《確定位置》綜合練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、確定位置綜合練習(xí)一、填空題1、（1）小紅從家出發(fā)向（ ）走（ ）來到公園，再向（ ）走（ ）來到學(xué)校。（2）小紅去上學(xué)，可以從家出發(fā)向（ ）走（ ）來到奶奶家，再向（ ）走（ ）來到學(xué)校。（3）小紅去上學(xué)走最近的路是（ ）米。（4）小紅從奶奶家來到公園，最近的路可以按（ ）路線走。2、寫出下圖中各字母的位置。A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）E（ ）F（ ）3、描出下面各點(diǎn)，并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。4、游動(dòng)物園，填位置。5、先讀一讀這首詩，再按要求填空。（1）“風(fēng)的位置”是（ ， ）；“少”的位置是（ ， ）；“雨”的位置是（ ， ）；“眠”是（ ， ）。（2）根據(jù)數(shù)對(duì)寫出所對(duì)應(yīng)的漢

2、字。（3 ，6）（ ）；（5，3）（ ）；（6，5）（ ）；（4，4）（ ）。6、下面是同一幅圖的不同位置，找出哪些是同一橫排的，哪些是同一豎排的。（3 ，6）（4 ，2）（3 ，5）（5 ，2）（5 ，7）同一橫排的有：同一豎排的有：二、畫圖題。1、先描一描，再將各點(diǎn)順次連接起來，看看是什么圖形。A點(diǎn)的位置是（1，1）；B點(diǎn)的位置是（5，2）；C點(diǎn)的位置是（4，6）；D點(diǎn)的位置是（1，5）。2、找座位，連一連。三、綜合應(yīng)用1、同學(xué)們玩套圈游戲，下面是各種玩具的擺放位置。（1）用數(shù)對(duì)表示下面各種玩具的位置。（2）小剛套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中了什么？（3）小紅套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中了什么？2、希望小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體運(yùn)動(dòng)員的編是從1開始的連續(xù)整數(shù)，他們按圖中實(shí)線所示，從第1行第1列開始，按照編號(hào)從小到大的順序排成

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