小學(xué)五年級(jí)部編人教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句復(fù)習(xí)專項(xiàng)題

1、小學(xué)五年級(jí)部編人教版下冊(cè)語(yǔ)文修改病句復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。(1)在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。_(2)這些深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。_2. 改病句。1、小明十分愛(ài)護(hù)時(shí)間。_2、在班會(huì)課上，同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。_3、看了這篇文章后，對(duì)我教育很大。_4、聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)和舞蹈真好聽(tīng)。_3. 修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2處，錯(cuò)別字5處，語(yǔ)病1處）王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格：一次試卷發(fā)下來(lái)，我接過(guò)試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你有一道題錯(cuò)了，改正了嗎?！蔽衣?/p>

2、不經(jīng)心的回答：“沒(méi)有?！蓖趵蠋焽?yán)歷地說(shuō)：“馬上改，不要放過(guò)一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚彦e(cuò)題從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。_4. 修改病句。（1）學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開(kāi)學(xué)典禮。_（2）這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策。現(xiàn)在不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤公糧,而且還不吃國(guó)家救濟(jì)了。_（3）對(duì)于自己的路。他們?cè)谔剿髦?他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑?，他們?cè)谒伎贾（4）人民的生活水平正在不斷地改善。_（5）戰(zhàn)士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進(jìn)。_5. 修改病句。1他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。_2這是一件有趣的教育意義的事。_6. 妙手回春。（修改病句）1.送麒麟的沒(méi)有表演，沒(méi)有動(dòng)作，曲調(diào)也

3、很簡(jiǎn)潔。_2.坐在小板凳上抱著膝蓋發(fā)呆。_3.六顆骰子悄悄地在大碗底臥著。_4.西游記是四大古典名著。_5.故鄉(xiāng)的元宵這篇散文的作者是汪曾祺寫的。_7. 妙手回春（修改病句）1.湖中出魚蝦菱藕和稻麥果蔬。_2.茶樓生意確實(shí)起來(lái)。_3.早晨，鄭板橋端坐船頭，觀賞著傍晚時(shí)的湖光山色。_4.一個(gè)學(xué)者的人裝束走進(jìn)茶樓。_5.“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！钡淖髡呤敲珴蓶|寫的詩(shī)。_8. 修改病句。（用修改符號(hào)在原句上改） 我們的談話把一陣嘹亮的歌聲打斷了。 我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。9. 修改病句。1、小火柜和中國(guó)少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙。_2、今年，東村的棉花、糧食、芝麻等經(jīng)濟(jì)作物都獲得了大豐收

4、。_3、我在文具店里買了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。_4、大掃除開(kāi)始了，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓其他同學(xué)干輕活。_5、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。_10. 改正下面的句子。1.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_2.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_3.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_4.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。_5.即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。_11. 按要求修改下面一段話。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這是無(wú)可厚非的，坐著畢竟比站著舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，由

5、于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過(guò)年輕人，他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如？面對(duì)老弱病殘，不過(guò)是舉手之勞而已。（1）文中有一處由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去，它是：_。（2）文中標(biāo)序號(hào)的三處句子順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：_。（3）文中畫波浪線的句子表意有缺陷，應(yīng)為：_12. 用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、勞動(dòng)委對(duì)我們班級(jí)和貢獻(xiàn)非常優(yōu)越。_2、他們?yōu)榱瞬豢筛嫒说拿孛芏鴪F(tuán)結(jié)在一起，專干偷竊。_3、我軍驅(qū)逐艦在太平洋海面劈風(fēng)斬浪，飄搖動(dòng)蕩。_4、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接受了居民的意見(jiàn)，改善了工作。_5、無(wú)論學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，我們都不能忽視習(xí)慣的

6、養(yǎng)成。_13. 下面的句子在用詞或內(nèi)容表達(dá)上都有一些毛病，請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，改正過(guò)來(lái)。只要刮風(fēng)下雨，邊防戰(zhàn)士都堅(jiān)守在自己的崗位上。_14. 修改病句。1、爸爸笑嘻嘻的臉上現(xiàn)出嚴(yán)肅的神色。_2、蒙蒙的大雨下了一夜。  _3、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。_4、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。_5、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。_15. 修改病句。（1）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。    _（2）春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。_（3）一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。_（4）汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。_（5）我上完五年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。_16. 按要求寫句子。1.寒風(fēng)吹。（擴(kuò)句）_2. 姑娘忽然漸漸放慢了進(jìn)度。（修改病句）_3. 為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）_4. 看了這次展覽，使我有很多感想。(修改病句。)_17. 修改下面一段話。