




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、整理整理ppt-1-1-11員工職業(yè)化的與塑造整理整理ppt-1-1-22 職業(yè)化職業(yè)化 就是就是 “專職化專職化” 或或 “專業(yè)化專業(yè)化”(professional) 職業(yè)化的內涵:職業(yè)化的內涵: a. a. 職業(yè)化的職業(yè)化的工作技能工作技能 b. b. 職業(yè)化的職業(yè)化的工作形象工作形象 c. c. 職業(yè)化的職業(yè)化的工作態(tài)度工作態(tài)度 d. d. 職業(yè)化的職業(yè)化的工作道德工作道德整理整理ppt-1-1-33A Professional SalesmanA Professional Salesman 一個頂尖的業(yè)務員什么都能賣,因為客戶要買的不是商品,而是你。整理整理ppt-1-1-44思考目前
2、很多公司的經(jīng)理人與員工都不太 “職業(yè)化”,是因為什么? 整理整理ppt-1-1-55參考答案參考答案 整個公司沒有這種整個公司沒有這種意識意識,也不想,也不想要要 求求。 個人個人無所謂無所謂,反正可以隨便換工作。,反正可以隨便換工作。 客戶除了客戶除了無奈無奈,只有盡量小心。,只有盡量小心。整理整理ppt-1-1-66 檢討 1. 我們這個行業(yè)的我們這個行業(yè)的 “核心文化核心文化” 和和 “基本要求基本要求” 是什么?是什么? 本公司哪里明顯不足?本公司哪里明顯不足?本公司哪些干部、員工很不理想?本公司哪些干部、員工很不理想?本公司在一定市場領域中的排名或定位本公司在一定市場領域中的排名或定
3、位。整理整理ppt-1-1-772. 除了自己發(fā)現(xiàn),我們還要從各個方除了自己發(fā)現(xiàn),我們還要從各個方面觀察自己的面觀察自己的 “不專業(yè)不專業(yè)”。 收集并整理客戶的意見與投訴收集并整理客戶的意見與投訴征求供應商、經(jīng)銷商、協(xié)作(加工)征求供應商、經(jīng)銷商、協(xié)作(加工)廠商的想法廠商的想法與競爭對手交流,向他們觀摩學習與競爭對手交流,向他們觀摩學習整理整理ppt-1-1-88思考就你經(jīng)常消費的事物(e.g. 彩電、餐廳、百貨公司、幼兒園、房產(chǎn)、自行車、旅行社),說明他們什么地方被你發(fā)現(xiàn)“很不專業(yè)”?整理整理ppt-1-1-99 職業(yè)化的職業(yè)化的工作技能工作技能就是就是 “像個像個做事的樣子做事的樣子”。
4、 當客戶的當客戶的知識知識、經(jīng)驗經(jīng)驗與與需求需求超超 過我們的供給時,他很容易地過我們的供給時,他很容易地 就會放棄我們。就會放棄我們。整理整理ppt-1-1-1010 檢討 1. 每一個部門或崗位都要有必須具備每一個部門或崗位都要有必須具備的的“ 能力能力(技術技術)”。 列明這些能力應該擁有的知識、技巧列明這些能力應該擁有的知識、技巧記錄每位干部、員工的能力差距(缺口)記錄每位干部、員工的能力差距(缺口)準備相關的教材、課程、工具準備相關的教材、課程、工具整理整理ppt-1-1-1111排定學習日程排定學習日程 / 量化學習效果量化學習效果 / 指定指定輔導人員輔導人員整理整理ppt-1-
