小學(xué)一年級2022-2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔小學(xué)一年級2022-2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作總結(jié) 班主任是班級的組織者和訓(xùn)練管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶。下面是搜集整理的學(xué)校一班級2021-2021學(xué)年下學(xué)期班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請連續(xù)關(guān)注個人工作總結(jié)欄目! 學(xué)校一班級2021-2021學(xué)年下學(xué)期班主任工作總結(jié)一 我擔(dān)當(dāng)一班級(5)班的班主任工作。我班共有53名學(xué)生，其中男生29人，女生24人。我根據(jù)制訂的班主任工作方案去執(zhí)行，并且較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了，我把主要的工作總結(jié)如下: 一、常規(guī)工作 1.培育學(xué)生的良好習(xí)慣。 一班級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從

2、培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 2.培育良好的班集體 班集體是培育學(xué)生共性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學(xué)生的分散力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生樂觀參與學(xué)校的各項活動，如運動會、繪畫等。在一年一度的學(xué)校運動會中我班取得了班級組第一名的好成果。每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，指揮孩子們清掃衛(wèi)

3、生，放學(xué)了就幫助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展現(xiàn)學(xué)生各方面的才能，進展共性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。 3.培育有管理力量的小干部 班干部是老師的得力助手，選拔一個有力量的班干部至關(guān)重要。一班級學(xué)生年齡小，力量強的也不多，所以我著重培育了3個班干部:班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參加到班級管理，熬煉他們的力量。 4.加強與家長聯(lián)系。 平常，我能關(guān)懷愛惜班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同

4、學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓舞他們。當(dāng)他們有困難的時候，我總是急躁地關(guān)心他們。一但發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭親密協(xié)作，更好地訓(xùn)練了學(xué)生。 二、月訓(xùn)練工作 班主任工作中，我嚴格將“月訓(xùn)練重點”和“月主題訓(xùn)練”活動緊密結(jié)合，扎實有效的把學(xué)生的養(yǎng)成教體育落到實處。在班會課上提出每月的月訓(xùn)練內(nèi)容的詳細要求，嚴格根據(jù)學(xué)校要求細化每項工作。在五月份的月訓(xùn)練中我班被評為優(yōu)秀。在每次主題訓(xùn)練活動

5、中，我都會公開讓孩子們選舉“文明禮儀小標兵”，以激發(fā)他們的參加意識，努力開展一些有訓(xùn)練意義的主題訓(xùn)練活動，讓孩子們在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而達到月訓(xùn)練的目的。只是由于一班級孩子小，組織力量差，所以在每次活動洞中，孩子們的參加樂觀性不高。這點值得我反思，我將努力改進。 三、我的班主任工作由于閱歷的欠缺，在很多方面還是存在著不足。 1.預(yù)見性不強?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對學(xué)生進行準時的訓(xùn)練，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。我想，盡管我班主任工作的閱歷欠缺，但假如專心去當(dāng)，根據(jù)郝校教我們的“三勤”，就是“眼勤”，“腳勤”，“嘴勤”的工作能落實堅持下來，工作肯定會做好。 2.做事要貴

6、在堅持。 自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子轉(zhuǎn)變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后轉(zhuǎn)變自己的行為，這必需要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有轉(zhuǎn)變他們的長久之心。 3.處理好管與放的關(guān)系。 雖然一班級的學(xué)校生很小，但是老師也應(yīng)當(dāng)處理好“管”和“放”的關(guān)系。老師要管許多事情，小到學(xué)生的坐立行走，穿著裝扮，大到學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，品德狀況以及班級的建設(shè)和進展，假如老師早晚跟班，無所不管，甚至充

7、當(dāng)“管家”、“警察”或“保姆”的角色，這種管理有利，但弊大于利，管得過多過死，簡單造成學(xué)生依靠性強，制造性弱，獨立性差，缺乏自我訓(xùn)練與自我管理力量，也簡單使班主任陷于雜務(wù)，疲乏不堪，不利于自身的完善與進展。 班主任的工作是辛苦的，也是歡樂的;班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。今后，我將不斷探究工作方法，努力把本職工作做好。 學(xué)校一班級2021-2021學(xué)年下學(xué)期班主任工作總結(jié)二 日子像流水一樣，簡潔而平坦。就在這平平淡淡的日子里過著真真實實的生活。不經(jīng)意間一抬頭，又是一個學(xué)期從我們的身邊靜靜溜過，跟孩子們一起共同經(jīng)受了勝利和失敗，不一而足。針對這學(xué)期本班的實際狀況，再結(jié)合期初的工作方案，現(xiàn)

8、做如下小結(jié)： 1、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，更重要的是我也一盯究竟。令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍。 2、學(xué)生的競爭意識漸漸地在增加。從“五色花競賽”和“五項循環(huán)競賽”中就可以看出，他們也在關(guān)懷著我們班是第幾名，也總會問起這星期我們班有沒有得小紅旗了或五色花了。特殊是孩子們參與校組織的各項競賽

