優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料

1、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料XXXX，女，漢族，XXXX年7月畢業(yè)于XXXX通什師范學(xué)校，XXXX 年任教。XXXX年函授畢業(yè)于XXXX教育學(xué)院。自XXXX年擔(dān)任少先隊(duì)總 輔導(dǎo)員以來(lái)，始終以人民教師的職責(zé)，認(rèn)真履行教師的義務(wù)，特別是 近幾年來(lái)，為努力實(shí)踐 三個(gè)代表 重要思想，堅(jiān)持黨的路線、方針、 政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。熱 愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，積極開(kāi)展少先隊(duì)工作。我熱愛(ài)少先隊(duì)工作，我追求上 進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，組織少 先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)， 利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、

2、黑板報(bào)及各班隊(duì)角、榮譽(yù)角、等活動(dòng)陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭 銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我 愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的 人生篇章?，F(xiàn)將我少先隊(duì)工作方面的具體措施作一匯報(bào)。一、熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我向父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己 的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用 愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的 進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一 位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)。

3、1加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好 中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造 良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高 輔導(dǎo)員的工作水平。2抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是教師和學(xué)生之間的橋梁和 紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校教育中不 可或缺的骨干力量。對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)。講干部本身能力的培養(yǎng)對(duì)少先隊(duì)的重要性，明 確少先隊(duì)干部對(duì)各自的職責(zé)與任務(wù)，明白以身作則表率作用的重要 性。每學(xué)期組織少先隊(duì)干部進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短， 不斷改進(jìn)工作方法，共同進(jìn)步，提高工作能力。三、豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。首先是每周一次

4、的班隊(duì)課，是開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)平臺(tái)。班隊(duì)干部提 掉，全體隊(duì)員參與，積極性空前高漲，可以說(shuō)是隊(duì)員們每周一次的節(jié) 日，共唱國(guó)歌隊(duì)歌、才藝展示、絕活比拼、課本劇排演、傳悄悄話、 成語(yǔ)接龍、搶板凳等各種各樣的形式。主持人的穿針引線，把每周的 班隊(duì)活動(dòng)搞得紅紅火火。附送:優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料第2頁(yè)共12頁(yè)201X年從事教育工作以來(lái)，以孜孜不倦，誨人不厭的教風(fēng)度過(guò)每 一天。201X年接任少先隊(duì)輔導(dǎo)員至今，用愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu) 秀少先隊(duì)員。一、盡心盡力，忠于職守我自參加工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事 何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。作

5、為一名輔 導(dǎo)員，在工作中傾注了我所有的熱情與愛(ài)心。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己的工 作，愛(ài)自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位 同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì) 話，參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會(huì)到老 師對(duì)他們的尊重，而我也受到了同學(xué)們的信任和愛(ài)戴，和學(xué)生們成為 知心朋友。在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用，平時(shí)要求學(xué)生做 到的，自己要先做到。在開(kāi)會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，我每次總是會(huì) 按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一 項(xiàng)工作，而且不厭其煩，手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，一天要回 答同學(xué)幾十遍，但我總是能耐心地給

6、予解答，盡管在很累的時(shí)候，在 心情不好的時(shí)候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶 到工作中去。這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同 學(xué)，教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛(ài)崗 敬業(yè)。二、勇于創(chuàng)新，深化 主題活動(dòng)作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深深地體會(huì)到，少年是祖國(guó)的未來(lái)、 祖國(guó)的希望。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意 識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。我采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué) 生們都特別積極。為了使學(xué)生更好的管理班級(jí)，我還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生 說(shuō)：不怕做不好，就怕不去做。我利用班會(huì)和隊(duì)日活動(dòng)課，先對(duì)全體 學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或針對(duì)工作中的差錯(cuò)

7、大家一起想 辦法、出點(diǎn)子。值日時(shí)，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué) 習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在值日中值日生要 去管理別人，那就得先以身作則，才有說(shuō)服力。在一次次的失敗與成 功交替進(jìn)行的過(guò)程中，學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)了。實(shí)踐證明：那些看來(lái)十分不 起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的 工作能力和責(zé)任感。通過(guò)這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集 體，促進(jìn)學(xué)生 主體意識(shí) 的確定。我還創(chuàng)造性地開(kāi)展了豐富多彩的假 日小隊(duì)活動(dòng)。1.組織學(xué)生打掃 門前一條街。2以假日小隊(duì)為單位， 發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了許多活動(dòng)，如，舉辦 愛(ài)我家鄉(xiāng)，知我家鄉(xiāng) 征文比賽，以 家鄉(xiāng)變化大考察

