【有用】電工年終工作總結(jié)四篇

1、【有用】電工年終工作總結(jié)四篇電工年終工作總結(jié) 篇1 時間如流水般匆忙而過。轉(zhuǎn)瞬間，我已在公司工作了兩年有余。在此之前，造船業(yè)對我來說如同一張白紙，由于我從來都沒有去了解過，更沒有去接觸過。 在學(xué)校里，我的專業(yè)是電氣運行與掌握。畢業(yè)后被安排到寶鋼做了一年的物流工作。20xx年里一個偶然的機會，我有幸來到了xx有限公司。進公司以后，我被分到了模塊部。由于在學(xué)校時，我考了一個電工中級證書，所以我選擇了船舶電工的工種，從今以后，我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的船只，沒想到，現(xiàn)在我不但能見到，而且自己變成了一名造船工人。 剛到廠里，由于我們都是新招來的員工，所以接受了將近一個月的軍

2、訓(xùn)。我們對造船并不是很了解，有的人可以說是根本就不知道造船是個什么概念。于是部門給我們支配了一位師傅，來培訓(xùn)教育我們。從怎樣去接一個簡潔的日完燈開頭，始終到怎樣去接各種各樣的設(shè)備。教我們怎么樣去學(xué)看圖紙，還教會了我們施工的要求和工藝，總之都是在為我們以后親自動手工作打 由于公司漸漸的步入正規(guī)，部門就給我們成立了兩個電工小組。我被分到了電工2組，在我們小組有3位老師傅，他們在老廠里都干了好幾年。無論從工作閱歷還是技術(shù)方面來說，對我都有極大的關(guān)心。在他們的帶領(lǐng)下，我們小組開頭了第一條船的施工。從做結(jié)構(gòu)開頭，我就是邊學(xué)邊做，遇到不懂的就立刻向老師傅請教，沒想到在我們小組成員的共同努力下，竟然順當?shù)耐?/p>

3、成了施工任務(wù)，并且得到了部門的夸獎。這讓我心理覺得甜甜的，好象感覺到勝利的喜悅。但在不久以后，我又面臨著一個重大的挑戰(zhàn)，那就是電纜敷設(shè)。我以前也沒做過，更不要說這么大的工作量了?？粗菐资暗碾娎|，而且還有那么多的系統(tǒng)，分都分不清的我開頭有了一點的恐慌，不知該如何是好。但是師傅告知我不用擔(dān)憂，只要你專心去學(xué)習(xí)，動手力量強，沒有你做不到的。然后我被班組長支配到了負責(zé)做艇甲板這一層。那是我第一次面對這種既沒有信念完成又艱難的工作任務(wù)。由于這一層它還包還了廚房里的很多電器設(shè)備。剛開頭做的時候，無論是圖紙，還是哪個系統(tǒng)，我都會遇到各種各樣的問題和困難。由于我究竟是第一次做。但幸虧有師傅的諄諄教育和教導(dǎo)

4、，加上同事們的關(guān)心，我還是順當?shù)耐瓿闪斯ぷ魅蝿?wù)。 沒用多久，我們小組完成了全部的施工任務(wù)，并且順當?shù)耐ㄟ^了自檢，船檢，船東的檢驗和認可。始終到設(shè)備的安裝和接線，還有最終的調(diào)試階段，我們都沒有影響到工程的進度?？粗且粋€個的日完燈都亮了起來，一個個的子鐘都能正常的顯示時間，一個個的喇叭都能聽到奇妙的音樂，還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機也能洗衣服了，廚房的設(shè)備也都能做飯了吃了，每個系統(tǒng)都能正常的運行起來了。這個時候我們的工作基本上已經(jīng)結(jié)束了?？吹搅诉@些，想起我們當時流的每一滴汗水，加的每一分鐘的班，都感到無比的驕傲和留戀，而且有一種勝利感。由于那些勝利有我們每一個人的付出，甚至是一個

5、不起眼的小螺絲。 時間在不斷的流失，我的工作閱歷也日益的增長，專業(yè)技能也有了明顯的提高。于是在師傅的關(guān)心下，班組長的支配下，我再次接受了一個新的挑戰(zhàn)，那就是駕駛室。由于駕駛室是上層建筑的核心部分，每一個系統(tǒng)都要從這里開頭，駕控臺，雷達，無線電等重要的設(shè)備和系統(tǒng)都集中在這里。所以做起來更加的困難，但也是最能學(xué)到技術(shù)的工作。于是我就用心的去做。邊做邊學(xué)，不知道的就立即問師傅。每個系統(tǒng)的圖紙也都要仔細的'去看。就這樣，在師傅的關(guān)心下，我第一次做駕駛室也順當?shù)耐瓿闪?。而且我還幸運的跟著去試航，這也是我的第一次遠航，而且是在這么大的船上。以前總是聽別人說試航怎么怎么的，心里總是想自己什么時候也能

