大班音樂教案：小猴的出租車中班小猴的出租車教案.doc_第1頁
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文檔簡介

1、大班音樂教案：小猴的出租車:中班小猴的出租車教案音樂是人類生活的反映，人們用音樂抒發(fā)情感，用音樂愉悅生活，音樂能帶給人們美感。下面是由WTTWTT帶來的“大班音樂教案：小猴的出租車”，歡迎閱讀。大班音樂教案：小猴的出租車活動(dòng)目標(biāo)：1.感知樂曲ABB結(jié)構(gòu)，感受樂曲歡快、詼諧的風(fēng)格特點(diǎn)。2.能大膽想象，根據(jù)動(dòng)物不同特征合理創(chuàng)編座椅動(dòng)作。3.體驗(yàn)合作游戲中助人和被助的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn):幼兒已有乘車經(jīng)驗(yàn)物質(zhì):圖譜、音樂、PPT活動(dòng)過程：一、欣賞樂曲A段，感受樂曲歡快的情緒1.欣賞音樂A段。教師：“今天，老師給小朋友們帶來了一段好聽的音樂，聽完之后，請你來說一說你聽了這段音樂你有什么感覺?你想干什么

2、?”2.出示A段圖譜，理解音樂。3.欣賞音樂，幼兒做相應(yīng)動(dòng)作。二、完整傾聽音樂，利用故事、圖譜理解音樂1.完整傾聽音樂ABB。2.完整講述故事。教師：“其實(shí)音樂里還藏了一個(gè)好聽的故事，故事的名字叫小猴的出租車3.出示簡單圖譜BB并傾聽,梳理故事內(nèi)容。教師：“出租車改造后動(dòng)物們能坐上嗎?座椅還需要怎么調(diào)整呢?”4.完整傾聽，出示圖譜理解音樂。三、創(chuàng)編座椅變化動(dòng)作,表現(xiàn)出動(dòng)物特征1.創(chuàng)編B1段動(dòng)作。教師：“請小朋友們再一次聽音樂，仔細(xì)聽，到什么音樂時(shí)是按按鈕?什么音樂是座椅在變?”(1)引導(dǎo)幼兒做出與別人不同的動(dòng)作?？勘匙兇蟆⒎鍪肿兇?、底座變大、高興(2)隨樂游戲2.創(chuàng)編B2段動(dòng)作。(1)引導(dǎo)幼兒做出與別人不同的動(dòng)作。靠背變小、扶手變小、底座變軟、高興(2)隨樂游戲3.完整表演。四、充分聯(lián)想,相互合作玩游戲1.前后兩兩合作互動(dòng)游戲。教師:“請你當(dāng)小猴和前面的小座椅做游戲。”2.大膽想象,肢體表現(xiàn)其他動(dòng)物特征。3.感恩答謝,師幼開車出去旅行?；顒?dòng)延伸：在音樂角投放樂曲和圖譜供幼兒繼續(xù)玩音樂游戲。教案設(shè)

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