【熱門(mén)】幼兒教學(xué)教學(xué)方案三篇

1、【熱門(mén)】幼兒教學(xué)教學(xué)方案三篇幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇1 第一學(xué)期班級(jí)基本狀況分析 這學(xué)期,我們幼兒園,其次次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名,男孩8名,女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小,一來(lái)園,孩子有嚴(yán)峻哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來(lái)看,家長(zhǎng)年齡都較年輕,學(xué)歷也較高,但是家長(zhǎng)工作忙,把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開(kāi)學(xué)新生家訪中來(lái)看,90%的幼兒在家中都是由老人,大人包辦。孩子不會(huì)自己穿、脫衣服,大小便不會(huì)自理,有的甚至還要尿褲子,不會(huì)告知大人自己的需求。不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用法小勺,都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣,幼兒有的是邊吃飯,邊跑,有的是邊玩,邊喂著吃飯,把飯含在嘴里,有很多幼兒有嚴(yán)峻的挑食現(xiàn)

2、象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是花樣百出,有的要大人陪著睡,有的要含著奶嘴睡,有的喜愛(ài)抱著被子,咬著手帕睡。在家中孩子說(shuō)什么,就是什么,比較溺愛(ài)。同伴之間不會(huì)交往,不合群,有爭(zhēng)奪玩具,打鬧現(xiàn)象。 一、生活: 剛開(kāi)學(xué),孩子們不適應(yīng)幼兒園生活,不情愿參與集體活動(dòng),不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活力量差,自理力量也差,需要不斷的培育衛(wèi)生習(xí)慣,和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)用法小勺。能獨(dú)立地處理大小便,會(huì)請(qǐng)大人關(guān)心并能知道有大小便會(huì)告知大人。 二、運(yùn)動(dòng): 由于幼兒年齡小,基本動(dòng)作進(jìn)展的不夠協(xié)調(diào),需要連續(xù)進(jìn)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。能隨便地活

3、動(dòng)身體。 三、學(xué)習(xí): 由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒所,在家中訓(xùn)練又不重視。在熟悉方面力量差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),可怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒熟悉一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)潔的圖形,物體。幼兒口齒也不清,不情愿說(shuō)話,不會(huì)說(shuō)一般話,也聽(tīng)不懂一般話,鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面,有很多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),作些相應(yīng)的動(dòng)作:如跳、扭動(dòng)身體,拍手,笑 等等動(dòng)作。但是,還是有一部分幼兒對(duì)音樂(lè)不感愛(ài)好,坐在那兒沒(méi)有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面,是處于涂鴉階段。 四、存在不足: 幼兒新入園,需盡快穩(wěn)定心情,使其適應(yīng)幼兒園集體生活。 孩子們年齡偏小,依靠性強(qiáng),需提高生活自理力量及動(dòng)手操作力量。 個(gè)別孩子留意力不集中,時(shí)常離開(kāi)集體。不知到自己

4、的行為會(huì)影響到同伴。 對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量、交往力量、膽識(shí)等方面,都需要不斷加強(qiáng)。 第一學(xué)期訓(xùn)練目標(biāo): 一、生活 1、能盡快適應(yīng)集體生活,喜愛(ài)幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到暖和,心情開(kāi)心,形成平安感、信任感。 2、愿意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。 3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐,會(huì)用杯子喝水,會(huì)寧?kù)o入睡。學(xué)習(xí)如廁,有獨(dú)立做事的愿望。 4、在老師提示下懂得要愛(ài)惜幼兒園的物品、玩具,能分清自己和幼兒園的東西,學(xué)著整理玩具和日常用品。 5、在老師提示下,情愿按季節(jié)、活動(dòng)量的大小,增減衣服,并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。 二、運(yùn)動(dòng) 1、了解一些簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)意

5、識(shí)。 2、愿意參與走、爬、鉆等基本動(dòng)作,能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。 3、能隨便地活動(dòng)身體,體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、嘗試借助各種簡(jiǎn)潔的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體,愿意參加整理小型體育用具。 5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的仿照動(dòng)作。 三、學(xué)習(xí) 1、愿意招呼熟識(shí)的人,會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、感謝等禮貌用語(yǔ),并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。 2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽(tīng)從成人有關(guān)平安的提示。 3、接觸四周生活中的各種聲音和常見(jiàn)的各種外形、顏色的物品,覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。 4、認(rèn)說(shuō)與生活親密相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。 5、愿意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品,情愿用聲音、動(dòng)作等方