6、去一次，沒想到這么快就實現(xiàn)了。 經(jīng)過幾條船做下來以后，我才感覺到自己的確把握了不少的東西，我知道了船上總共有多少個系統(tǒng)，知道了每個系統(tǒng)的的作用，了解了無線電系統(tǒng)是干什么的，航行系統(tǒng)都包還一些什么還有空調(diào)和冷藏系統(tǒng)的運行。 現(xiàn)在我基本上能獨立完成班組長支配給我的工作任務(wù)。還能自己去調(diào)試洗衣設(shè)備，廚房設(shè)備，還有其它系統(tǒng)。面對一份又一份的的圖紙，我不再生疏，不再擔(dān)憂看不懂了，遇到一個個的系統(tǒng)，我不再恐慌了，不再可怕自己完不成了。 電工年終工作總結(jié) 篇2 本人20xx年參與工作，xx年至xx年在工礦企業(yè)工作，xx年調(diào)至現(xiàn)服務(wù)單位xxxx學(xué)校工作。從當學(xué)徒做起至今xx多年始終從事修理電工工作，xx年取得

7、高級電工資格。多年來在身邊師傅同事、學(xué)校電工專業(yè)高級講師及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，通過自學(xué)和工作實踐，使自己的專業(yè)學(xué)問和修理技術(shù)水平有很大的提高。較好地完成本崗位工作并取得一些成果，現(xiàn)將一年來的修理工作總結(jié)如下： 一、電氣線路，機電設(shè)備的安裝修理工作 我校是一所工科類省級重點中專學(xué)校。設(shè)置有金工、塑模、數(shù)控等實習(xí)車間及各專業(yè)試驗室。配置大量先進的教學(xué)、試驗與實習(xí)設(shè)備。如：數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機、線切割及電火花機械加工等機電設(shè)備。在專業(yè)老師關(guān)心下，參加了大部份機電設(shè)備的安裝調(diào)試工作，并做好機電設(shè)備日常修理保養(yǎng)工作。 通過多年的修理工作實踐熟悉到：修理電工的職責(zé)是保證學(xué)校教學(xué)、生

8、活照明等系統(tǒng)的正常運行。作為一名修理電工，在工作中除了對設(shè)備及線路的合理安裝，良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外，如何在出現(xiàn)故障時，能快速查明故障緣由，正確處理故障，是保證設(shè)備正常運行的重要前提。要達到快速推斷；正確處理故障的過硬修理技能，必需做好以下幾方面： 1、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，新學(xué)問，熟識新設(shè)備、新電器。 2、理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷總結(jié)積累閱歷，更快地排解故障。 3、在排解故障的過程中，實行分析、檢測和推斷相結(jié)合，逐步縮小故障范圍。 4、要做好流水線設(shè)備的安裝、修理工作，除了具備電工專業(yè)學(xué)問和過硬修理技能外，還應(yīng)具備多方面的專業(yè)學(xué)問。幾年來利用在工科類學(xué)校工作的有利條件，努力學(xué)習(xí)機械基礎(chǔ)、機

9、械加工基礎(chǔ)、機械設(shè)備安裝與修理、設(shè)備掌握基礎(chǔ)等課程。擴展學(xué)問面，提高修理技術(shù)水平。 二、電器設(shè)備自動掌握與平安運行工作 由于學(xué)校遠離市區(qū)，城市自來水供應(yīng)不上，周邊區(qū)域又缺乏水源，生活、消防用水全部靠打機井抽取地下水解決。全校共有五口機鉆深井，一口人工淺井，配置五臺深水電泵，二臺離心水泵，五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)省用水，對供水管網(wǎng)進行聯(lián)網(wǎng)改造，安裝液位器、電磁閥等自動掌握裝置。為確保水泵電機平安牢靠運行，除安裝電機過載、過熱及短路等愛護外，加裝電機缺相愛護裝置。采納二只溝通接觸器主觸頭串接三相電路中，每只接觸器線圈（380v）分別接于A-B、B-C相，當三相電路任何一相斷路，定有一只接觸器線