5、1-12122. Marketing 不同于不同于 Sales 我們要把我們要把公司打造成一個公司打造成一個 “顧問式銷售團隊顧問式銷售團隊”。 從從程度上程度上來講來講 他不知道的,你他不知道的,你 知道知道 / 他知道的,你知道的比他更他知道的,你知道的比他更清楚、更正確。清楚、更正確。從從范圍上范圍上來講來講 你除了專業(yè)知識,你除了專業(yè)知識,還要有多元化的智能。還要有多元化的智能。整理整理ppt-1-1-1313從從立場上立場上來講來講 你是幫客戶你是幫客戶“買買”東西,不是東西,不是 “賣賣” 東西給客戶。東西給客戶。從從效果上效果上來講來講 他不是只來一次,他不是只來一次,他是永遠的
6、客戶。他是永遠的客戶。整理整理ppt-1-1-1414 補充 A . 要做別人的“顧問”,自己先要有很好的 “創(chuàng)意”。 創(chuàng)意要如何啟發(fā)?創(chuàng)意要如何啟發(fā)? 學習學習 / 觀摩觀摩 / 模仿模仿 + 改良改良 / 改變生改變生 活與工作方式活與工作方式(刺激右腦刺激右腦) / 實驗實驗 / 與他人磋商與他人磋商(腦力激蕩腦力激蕩)整理整理ppt-1-1-1515 補充 B . 幫客戶“買” 東西,指的是什么? 了解客戶的了解客戶的 “真正問題真正問題”、“真真正需求正需求”、“真正目的真正目的”。 解決他最困惑的技術問題,提供解決他最困惑的技術問題,提供“指導性的建議指導性的建議”,而不是,而不是
7、“機械化機械化的教學的教學”。整理整理ppt-1-1-1616 敘述你的產(chǎn)品的敘述你的產(chǎn)品的 “性質性質”、“特色特色”,尤其是,尤其是“利益利益”(核(核心價心價 值)值)。整理整理ppt-1-1-1717每一個員工,包括干部,都應該有一套每一個員工,包括干部,都應該有一套自己整理的產(chǎn)品檔案或資料夾自己整理的產(chǎn)品檔案或資料夾公司信息(資訊)部應該定期地收集、公司信息(資訊)部應該定期地收集、整理并傳閱相關產(chǎn)業(yè)情報整理并傳閱相關產(chǎn)業(yè)情報公司應該指導員工閱讀網(wǎng)絡信息與專業(yè)公司應該指導員工閱讀網(wǎng)絡信息與專業(yè)書報書報整理整理ppt-1-1-1818公司應該安排見習或考察的機會公司應該安排見習或考察的
8、機會公司應該對每一個員工,包括干部,考公司應該對每一個員工,包括干部,考核其核其 “優(yōu)化或改善業(yè)務的能力優(yōu)化或改善業(yè)務的能力”整理整理ppt-1-1-1919思考客戶為什么對賣方總沒有安全感?換句話說,他怕什么?有什么辦法讓客戶相信你售后還找得著?還會負責?整理整理ppt-1-1-2020參考答案參考答案 掩飾掩飾問題的真相。問題的真相。 夸張夸張產(chǎn)品(或服務)的功能與效用。產(chǎn)品(或服務)的功能與效用。 銷售后就銷售后就不再關心不再關心。還有,銷售員對還有,銷售員對說話藝術說話藝術、異議處理異議處理、工作流程工作流程都不夠熟練都不夠熟練。整理整理ppt-1-1-2121 職業(yè)化的職業(yè)化的工作形
9、象工作形象就是就是 “看起看起來像那一行的人來像那一行的人”。 客戶從你們公司的客戶從你們公司的名片名片、招招 牌牌 / / 工廠的工廠的車間車間、地板地板 / / 員員 工的工的穿著穿著、儀表儀表就大致可以想就大致可以想 象你們的產(chǎn)品。象你們的產(chǎn)品。整理整理ppt-1-1-2222 檢討 1. CIS(企業(yè)識別系統(tǒng)企業(yè)識別系統(tǒng))不只要區(qū)隔你與)不只要區(qū)隔你與其他競爭者,還要區(qū)隔你的專業(yè)檔次。其他競爭者,還要區(qū)隔你的專業(yè)檔次。 公司所有的用品、裝飾、擺設、器具都公司所有的用品、裝飾、擺設、器具都要在顏色、造型、流派、質感上要在顏色、造型、流派、質感上 “力求力求統(tǒng)一統(tǒng)一”整理整理ppt-1-1
