2022年二年級輔導員學期工作總結

1、高品質(zhì)文檔2022年二年級輔導員學期工作總結 本學期我擔當二班級班主任工作。在這幾年的班主任工作中，使我深深地懂得學校階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素養(yǎng)形成的開頭階段，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低班級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。這種一學期，我主要抓了學生的養(yǎng)成訓練，在學校各位領導和同事們的關懷與指導下，經(jīng)過本人不懈的努力，班級工作也取得了肯定的成果，現(xiàn)將這學期的工作狀況做如下總結： 一、班級實際狀況 我班這學期共有學生35人，其中男生25人，女生10人。班內(nèi)大多數(shù)同學思想健康，樂觀進取，能夠做到遵守校紀校規(guī)，禮貌待人，同時也養(yǎng)成了良好的學習習慣，但也有少數(shù)學生還沒有養(yǎng)成很好的

2、學習和生活習慣。由于學生的自制力量弱，年紀學校，故上課時愛任憑說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現(xiàn)象消失，許多行為習慣有待進一步培育。加上新轉來的幾位同學和遺留下來的幾名同學學習基礎和學習習慣都比較差，在學習上總讓老師費心，比如：亂扔垃圾，衛(wèi)生習慣差；思想懶散，學習上不主動，不能夠按時完成作業(yè)，學習成果差。還有班內(nèi)存在的一些問題，如：課間活動秩序混亂，相互之間愛追趕打鬧；班干部工作不能好好的到位，不能自覺地在教室里自覺讀書；衛(wèi)生方面總讓老師的費心等，針對這些不足，本學期，本學期我主要是從以下幾個方面做的。 二、開展的主要工作 1、連續(xù)培育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 一學期來，我從培育學生良好習慣

3、入手,課堂上盡量想方法吸引學生的留意力,組織好學生的紀律,利用晨會課以及思品課訓練好學生的思想工作，以促進良好行為習慣的養(yǎng)成。下課后要求學生做好上課前的預備工作，并且在課內(nèi)和課后留意觀看學生的行為習慣，在課堂上，我常常訂正同學們錯誤的讀寫姿態(tài)，使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習慣，依據(jù)學生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣，相互學習，發(fā)覺不良現(xiàn)象準時訂正。在日常學習和生活中，留意調(diào)動學生學習的樂觀性，使他們漸漸養(yǎng)成用心聽講、樂觀發(fā)言、按時仔細完成作業(yè)、遵守紀律、講文明、講禮貌的好習慣，爭取做一個合格的少先隊員。 2、利用主題班會對學生進行思想品德訓練。 依據(jù)學校和班級活動方案的支配，進行了“行為習慣訓練”利用班

4、會課，組織開展了“學習花兒心中開之良好的學習習慣”主題班會，并結合自己的生活實際，讓學生相互溝通良好的習慣、講良好的學習習慣故事等等，通過這次活動，同學們體會到了學習習慣養(yǎng)成的重要性。 3、做好學生的平安訓練工作。 在班級管理中，我始終把學生的平安放在第一位，每天的我都會到班里檢查，不厭其煩的對學生進行平安訓練，訓練學生下課不能追趕，上下樓梯時不追趕、打鬧，和同學打架、鬧事，肯定要告知老師或班干部。 4、做好家訪工作，加強與家長的聯(lián)系和溝通。 留意做好和家長的聯(lián)系工作，取得家長幫助。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現(xiàn)在我許多時候都利用校訊通發(fā)通知給家長，讓家長準時收到相關的信息，假如時間允許，我也

5、會抽出時間打電話和家訪的方式向家長了解狀況，共同探討如何訓練孩子。特殊是那些頑皮的同學更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學在學校時常與同學爭吵、打架，在課堂上也不仔細聽講，還不能按時完成家庭作業(yè)，在家長的協(xié)作下，經(jīng)過老師和家長的多次訓練，他們有了很大的轉變，現(xiàn)在基本能遵守學校的行為規(guī)范了。 5、加強班干部的培育。 要搞好一個班級的工作，就得培育幾個有力量的班干部，本學期我在這一方面做得不夠好，沒有培育出得力的班干部，以后我要在這方面多下功夫，加強班干部的培育，使他們真正成為老師的小幫手，學生的好榜樣。在對住校生的管理方面，我也做了許多的工作，每天對她們的生活和學習急躁指導，準時了解她們的思想動態(tài)、喜怒哀樂、寒暖病痛，花了許多心思在她們身上，使他們能夠安心的學習和生活。并且和生活老師常常聯(lián)系溝通，雖然取得了一些進步，但工作做的還是不夠急躁和細致，在以后的工作中，我肯定改正以上不足的地方，給她們更多的關懷和愛惜。 三、不足和今后需要改進的地方 本學期雖然也做了許多工作，但我在工作中還存在很多不足之處，如：不能夠以身作則訓練學生，缺乏急躁和恒心，做事不能堅持；晨會課沒有做好充分的方案和預備，班風還未能完全樹立起來，學生的精神面貌不佳，在學校組織的各項活動中表現(xiàn)一般；與任課老師、家長及孩子們的溝通和溝通不