10、圈失電而斷開電機三相電源，達到愛護電機。通過多年實踐，證明這種缺電愛護方法即簡潔又平安牢靠。 三、變壓器增擴容工作 隨著學(xué)校教學(xué)規(guī)模的不斷進展，教學(xué)、試驗和實習(xí)設(shè)備，辦公及生活設(shè)施日以增加，用電量劇增，原有電力變壓器超負荷運轉(zhuǎn)，急需增擴容。通過對全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計，測試用電高峰期用電量。依據(jù)學(xué)校依據(jù)各部門的用電需求及學(xué)校持續(xù)進展要求，確定擴容量，制定變壓器增擴容方案，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準。托付業(yè)局進行設(shè)計施工，20xx年x月x日擴容工程竣工交付用法。 四、備用電源運行及維護工作 學(xué)校地處郊區(qū)，配有一臺柴油發(fā)電機組，以備應(yīng)急供電。由于條件的限制，發(fā)電機容量小，市電停電后，自發(fā)電量遠遠不能滿意學(xué)校用

11、電需求。通過調(diào)查計算，并依據(jù)白天以教學(xué)、實習(xí)設(shè)施用電為主，晚上則是以照明用電為主的用電特點，確保重要部門的用電，編制自供電配送表，科學(xué)、合理地調(diào)配供電，使自發(fā)應(yīng)急供電達到狀態(tài)。仔細學(xué)習(xí)柴油機的構(gòu)造原理、修理技術(shù)，做好發(fā)電機組運轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)記錄及日常維護工作，對啟動蓄電池定期檢查、維護、充電。保證發(fā)電機組全天候應(yīng)急啟動供電。 五、平安用電、節(jié)省用電工作 1、在維護工作中嚴格遵守平安操作規(guī)程，用法合格電工產(chǎn)品、材料。 2、加強學(xué)校同學(xué)宿舍平安用電管理工作，參加制定同學(xué)宿舍平安用電細則，嚴禁同學(xué)在宿舍內(nèi)用法大功率電器，對每間宿舍電路加裝限流掌握裝置，確保同學(xué)宿舍用電平安，消退火災(zāi)隱患。 3、定期檢查各部門

12、、各系統(tǒng)平安用電狀況，發(fā)覺平安隱患，準時整改。 4、每年定期檢測建筑物防雷接地，電器設(shè)備愛護接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達不到規(guī)范要求的系統(tǒng)，限期整改達標。 5、用電器安裝漏電愛護裝置，特殊對金工實習(xí)車間電焊機安裝二相漏電愛護空氣開關(guān)。 6、對學(xué)校原有電力架空線路進行全面的優(yōu)化改造，將架空明線按規(guī)范改為地下鋪設(shè)，確保供電平安，使校內(nèi)環(huán)境干凈優(yōu)雅。 7、依據(jù)學(xué)校下半夜用電量驟減，電壓上升，校內(nèi)道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明，并且大部分用法白熾燈的狀況，采納加裝二極管降壓方法，解決了這些場所白熾燈用法壽命短，更換修理率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實際狀況采納新型節(jié)能燈，節(jié)

13、省能源。 總之，在多年的修理電工工作中，自己利用所學(xué)的技術(shù)學(xué)問在修理工作實踐中做了一些行之有效的工作，具備了肯定的修理技術(shù)工作力量。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中，自己要克服年齡高校習(xí)較吃力的困難，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，新學(xué)問，力爭自己的技術(shù)水平能夠進一步提高。 電工年終工作總結(jié) 篇3 完陰似箭，歲月如梭，從XX年xx月9日到現(xiàn)在進入西部公汽已經(jīng)將近一年的時間了，一年的努力付出，在廠領(lǐng)導(dǎo)的教育和師傅的細心指導(dǎo)下，我慢慢的學(xué)到了許多東西，不管在為人處事方面，還是在修理技術(shù)方面，都大有進步。 XX年xx月9日，我照舊還清楚的記得。一年前的我，捏著一個包就進了xx修理廠，在經(jīng)過廠領(lǐng)導(dǎo)的細

14、心支配之后，我被支配到了電工班，此時的我當時對車輛一竅不通，只能跟著師傅們跑腿，拿工具，經(jīng)過自己的虛心學(xué)習(xí)和師傅們的熱忱教育，一個月之后，我開頭對車輛的各個電器部件都大致的有所了解，當時師傅就讓我拆裝、保養(yǎng)、修理發(fā)電機與起動機，由于這是作為電工的基本要求，所以，當時我就下定決心不怕苦，不怕臟，不怕累，專心學(xué)，專心記，主動的去為基本要求而打好基礎(chǔ)。 同時，也對車輛的空調(diào)、燈完、線路、緩速器、abs、底盤.都有所了解它們其中的工作原理和做有基本的修理。但是在關(guān)于電路，底盤等方面還是存在大有不足，但在今后我還是會一如既往的去虛心去接受別人的看法，虛心的向師傅師兄們請教。 都說虛心使人進步，傲慢使人落