8、 為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。三、注重實(shí)踐，多育英才 面向世界，面向未來(lái)，對(duì)少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此 少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能 力。通過(guò)多年的少先隊(duì)工作研究和實(shí)踐，我具有了一套較豐富的感性 認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，更是 精品工程 ，少 先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造 精品工程 的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo) 下，我逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建 設(shè)，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。四、傾注愛(ài)心，讓所有孩子獲得溫暖 我知道，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到 一起，與少先隊(duì)員交朋友、信任他們，只有這

9、樣，才能了解少先隊(duì) 員，感受他們的心靈。在班里，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表 率。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了少先隊(duì)員的信任，我與家長(zhǎng)融洽相 處，總是推心置腹地用商量的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)交談，商量教育孩子的最佳 辦法。打電話、家訪、發(fā)短信是我與家長(zhǎng)聯(lián)系的常用方式，既使家長(zhǎng) 了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，也了解到了孩子在家中的情況。經(jīng)過(guò) 長(zhǎng)期的接觸，我的心中積累了有關(guān)家長(zhǎng)的資料：有哪些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài) 孩子，看書(shū)做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長(zhǎng)教育子女方法好，哪些家 長(zhǎng)素質(zhì)高，哪些家長(zhǎng)工作繁忙無(wú)暇顧及子女的教育問(wèn)題 這些情況的了 解使我與不同的家長(zhǎng)接觸時(shí)，可以對(duì)癥下藥，做相應(yīng)的工作。家長(zhǎng)的 合作使學(xué)校教育與家庭

10、教育達(dá)成了一致，形成了教育合力，教育效果 顯而易見(jiàn)。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求 索。我們深信，通過(guò)多方面的實(shí)踐、摸索，在今后的少先隊(duì)工作中， 我一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新 世紀(jì)有更加燦爛的火焰！篇二：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料201X年參加工作以來(lái)，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工 作中的收獲與感受匯報(bào)如下：一、愛(ài) 是我工作的源動(dòng)力。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像 媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰 明才智，激勵(lì)他們

11、的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位 學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué) 生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法，我總 是認(rèn)真傾聽(tīng)，盡力幫助，因?yàn)槲抑溃?教育無(wú)小事。 同時(shí)我也總是 提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子 的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng)。二、在中隊(duì)開(kāi)展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。 我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每 次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高 的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練 無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能 力和集體主義精神的鍛煉

12、。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還 在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生 活，提高學(xué)生的能力。通過(guò)每日一句名言、每人一句英語(yǔ)等積累，讓 孩子們明理、博學(xué) ; 通過(guò)開(kāi)展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組 加十 賽等 活動(dòng)，使孩子們自律、向上 ; 通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié) 使孩子們更加自信、樂(lè)觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞 臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。三、培養(yǎng) 小干部 ，讓中隊(duì)工作如虎添翼。 要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多 年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán) 隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，

13、都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。 而我所帶過(guò)的班級(jí)，人人都是 班干部 ，通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程，為 每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨 時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作 能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生 們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度俗語(yǔ)說(shuō)， 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓 。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái) 機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我 都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度 - 班規(guī)。如班干 部停職制度、班干部輪換制度、小組長(zhǎng)記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí) 成績(jī)好壞沒(méi)有必

14、然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一 方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆](méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間， 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé) 制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的 活力和凝聚力。少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)各種角色 ; 少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使我 連救出一身本領(lǐng) ; 少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力 在這里提高篇三：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料 從事少先隊(duì)工作幾年來(lái)，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩 子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科 技雛鷹。楊山小學(xué)的少先隊(duì)工作在我的不斷開(kāi)拓下充滿生機(jī)和

15、活力。一、精耕細(xì)作，精細(xì)管理，夯實(shí) 精品工程 的根基 少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，更是 精品工程 ，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 就是打造 精品工程 的根基。在同志們的支持下，我逐步完善和健全 了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工 作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。二、創(chuàng)新實(shí)踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔少年雄則國(guó)雄 。面向未來(lái)，對(duì)少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高， 因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì) 和能力。于是我在學(xué)校深入開(kāi)展了 雛鷹爭(zhēng)章 活動(dòng)。少先隊(duì)只有開(kāi)展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才 能熱愛(ài)組織、提高技能。我始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子，輔 導(dǎo)員

16、必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體 驗(yàn)中磨練、成長(zhǎng)。為此，我堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理創(chuàng)新。每個(gè)小隊(duì) 實(shí)行 四自 方針：自己的隊(duì)名自己起、自己的隊(duì)員自己幫、自己的輔 導(dǎo)員自己聘，自己的活動(dòng)自己搞。通過(guò)小隊(duì)的自我管理、自我建設(shè)、 自我約束，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的凝聚力和向心力。三、播撒愛(ài)心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動(dòng)少先隊(duì)員 要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起，與 少先隊(duì)員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊(duì)員，感受他 們的心靈。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表率，地上有 一片紙屑，我會(huì)悄悄撿起來(lái)。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了少先隊(duì)員的信任。每一名少

