Unit2Theseawaterandrainwater閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)新

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案20 -20 學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科：_任教年級(jí)：_任教老師：_xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校r - 二r精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰Unit2 The sea water and rain water閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息題目Oxford En glish 6B Module3學(xué)科En glish年級(jí)Six教材內(nèi)容Un it2 The sea water and rain water1.教材分析1 本節(jié)核心內(nèi)容的功能和價(jià)值

2、：這是六年級(jí)下冊(cè)第三模塊第二單元的第一課時(shí)， 是一篇關(guān)于海洋的科普短文。文中介紹了海洋動(dòng)物的特點(diǎn)以及水對(duì)它們的重要 性。通過(guò)學(xué)習(xí)本文，對(duì)于孩子們樹(shù)立保護(hù)海洋動(dòng)物、 呼吁人們停止污染海洋有很 重要的意義。2.課標(biāo)中對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求：要求學(xué)生能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事和小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣，能正確朗讀短文；知道根據(jù)單詞的音、義、形來(lái)學(xué)習(xí) 單詞，在具體的語(yǔ)境中理解形容詞最咼級(jí)的意義和用法。本節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)是形容詞的最高級(jí)以及部分難點(diǎn)詞匯。本節(jié)內(nèi)容在是本單元的第一課時(shí)，介紹了海 水對(duì)動(dòng)物的重要作用，對(duì)后面學(xué)習(xí)雨水作用、如何節(jié)水內(nèi)容起到鋪墊作用，為學(xué) 生樹(shù)立節(jié)水意識(shí)有著重要意義。2.學(xué)情分析六

3、年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)四五年級(jí)之間的思維發(fā)展加速期， 字詞概念逐步豐富化、系統(tǒng)化， 通過(guò)分析、綜合、比較、抽象和概括，逐步具備了一定的掌握字詞、句子的能力。 但本課形容詞最咼級(jí)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還是有一定難度的，最主要的障礙點(diǎn)就 是長(zhǎng)句的讀法及意義和形容詞最高級(jí)的掌握。為此，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)盡可能地借助多媒體的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生跟讀錄音材料學(xué)會(huì)按意群 朗讀長(zhǎng)句，同時(shí)，采用看圖片、作比較、舉例子等方法幫助學(xué)生理解文章難點(diǎn)內(nèi) 容。另外，通過(guò)完成任務(wù)來(lái)達(dá)成重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。3.教學(xué)目標(biāo)（含重、難點(diǎn)）課標(biāo)要求：聽(tīng)：能借助圖片聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的錄音材料；說(shuō)：能在教師的幫助下描述或復(fù)述簡(jiǎn)單的小故事； 讀：能正確朗讀所學(xué)短文；寫(xiě)：能根據(jù)提

4、示寫(xiě)出簡(jiǎn)短的語(yǔ)句。精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰三維目標(biāo)：A. 知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠聽(tīng)懂、會(huì)讀、理解本篇短文；能三會(huì)掌握詞匯：ocean,stream ,whale,dolphin,shark,intelligent ,dangerous;能理解并運(yùn)用 threequarters,one of,the most of the .，keep.clean,stop doing等知識(shí)點(diǎn)。B. 過(guò)程與方法目標(biāo)：在自主探究、小組合作、小組競(jìng)賽等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能樹(shù)立自主意識(shí)自主探究，能 在小組合作中與其他同學(xué)積極配合與合作，遇到困難能大膽

5、求助，積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。C. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中樂(lè)于感知并積極嘗試使用英語(yǔ)， 積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。能夠樹(shù)立愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)動(dòng)物的理念。4.教學(xué)過(guò)程1Introduction - 熱身導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境（3m）A. Warm in g-up: quick resp onse gameShowsomepictures or word cards of animals that the Students learned,let them say theEn glish n ames as quick as possibly.T:Class,let s play a q

6、uick response game about the animals that you learn ed,say theEn glish n ames as quick as possibly.OK?Ss: fish,.T: You are so won derful.B. Lead-i n: look at some pictures about the ocea ns.T:Class,look at the scree n, what is it? .Ss:.海洋.T:Yes,the ocean is so beautiful,what animals are in it? Do yo

7、u want to know? So we lllear n the ocea n today.（設(shè)計(jì)意圖： 使用快速反應(yīng)游戲進(jìn)行熱身活動(dòng)， 幫助學(xué)生通過(guò) braibrai nstormnstorm（頭腦風(fēng)暴）調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)易于幫助學(xué)生 快速提高注意力。使用海洋圖片直接導(dǎo)入課題，有助于學(xué)生聚精會(huì)神 快速參與今天的學(xué)精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰習(xí)。）2Presentation-自主探究，合作交流(12-13m)A. Scan (纟田讀)the story and underline the strange wo