6、式進(jìn)行自由表達(dá)。 6、喜愛(ài)擺布玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)潔的美術(shù)工具和材料,會(huì)跟著老師有愛(ài)好地唱、跳、敲打、圖畫(huà)、撕貼、搓捏等。 7、能寧?kù)o地傾聽(tīng)老師、同伴的講話,學(xué)說(shuō)一般話。 8、情愿聽(tīng)老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句,愛(ài)看圖書(shū)圖片,喜愛(ài)跟老師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。 四、嬉戲 1、愿意參與集體活動(dòng),逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。 2、愿意參與幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如:中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等,體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。 3、在集體活動(dòng)時(shí),初步知道要遵守集體規(guī)章,自己的行為,不影響大家。 4、喜愛(ài)與同伴一起進(jìn)行嬉戲,情愿與老師、同伴交往,并能與同伴友好相處。 5、情愿參與音樂(lè)活動(dòng),喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)和觀

7、看他人表演,體驗(yàn)參加音樂(lè)活動(dòng)的歡樂(lè),并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的'集體舞和音樂(lè)嬉戲。 五、家長(zhǎng)工作 1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)行一次家訪。召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。 2、關(guān)懷我們的“家長(zhǎng)園地”準(zhǔn)時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容,并能主動(dòng)投稿參加我們的“家長(zhǎng)園地”。 3、選出本班的家長(zhǎng)代表。 4、做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,為家長(zhǎng)解決后顧之憂。 5、加強(qiáng)溝通,相互反饋孩子在園和在家時(shí)的狀況,針對(duì)幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r有的放矢地對(duì)其綻開(kāi)合理的培育和訓(xùn)練。 6、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角,增加些動(dòng)、植物。便于幼兒觀看。 7、建議家長(zhǎng)能多關(guān)懷幼兒,多與孩子溝通,能正確對(duì)待孩子的提問(wèn),共同

8、收集一些質(zhì)料來(lái)探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀,增加些學(xué)問(wèn)面。 幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇2 新學(xué)期又開(kāi)頭了，為了讓我們幼兒園工作方案更好地開(kāi)展，現(xiàn)制定9月份工作方案如下： 一、行政事務(wù) 1.期初全體教職工工作會(huì)議。 2.組織老師參與各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)： 3.組織老師參與20xx太倉(cāng)市優(yōu)秀教玩具評(píng)比活動(dòng) 4.開(kāi)展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。 5.完成各條線方案(園務(wù)方案、教研組方案、課題方案、課程方案、班級(jí)方案等)(第三周)。 6.開(kāi)展好“老師節(jié)”的相關(guān)慶祝活動(dòng)。(進(jìn)行“好書(shū)相贈(zèng)”、表彰優(yōu)秀老師等)。 7. 錄入上報(bào)幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理、參保.等)。 8.召開(kāi)小班組新生家長(zhǎng)會(huì)。 9.填報(bào)20xx年秋

9、季學(xué)前資助.和信息。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1.中心對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課。 2.結(jié)合老師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)。 3.開(kāi)學(xué)平安第一課活動(dòng)，做好平安專題活動(dòng)。 4.愛(ài)牙日活動(dòng)。(9月20日 班級(jí)組)。 5.園本研修活動(dòng)角色嬉戲室的規(guī)劃與調(diào)整。 6.結(jié)合中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。 7.以組為單位仔細(xì)做好周課程方案和教學(xué)、嬉戲活動(dòng)的審議工作。 8.各班依據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀、熟識(shí)新的嬉戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作嬉戲圖標(biāo)。 三、平安、衛(wèi)生保健、后勤工作 1.消防平安演練。 2.期初家委會(huì)、膳委會(huì)。(第四周)。 3.加強(qiáng)食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂的常規(guī)性工作檢查。 4.開(kāi)

10、學(xué)前開(kāi)展一次全面深化的平安隱患自查活動(dòng)，針對(duì)平安隱患準(zhǔn)時(shí)整改，仔細(xì)做好太倉(cāng)市訓(xùn)練系統(tǒng)平安大檢查和專項(xiàng)整治工作。 5.召開(kāi)全園教職工平安工作會(huì)議，簽訂全體教職工崗位校內(nèi)平安崗位責(zé)任書(shū)。 6.更換滅火器干粉。 7.支配“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”值班，確保假期平安，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒及教職員工的平安訓(xùn)練。 8.各班協(xié)作保健老師做好幼兒期初體重、身高等測(cè)量登記工作。 9.做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)、補(bǔ)種、統(tǒng)計(jì)工作。 10.進(jìn)行后勤人員培訓(xùn)及會(huì)議。 11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級(jí)做好管理工作。 12.完成九月份退伙、伙食結(jié)算公布等。 幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇3 (一)、幼兒進(jìn)展目標(biāo) 1.對(duì)體育活動(dòng)有愛(ài)好，能參與做操、嬉戲、玩球等體育活動(dòng)。 2.走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作比較協(xié)調(diào)。 3.能主動(dòng)參與并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)，充分活動(dòng)身體，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。 4.各種基本活動(dòng)協(xié)調(diào)、預(yù)備、靈敏。有肯定的耐力和速度，姿態(tài)正確。 5.能手、眼靈或、協(xié)調(diào)地操作材料和工具，如用法訂書(shū)機(jī)、平安圖釘、起子等。 6.學(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急狀況