17、先隊(duì)員 都是我的孩子，我有責(zé)任愛(ài)護(hù)她們。我愛(ài)自己的家人，更愛(ài)自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛(ài)、生 龍活虎的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和 紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！篇四：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料她熱愛(ài)少先隊(duì)工作，正如她自己所說(shuō)的那樣： 在少先隊(duì)園地能充 分地找到自我的價(jià)值，我無(wú)怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員 。她追求上進(jìn)，不斷提 高自己的思想和理論水平。她創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展 了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾 電視臺(tái)、廣播站、國(guó)防教育室、黑板報(bào)及各班 隊(duì)角 、 榮譽(yù)角 、 明 星臺(tái) 等活動(dòng)陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作 一種頭

18、銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而她把它看作今生的事業(yè)和追 求。她愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著 自己的人生篇章?，F(xiàn)將她在少先隊(duì)工作方面的具體措施作一匯報(bào)。一、曉理、動(dòng)情、施愛(ài)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng) 她一直要求自己把這點(diǎn)放在工作的首位。她把少先隊(duì)工作與德育 工作融為一體，并嘗試了變 成才 教育為 成人 教育，變智育為重心 的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開(kāi)展工作時(shí)，熱愛(ài)每一個(gè) 學(xué)生，做孩子的知心朋友。時(shí)刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯(cuò)，要給予 具體的幫助和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上：和孩子們一 起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào) 查，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)

19、計(jì)有趣有益的活動(dòng) 從而得到了孩子的信任，與每一位 孩子分享著生活中的苦惱與歡樂(lè)，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò) 綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。二、在實(shí)踐中思考，不斷探索少先隊(duì)工作新思路 作為一名輔導(dǎo)員，光會(huì)組織一些觀摩活動(dòng)和文藝表演是不夠的， 還要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕 了，屬于自己的時(shí)間變多了，有的同學(xué)找到了自我提高的崗位，而有 的同學(xué)卻成為游戲機(jī)的 俘虜 。她想，愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng)造；只要 為孩子提供有益的娛樂(lè)活動(dòng)和場(chǎng)所，就會(huì)把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)， 向著正確的方向發(fā)展。 她的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持，她在班 中組建象棋隊(duì)、

20、小記者協(xié)會(huì)、踢花毽 比賽、智力樂(lè)園、舞蹈表演等應(yīng) 有盡有。這樣，把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的，既清除滋生消極 行為的溫床，也增長(zhǎng)了學(xué)生的才干。在教育改革浪潮的推動(dòng)下，少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)以其獨(dú)具特色形成了 龐大的影響力和輻射力。它的意義就在于活動(dòng)范圍的廣泛，活動(dòng)力度 的加深，隊(duì)員們有了社會(huì)發(fā)展的空間，形成了全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒 童健康成長(zhǎng)的良好局面。三、用愛(ài)心和真情澆灌花朵 因愛(ài)孩子而愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)星星火炬；又因愛(ài)星星火炬，愛(ài)紅領(lǐng) 巾，才更愛(ài)孩子。在工作中， 她始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角 色中。辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂(lè)與她分享，把 煩惱她傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭(zhēng)吵，總是第一個(gè)找她

21、 評(píng)理 。對(duì)此，她 總 是認(rèn)真傾聽(tīng)，盡力幫助。因?yàn)樗?，冷了一個(gè)，就會(huì)冷了一群。 同事們常戲說(shuō)她太縱容學(xué)生，但 她卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷?容能吹開(kāi)遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給 學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自 我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。多年的輔導(dǎo)員生涯她愛(ài)上 了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。少先隊(duì)是一座舞臺(tái)， 讓 她體驗(yàn)了各種角色；少先隊(duì)員是一個(gè)煉爐，使她練就出一身本領(lǐng)； 少先隊(duì)還是一所學(xué)校， 讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高篇五：優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料XXx是我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，自1998年參加工作以來(lái)，他工作 兢兢業(yè)業(yè)，積極肯干，在平凡的工作崗位上灑下了自己的青春及汗 水，以后黃牛的精神為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，下面是他 的主要事跡：一、克服困難，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取困難面前我不會(huì)低頭 ，這是他常說(shuō)的一句話。他不但這樣說(shuō)，而 且也是這樣做的。在參加工作的第一年，他就被分配到邊遠(yuǎn)山區(qū)的聯(lián)合小學(xué)，擔(dān)任 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員兼語(yǔ)文科組長(zhǎng)，還有五、六年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的語(yǔ)文兼美術(shù)教學(xué)工作，四、六年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的體育教學(xué)工作，周教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá) 28 節(jié)，而 又身兼多職