8、rds.A:Self-study: (2m)T: Please scan(纟田讀)the story and underline the strange words.Ss: try to read the text by themselves and underline the strange words.B. Group-work:(3m)T: You can help each other in your groups,if you still have somequesti on s,please ask me or your part ners.C. Solve the questi

9、on s:(7-8m)T:Ok,stop here.Let s read the text and get the meanings ,at the same time,payattention to correcting our pronunciation of the strange words.(CHECK OT TEACH)Atlast, liste n to recordi ng and follow twice(設(shè)計(jì)意圖：這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)以生為本中“先學(xué)后教”教學(xué)理念。 這樣有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自己去吃糖，符合學(xué)生勇于嘗新的心 理，也利于學(xué)生主體的發(fā)揮。當(dāng)然，對(duì)于陌生的詞句，教

10、師的有效指 導(dǎo)和講解是必須的，體現(xiàn)教師的示范引領(lǐng)作用。)3Practice- 鞏固操練，比賽評(píng)價(jià)(8-10m)A. Read in g-match:(3-5m)T:Ok.Let s read the text together,after that we ll take part in reading match betwee nthe groups.before the match,look here.this is a mou ntain, you can choose the seeanimals you d like to be.You ll have a climbing mou n

11、tai n match accord ing to thepoi nts,who get to the top first,youll be the winn ers.Ok,let s beg in.B. T: Please skim the text, and answer the questions on P.40.(設(shè)計(jì)意圖：賽讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)幫助學(xué)生在積極在參與比賽中擺脫機(jī)械 朗讀的厭倦情緒，另外，比賽活動(dòng)也引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)?；卮饐?wèn)題有 利于幫助學(xué)生理解全文大意，把握文章要點(diǎn)詞句。)4Production- 檢測(cè)訓(xùn)練，拓展延伸(6- 8m)精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teach

12、ing plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰A.Choose the right an swers:1) 1/4 is .A) A quarter B) one quarter C)one fourth2) Rose is one of flowers.A) beautiful B) more beautiful C) the more beautiful3) You can find many ,whales, dolph ins, starfish and sea horses in theocea ns.A) streams B) sharks C) animals4) We mu

13、st stop football in the classroom.A) play B)to play C) playing5) We must keep our faces every day.A) clean B) to clean C) cleaningB.Try to fill in the blanks and learn to retell the story.Water covers almost of the Earth. There is water in streams,rivers,seasand . You can find whales, dolph insand i

14、n oceans. Dolphins are the most intelligent animals. Starfishand are beautiful sea animals. The oceans are important to . Wemust stop polluti ngocea ns.T help Ss to check the an swers.(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)完成以上練習(xí)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本文重點(diǎn)詞句的掌握情況的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移與拓展，并學(xué)會(huì)試著復(fù)述所學(xué)文章，從而形成學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。)5- Summary反思小結(jié)，布置作業(yè)(3-5m)A. T an

15、d Stude nts summarize the conten ts.B. Homework supermarket.1) Listen to the tape three times. (MUST be done)2) Read the story three times.(MUST be done)3) Retell or rewrite the story. (CHOOSE ONE to do )(設(shè)計(jì)意圖：師生共同小結(jié)有利于幫助學(xué)生完成知識(shí)的建構(gòu)，同時(shí)養(yǎng)精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰成日常小結(jié)的習(xí)慣。作業(yè)超市滲透了

16、教師面向全體，注重分層教學(xué)理 念，遵循加德納的多元智能理論。)5 板書(shū)設(shè)計(jì)精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰ModuleModule 3 3 UnUn itit 2 2The oceansbeautiful and in terest ingThe earthkeep.clea nStoppollutOne of themost In telligenttheniOne of the most dan gerous6.教學(xué)反思精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰總體感覺(jué)：這節(jié)課由于立足于六年級(jí)學(xué)生實(shí)際、 學(xué)生教材以及課標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)，在教學(xué)過(guò) 程中教師盡可能以學(xué)生為本，遵循“先學(xué)后教”理念，實(shí)現(xiàn)了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的 訓(xùn)練，采用獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)等融自主、合作、探究于一體的學(xué)習(xí)方式，融游戲 和比賽于其中。最后通過(guò)小結(jié)，教師幫助學(xué)生完成知識(shí)的建構(gòu)并養(yǎng)成學(xué)會(huì)小結(jié)的 習(xí)慣。作業(yè)布置尊重不同學(xué)生差異，布置了不同的作業(yè)。主要優(yōu)點(diǎn)：本節(jié)課最大的