、的面孔，他覺得這樣才有老師的威嚴，對此，你怎么看？20.課堂上，某學生因搞小動作被老師罰站一直到下課。對此，你怎么看？21.課堂上，老師經(jīng)常鼓勵學生：學習不怕起步晚，成才不怕起點低。對此，你怎么看？22.有學生把手機帶到學校，并且偷偷在課堂上玩。老師授意班干部搜查，沒收了手機。對這個老師的做法，你怎么看？23.下課好一會了，老師還在講課。一個學生說早該下課了，老師氣呼呼地說：你們下課好了。然后摔門而去，你怎么看？24.你走進教室，發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一副形象丑陋的漫畫，旁邊還寫著你的名字，你怎么辦？25.班上個別男生認為吸煙很時髦，像男子漢，有時會偷偷聚集在一起抽煙。你怎么辦？26.熄燈后，宿舍還有

6、學生聊天吵鬧，舍長出面制止，結果遭到排斥。舍長很委屈，找你訴說。作為班主任，你怎么辦？27.某學生自控能力比較弱，上課時經(jīng)常做些搞怪的動作。作為老師，你該怎么辦？28.有人說，教師應具備兩個條件：一是肯負責，二是有專業(yè)本領。對此，你怎么看？29.某學生上課經(jīng)常遲到，多次勸說仍然不改。作為老師，你該怎么辦?（此題與第14題重復）30.小亮經(jīng)常欺侮別的同學，老師找到談話時，他嘴上答應改正，但行為依然如故。如果你是老師，怎么辦？31.班主任陳老師和教數(shù)學的李老師因為小明的教育問題發(fā)生了爭執(zhí)。陳老師氣呼呼地說：“我是小明的班主任，用不著你管。”對陳老師的做法，你怎么看？32.留守兒童小亮沉迷于電腦游戲，小亮的奶奶無奈給你打電話求助。作為老師，你怎么辦？33.有學生舉手很積極，但是站起來后又不知如何回答。對此，你該怎么辦？34.某