10、-2323公司所有的流程、文書、檔案、作業(yè)都公司所有的流程、文書、檔案、作業(yè)都要在操作上要在操作上 “力求標準力求標準”,而且,而且 “力求力求簡化簡化”公司所有的建筑、門廳、招牌、展示間、公司所有的建筑、門廳、招牌、展示間、辦公場所都要在設計或布置上辦公場所都要在設計或布置上 “力求精力求精致致”整理整理ppt-1-1-24242. 當別人跟你提到當別人跟你提到 “樂團指揮樂團指揮” 或或 “海海軍少將艦長軍少將艦長”,你腦中會浮現(xiàn)個什么樣,你腦中會浮現(xiàn)個什么樣子?子? 注意員工的衣著與談吐注意員工的衣著與談吐注意員工準備資料的完整與仔細注意員工準備資料的完整與仔細注意員工解決問題的方法與效
11、率注意員工解決問題的方法與效率整理整理ppt-1-1-2525注意員工回答疑難的肯定與明快注意員工回答疑難的肯定與明快注意員工提供信息的正確與及時注意員工提供信息的正確與及時注意員工的協(xié)調本事與溝通技巧注意員工的協(xié)調本事與溝通技巧整理整理ppt-1-1-2626思考“醫(yī)生”、“警察”、“教師” 與 “出租車司機” 通常哪些方面容易出現(xiàn)形象不好的感覺?整理整理ppt-1-1-2727 職業(yè)化的職業(yè)化的工作態(tài)度工作態(tài)度就是就是 “用心用心把事情做好把事情做好”。 客戶客戶沒有批評沒有批評,只能說是把事,只能說是把事 情做完了。表現(xiàn)在情做完了。表現(xiàn)在預期之外預期之外, 客戶才會驚喜,才會難忘??蛻舨?/p>
12、會驚喜,才會難忘。整理整理ppt-1-1-2828 檢討 1. 下列狀況表示一個員工或干部做事下列狀況表示一個員工或干部做事并不并不 “用心用心”。 同樣一個錯誤重復三次以上,既不自覺,同樣一個錯誤重復三次以上,既不自覺,也無心改正也無心改正凡事都是別人找他溝通,自己不會主動凡事都是別人找他溝通,自己不會主動鏈接,主動關心鏈接,主動關心整理整理ppt-1-1-2929做事情總是留下一些尾巴,等別人提醒,做事情總是留下一些尾巴,等別人提醒,等別人收拾等別人收拾永遠想不出更好的方法,更快的方法,永遠想不出更好的方法,更快的方法,更妥當?shù)姆椒ǜ桩數(shù)姆椒▽赡馨l(fā)生的意外、困難或危機,事前對可能發(fā)生的
13、意外、困難或危機,事前沒有任何準備沒有任何準備整理整理ppt-1-1-3030從來不承認錯誤,既不反省也不道歉從來不承認錯誤,既不反省也不道歉不忙的時候,不會思考自己的工作,也不忙的時候,不會思考自己的工作,也不會幫忙別人的工作不會幫忙別人的工作“詢問詢問”來臨時,不知道自己就是來臨時,不知道自己就是 “窗窗口口”整理整理ppt-1-1-31312. 口頭上要求干部或員工用心,不是事倍口頭上要求干部或員工用心,不是事倍功半,就是無濟于事。功半,就是無濟于事。 各部門主管對下屬的缺失或不力,要各部門主管對下屬的缺失或不力,要用文字提醒,甚至公布用文字提醒,甚至公布對不夠用心的項目,要以交叉詢問的