9、都很樂觀，而且取得了好成果。如：書法競賽中13位孩子得獎，集體舞或二等獎。 3、班干部的管理力量方面。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。但他們的管理手段還很欠缺，管的時候還欠主動。當(dāng)有小伴侶不聽他們話的時候就沒轍了，拿不出好方法。這點有待進一步努力。 4、平安訓(xùn)練方面。我主要通過午間談話對他們進行平安訓(xùn)練，對他們會遺忘。 5、行為習(xí)慣方面。本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進步，特殊是一些男孩子。上學(xué)期，他們總是玩好了再來寫作業(yè)，沒時間了，作業(yè)就亂寫，交上來的本子一團糟;這學(xué)期，他們一來到教室就開頭做作業(yè)，字也越寫越美麗。還有地上的垃圾也少了，看到地上

10、有垃圾也能彎腰撿起。 或許，我永久不會成為一個最優(yōu)秀的老師，但我會努力成為一個最盡職的老師。我還是堅持一句話：沒有最好，只有更好!信任一切都會更好的! 學(xué)校一班級2021-2021學(xué)年下學(xué)期班主任工作總結(jié)三 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校一班級班主任工作。在工作中，我能貫徹“以學(xué)生為主體，以老師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，樂觀參與訓(xùn)練教學(xué)改革實踐，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，仔細備課、上課、聽課、準時批改作業(yè)。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、思想政治方面 本學(xué)

11、期，由于我接手了一班級的班主任工作，所以我在思想上更加嚴于律已，時刻仔細貫徹訓(xùn)練方針。樂觀主動地參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，并做好了學(xué)習(xí)筆記2000字。利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針，努力提高自己的政治業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好學(xué)校的各項工作。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 (一)在教學(xué)工作上。我仔細抓好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：1、抓課前預(yù)備。在課前仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都搞清晰，了解教材結(jié)構(gòu)特點、重點、難點，把握學(xué)問規(guī)律，能運用自如，知道要補充哪些資料，怎樣才能教好。2、抓課堂教學(xué)。我首先組織好課堂

12、教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，做好信息反饋，調(diào)動學(xué)生的留意力，使課堂上保持相對的穩(wěn)定。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生歡樂的心情，制造良好的課堂氣氛。并且我留意了課堂語言的簡潔，課堂提問面對全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好，課堂上講練結(jié)合，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學(xué)生負擔(dān)。3、抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，要注意課后的輔導(dǎo)工作。學(xué)校生一班級學(xué)生好動、愛玩，缺乏自制力，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為不能按時完成作業(yè)，個別學(xué)生還抄襲作業(yè)。針對這種行為，我把抓好學(xué)生的思想訓(xùn)練作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學(xué)中。在輔導(dǎo)后進生上，依據(jù)后進生的各自狀況，給他們配備了一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生坐幫手。使其都有自己的“私人老師”，使其共

13、同進步。 (二)在班主任工作上。作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都歡樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!1、專心關(guān)懷、關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能歡樂充實;同時訓(xùn)練他們在獵取書本學(xué)問的同時還要學(xué)會做人。這是做老師一天工作的重點，也是我做班主任一生的重點。我常訓(xùn)練孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。自己能做的事自己做。也常常留意規(guī)范學(xué)生的行為，完善學(xué)生的自我形象;在學(xué)習(xí)中相互關(guān)心，做好一幫一活動。對于后進生，我實行多鼓舞少批判的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，因為他們究竟還小啊!我用期盼的心態(tài)去等待他們的每一點進步。用觀賞的目光去關(guān)注他們的每

14、一個閃光點。用喜悅的心情去贊許他們的每一份勝利。2、注意表率。我時刻注意言傳身教，為人師表。平常學(xué)生上學(xué)早，我上班也跟著早。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。 三、其他工作。 本學(xué)期班級有16名學(xué)生加入了少先隊組織。學(xué)生的思想品德合格率百分之百。在參與學(xué)校組織的體育競賽中，囊獲了跳繩第一、拍球第一、拔河第一的好成果。增加了學(xué)生的分散力。對于學(xué)校支配的除草等其他工作我也盡心盡力地協(xié)作完成。 一學(xué)期下來，很是辛苦，既累身也累心。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和理解。使得我比較順當(dāng)?shù)耐瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)。我有失眠和腰脫的舊病，在單位連最喜愛的乒乓球都不敢打。就怕腰脫犯病耽擱學(xué)生上課。不上課的時候，我喜愛偷偷到樓上躺一會，養(yǎng)養(yǎng)精神。領(lǐng)導(dǎo)知道我睡眠不太好，看