蘇教版2022年六年級語文下冊修改病句全能專項練習

1、蘇教版2022年六年級語文下冊修改病句全能專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 語病大會診，修改病句。(1)貫徹小學生守則以后,發(fā)生了顯著的變化。_(2)我們沿著這條公路,不要一小時,就到達了縣城。_(3)在老師的教育下,他明確了學習態(tài)度。_2. 修改下面幾句話。(1)長大以后，離開了家鄉(xiāng)，也知道了電話是怎么回事。_(2)天，我心愛的金絲雀果然死了。_(3)聽了蘇珊的話，使我感到愉快。_3. 修改下面的病句。1中華人民共和國成立七十年來，中國人民的生活水平不斷改革。_2我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。_3通過這次野外學習，使我對自然科學的興趣更大了。_4. 修改下列病句。1近日，

2、在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的抗 SARS 藥品喚來了不少觀眾的目光。_2增加質(zhì)量是語文教學改革的當務之急。_3聽了英雄的事跡報告后，大家的心長時間久久不能平靜。_4平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。_5為了防止大災之后無大疫，駐鄂某部醫(yī)務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。_5. 修改病句。在李老師的幫助下，我的作文知識提高了。_大家對他提出了正確而尖刻的批評。_6. 用修改符號修改病句。1.周日，小紅和小藍一起去上舞蹈課，每次都是她去找她。2.看著徐徐升起的五星紅旗，心里充滿自豪。3.王老師為培養(yǎng)失足青年做了很多工作。4.春天的九寨溝是個美麗的季節(jié)。7. 修改病句。（1）小麗

3、的語文沒有考好，心情十分繁重。_（2）我們必須養(yǎng)成課前預習，課后復習的好方法。_（3）這次聯(lián)歡會開了足足兩小時不到才散會。_8. 修改病句。語言是人與人之間交流思想，互相交際，通過這種交流和交際達到相互了解的目的。_他的數(shù)學知識已經(jīng)學到大學課程。_他的臉色不很蒼白，眼神也跟平時不一樣。_我國有世界上沒有的萬里長城。_9. 病段修改。湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和諧的音樂。天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫；青山綠水，在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫

4、的山水詩。而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領略大自然的情趣的。（1）文段中畫橫線的句子有一個標點符號使用錯誤，請找出并修改。_（2）文段中畫曲線的句子有語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。_10. 修改病句（寫明病因，并修改）1、我們要學習他刻苦鉆研認真學習。_ _2、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。_ _3、我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。_ _4、盡管我廢了九牛二虎之力，而且飛機模型還沒做成。_ _5、我們要以頑固的意志去戰(zhàn)勝學習上的困難。_ _6、春日里，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。_ _11. 用修改符號修改下面一段

5、話?！傲弧眱和?jié)那天上午。我校全體少先隊到電影院看“少年擒魔記”，大家非常高興極了。到了電影院，我見李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動地把我的坐位讓給他。12. 用修改符號修改病句。（1）我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。_（2）大家都說，昨天的郊游是很愉快的一天。_（3）我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。_(4)言行不一致的人，是不好的作風。_13. 短文改錯。講臺上有一盆引人奪目的紫藤花?；ㄅ枋怯锰胀磷龅?，混身鳥黑發(fā)亮，底小口大，很像一個小巧玲瓏的喇叭。盆口和盆低還鑲著白色的邊，顯得很細致?；ㄅ枥镞@株紫藤花是用塑料做的！它的藤是黑褐色，彎彎曲曲，就像老人的龍頭手杖。它有3米長

6、的枝葉從桿上伸出來，睡到了地上，是那么美麗，那么柔美。_14. 指出下列句子中詞語的搭配毛病，并改正。（1）最近，珍珍的學習明顯下降了。_（2）各種讀書聲匯成了一支動聽的歌聲。_（3）同學把校園打掃得干干凈凈，迎接10月1日的國慶節(jié)。_（4）我們應該培養(yǎng)自己解決、觀察問題和分析問題的能力。_15. 把不正確的句子寫正確。（1）這天，媽媽發(fā)明自己的餐盤旁放著一份賬單。_（2）他懷著一顆怦怦直跳的心情，走近母親。_16. 修改病句。1.在“文明小天使”活動中，使我受到了很大的教育。_2.北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石_3.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。_4.我上小學一年級的時候，就加入了少先隊員。_5.老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。_17. 下列語句中