14、對不夠用心的項目,要以交叉詢問的方法追究責任,并做成檔案查考方法追究責任,并做成檔案查考整理整理ppt-1-1-3232重大缺失或不力,應該處罰。相關主管重大缺失或不力,應該處罰。相關主管必要時也要連坐處分必要時也要連坐處分不管用什么比例或方式,優(yōu)勝劣汰一定不管用什么比例或方式,優(yōu)勝劣汰一定要做要做整理整理ppt-1-1-3333思考針對前面所說的四個職業(yè)化工作指標(技能、形象、態(tài)度、道德),給你的干部或員工,甚至你自己,打一個分數(shù)。對分數(shù)不到50分(滿分100)的,你如何要求他限期改進?整理整理ppt-1-1-3434 職業(yè)化的職業(yè)化的工作道德工作道德就是就是 “對一對一個品牌信譽的堅持個品
15、牌信譽的堅持”。 品牌是一種品牌是一種 “整體意識整體意識”,除,除 非全員努力,否則很難創(chuàng)立,非全員努力,否則很難創(chuàng)立, 更難持久。更難持久。整理整理ppt-1-1-3535 檢討 1. 客戶要接納一個品牌,可分客戶要接納一個品牌,可分三個階段三個階段。女人要接納一個男人,也是如此。女人要接納一個男人,也是如此。 階段階段 讓他喜歡你讓他喜歡你 (產(chǎn)品差異化與核心競爭力)(產(chǎn)品差異化與核心競爭力)整理整理ppt-1-1-3636階段階段 讓他信任你讓他信任你 (信守承諾(信守承諾 / 效果與期望吻合效果與期望吻合 / 反映在一切相關事物上)反映在一切相關事物上)階段階段 讓他依賴你讓他依賴你 (知名度(知名度 + 影響力影響力 + 忠誠度)忠誠度)整理整理ppt-1-1-37372. 品牌效應品牌效應需要一點一滴地積累需要一點一滴地積累 。一旦崩。一旦崩塌,就再也無法回生塌,就再也無法回生 。 企業(yè)領導人的價值觀,起到一個標桿企業(yè)領導人的價值觀,起到一個標桿作用作用就自己比較突出的優(yōu)勢,展開就自己比較突出的優(yōu)勢,展開 “必勝必勝戰(zhàn)役戰(zhàn)役”(MWB)整理整理ppt-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能農(nóng)業(yè)作物損壞賠償與病蟲害防治服務協(xié)議
- 二零二五醫(yī)療事故賠償協(xié)議書撰寫要點解析
- 2025年度智能化住宅房屋租賃定金合同模板范文
- 二零二五年度知識產(chǎn)權戰(zhàn)略布局專利代理合同
- 二零二五年度主播才藝展示及經(jīng)紀管理協(xié)議
- 二零二五年度能源合同可撤銷條款與節(jié)能減排合同
- 二零二五年度全新辦公區(qū)轉租協(xié)議合同:商務辦公空間租賃權轉讓
- 二零二五年度合同管理制及流程圖編制與執(zhí)行標準合同
- 2025年度智能醫(yī)療設備研發(fā)團隊技術人員勞動合同
- 二零二五年度新材料專利共享許可協(xié)議
- 贛美版四年級美術下冊全冊課件匯總
- 工會專業(yè)知識考試題庫
- 2023年山東水利職業(yè)學院單招綜合素質考試筆試題庫及答案解析
- 小學數(shù)學最新人教版三年級下冊第一單元《位置與方向(一)》單元測試題(答案解析)
- 設備學習電子圍欄g5tk400說明書
- 《英語閱讀4》課程教案(下)
- 大班數(shù)學活動有趣的鐘表
- 剪映入門教程PPT
- 外研版一起五年級英語下冊全冊教案教學設計版
- 回字格+米字格練字模版(A4最大利用率)
- 幼小銜接--相鄰數(shù)PPT課件
評論
0/150
提交評論