新整理軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：項涪垚專業(yè)：軟件工程班級：121學(xué)號：1218140106目錄1 自我分析2 職業(yè)分析3 職業(yè)定位4 計劃實施5 評估調(diào)整一、自我分析一、自我分析1.1.興趣興趣我喜歡流行音樂，看小說，看電影，上網(wǎng)等。沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。 2.性格我屬于的是 ISFJ 型ISFJ 型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。 ISFJ 型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的

2、人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地 對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。 ISFJ 型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、

3、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責任和義 務(wù)。3、能力方面：有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力較強。我是理工科學(xué)生，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力，初中時父母去南方工作，所以自理能力較強，能獨立生活。4.分析總結(jié)有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情，比如說開車，盡管我學(xué)了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄；我的語言能力不是太好，對語音的把握力不強。從外表看，我是一個經(jīng)受不了風雨的女孩；

4、但相反，我是一個獨立性和適應(yīng)性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力（不僅是對同學(xué)、朋友，還應(yīng)該對老師、上級和長輩） 、隨機應(yīng)變能力、學(xué)習能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現(xiàn)實的生活、學(xué)習和工作中都是很重要的，并且我能通過自己的努力和經(jīng)驗的積累來獲得這些能力。二、職業(yè)分析二、職業(yè)分析1 1 個人環(huán)境個人環(huán)境家庭環(huán)境家庭環(huán)境我的家庭環(huán)境比較簡單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好。是那種貧苦人家我的家庭環(huán)境比較簡單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛我關(guān)心我，我的決定會跟他們進行討論，然后進的孩子，但是

5、我的家人都很愛我關(guān)心我，我的決定會跟他們進行討論，然后進行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天，基本不會有什么問題。所以我的家就行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天，基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。是我堅定的后盾。學(xué)校環(huán)境學(xué)校環(huán)境我校正以其嚴謹?shù)男ｏL“明德求索，鍥而不舍” ，教育著每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的：平時，積極開展各種各樣的活動，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)與素質(zhì)；并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才。社會環(huán)境社會環(huán)境 從國家加入WTO 開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)計、管理，這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景?，F(xiàn)在信息化浪潮正以其

6、凌銳之勢席卷全球，新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前，我國正在實施信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略，信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進的發(fā)展。近兩年，就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當屬與業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類專業(yè)。不少高校該類專業(yè)供需比達比以上，有的甚至更高，畢業(yè)生選擇余地非常大。據(jù)統(tǒng)計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專業(yè)是計算機類專業(yè)。全球業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外培訓(xùn)市場就表現(xiàn)出旺盛的生命力。作為領(lǐng)域內(nèi)一個極具潛力的市場，中國對專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年萬人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補

7、缺，更遠遠滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結(jié)構(gòu)的要求。職業(yè)定位職業(yè)定位 我未來職業(yè)的目標方向是：軟件工程師我未來職業(yè)的目標方向是：軟件工程師 大學(xué)教授大學(xué)教授 軟件顧問等軟件顧問等INFPINFP 工作中的優(yōu)勢工作中的優(yōu)勢 1.1.考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點 2.2.投身于所信仰的事業(yè)投身于所信仰的事業(yè) 3.3.必要時一個人也能很好地工作必要時一個人也能很好地工作 4.4.對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧 5.5.能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系 6.6

8、.能洞察別人的需要與動機能洞察別人的需要與動機 7.7.適應(yīng)能力強，能很快改變你的行事速度及目標適應(yīng)能力強，能很快改變你的行事速度及目標 8.8.在一對一的基礎(chǔ)上很極好地與人工作在一對一的基礎(chǔ)上很極好地與人工作工作中的劣勢工作中的劣勢 1.1.必須控制方案必須控制方案/ /計劃，否則你可能會失去興趣計劃，否則你可能會失去興趣 2.2.有變得無秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事有變得無秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事 3.3.不愿做與自己價值觀相沖突的工作不愿做與自己價值觀相沖突的工作 4.4.在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式 5.5.天生的理想主義，這樣可能使你得不到

9、現(xiàn)實的期望天生的理想主義，這樣可能使你得不到現(xiàn)實的期望 6.6.討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事 7.7.很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去 8.8.在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心 9.9.在預(yù)計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向在預(yù)計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向 10.10.不愿懲戒直接肇事者，不愿意批評別人不愿懲戒直接肇事者，不愿意批評別人 機會機會: :現(xiàn)在的社會高速發(fā)展，雖然競爭更加激烈，但機會同樣是無現(xiàn)在的社會高速發(fā)展，雖然競爭更加激烈，但機會同樣是無

10、處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才，就處處都是機會。處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才，就處處都是機會。四大學(xué)期間學(xué)習計劃：學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開學(xué)習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計。大學(xué)二年級：首先，要認真聽課，保證學(xué)習成績優(yōu)秀。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要，大多數(shù)人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習與計算機無關(guān)科目。但是，我認為，眼光應(yīng)當放遠一些，在我的大學(xué)時代

11、多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。當然，學(xué)習中應(yīng)當有所偏重，計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，JAVA 語言程序設(shè)計，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統(tǒng)的學(xué)習軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。其次，多參與活動，將所學(xué)知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前，國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員；二是來自計算機專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生；三是來自培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以，在不斷提高專業(yè)知識水平的同時，更應(yīng)該多參

12、與實踐，培養(yǎng)動手能力，取得豐富的經(jīng)驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟件公司實習，為順利就業(yè)增加砝碼。平時利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測試從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源。具體方法1、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考

13、試。以及其他相關(guān)證書。大學(xué)三年級：1、開始嘗試并學(xué)習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。2、預(yù)習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。五、評估調(diào)整五、評估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。1.評估修正時間如：規(guī)劃實施過程

14、中，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。2.評估修正依據(jù)及內(nèi)容如：我可能遇到內(nèi)部（自身情況） 、外部（社會、家庭環(huán)境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時評估、靈活調(diào)整，并如何主動適應(yīng)各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。六 結(jié)束語結(jié)束語：積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識、完善自我，具備真正的能力和實力，你永遠都會是職場當中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢想不懈努力，你的夢想終會實現(xiàn)！為夢想的實現(xiàn)進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現(xiàn)。走過了，才知道可不可以，經(jīng)歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。計劃固然好，但最