15、后，我雖然才經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)與鉆研，才對車輛有所了解，但學(xué)海無涯，在今后的日子中我還會連續(xù)的虛心向師傅學(xué)習(xí)，才能做到精益求精，才能做到笨鳥先飛，同時自己也會去獨立思索其中的原理，獨自摸索其中的奧妙，這樣才能使自己的技術(shù)有所提高。要信任自己，只要努力付出就會取得相應(yīng)的回報，肯定會青出于藍而勝勝于藍。 在此特別感謝廠領(lǐng)導(dǎo)的教育與師傅的細心教導(dǎo)，今后必定努力工作，踏踏實實的工作，主動的做好帶頭作用，做一名合格的員工，也有所做的不對的地方請多多教導(dǎo)，絕不會辜負領(lǐng)導(dǎo)與師傅對我的期望。 電工年終工作總結(jié) 篇4 學(xué)校是老師培訓(xùn)的基地、學(xué)校是老師成長的搖籃、學(xué)校是老師飛翔的天空、學(xué)校是老師播種的園地、學(xué)校是

16、一片盼望的田野。隨著新課程改革的深化，校本培訓(xùn)的作用被提升到重要地位。我校老師培訓(xùn)工作的重心放在：研訓(xùn)一體，全面提升老師素養(yǎng)上。為切實做好基礎(chǔ)訓(xùn)練新課程改革，強化現(xiàn)代教學(xué)基本功和教學(xué)技能，全面提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素養(yǎng)的師資隊伍，本學(xué)期我們著重從“訓(xùn)”和“研”兩個方面開展工作的。 一、以培訓(xùn)為重點，強化老師專業(yè)素養(yǎng)。 校本培訓(xùn)是提高老師專業(yè)素養(yǎng)的主渠道，因此我們把老師培訓(xùn)工作作為重中之重的工作來抓。結(jié)合我校實際主要進行了四項培訓(xùn)：面對全體老師的計算機基本技能培訓(xùn)； 多媒體課件制作等方面快速提高，90%的中青年老師能獨立制作課件，并建有自己的個人網(wǎng)頁或站。實現(xiàn)了備課信息化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、教

17、研開放化、老師學(xué)習(xí)自主化，形成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。在實施中，我們邊實踐，邊進展，邊收獲，為構(gòu)建學(xué)習(xí)化校內(nèi)，促進老師的專業(yè)化水平和綜合素養(yǎng)做好了鋪墊。 二、以討論為核心，提高老師專業(yè)力量。 在傳統(tǒng)的教研活動中，傳達布置訓(xùn)練教學(xué)精神、任務(wù)居多；教學(xué)理論學(xué)習(xí)多，與教學(xué)實踐結(jié)合少；個體領(lǐng)悟獨立操作、盲目性多，集思廣益的“頭腦風(fēng)暴”少。長期以來，傳統(tǒng)的教研模式使教學(xué)研討的實效、老師專業(yè)持續(xù)進展的實效大打折扣，無法真正起到不斷更新理念、從“以同學(xué)為本”的角度創(chuàng)新教學(xué)方式的作用。所以我校本學(xué)期的校本教研緊密結(jié)合教學(xué)實踐以專業(yè)引領(lǐng)、伙伴互助、研修一體的學(xué)習(xí)型組織研修模式創(chuàng)設(shè)了聚焦課堂、合作溝通、反思

18、提高的情境，激發(fā)了老師在教學(xué)實踐中提升專業(yè)素養(yǎng)的熱忱，調(diào)動了老師以多角度、多樣式進行教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新主動性和反思精神。 引領(lǐng)青年老師聚焦課堂，在課堂實踐中發(fā)覺問題、解決問題、提高教研力量。在聚焦課堂、關(guān)注同學(xué)、滲透語文因素的情境中，有目的的聽課、評課，有效地提升青年老師的業(yè)務(wù)專長。在“點”的基礎(chǔ)上，通過教研組內(nèi)肯定密度的相互觀摩、評析，促進“面”-組內(nèi)眾多老師的業(yè)務(wù)提升。 互動學(xué)習(xí)、合作溝通。在教研組、尤其是備課組的活動中，確立共同努力、全面提高的目標，有力地凝聚教研組的團隊精神。在這一基礎(chǔ)上，越來越多地體現(xiàn)出有疑共研、有求共解的和諧互動協(xié)作的氛圍。利用教研活動、隨機溝通等時機促進互動學(xué)習(xí)、合作溝通、資源共享的良好平臺的構(gòu)筑。 反思教例、創(chuàng)新發(fā)散。抓住每教學(xué)討論課的機會，進行集體備課、聽課、評課，從同一目標、不同