花點(diǎn)心教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案2020學(xué)年度第_學(xué)期任教學(xué)科： _任教年級(jí)： _任教老師： _xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan最佳點(diǎn)心師花點(diǎn)心教學(xué)設(shè)計(jì)四川省博睿特外國語學(xué)校小學(xué)部石冬梅一，教學(xué)對(duì)象小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，一年級(jí)上期的小學(xué)生，剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，對(duì)一切都是那么的新奇，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。二，教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1，教學(xué)內(nèi)容分析：人教版小學(xué)美術(shù)教材第一冊(cè)第8 課花點(diǎn)心，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了基本形后用橡皮泥塑型進(jìn)行立體造型，在掌握橡皮泥造型的基本方法的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)

2、點(diǎn)心文化，以基本形的要素進(jìn)行組合，添加，促進(jìn)學(xué)生眼，腦，手的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生徒手造型創(chuàng)造美的興趣。2，教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：了解有關(guān)花點(diǎn)心的種類，制作方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用一定的立體造型的制作技巧和色彩搭配的方法，用橡皮泥塑造花點(diǎn)心。過程方法：通過情景化的教學(xué)活動(dòng)， 讓學(xué)生獲得豐富的視覺感知，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。情感價(jià)值觀：感受創(chuàng)造樂趣，培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作習(xí)慣，感受美食文化的魅力，體會(huì)分享的快樂。三，教學(xué)理念1，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生想象。2，開放視野，豐富學(xué)生創(chuàng)造素材。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan3，注重學(xué)生的自主探究，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程。

3、四，教案設(shè)計(jì)課題最佳點(diǎn)心師花點(diǎn)心課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)了解有關(guān)花點(diǎn)心的種類，制作方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用一定的立體造型的制作目標(biāo)技巧和色彩搭配的方法，用橡皮泥塑造花點(diǎn)心。通過情景化的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得豐富的視覺感知，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)感受創(chuàng)造樂趣，培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作習(xí)慣。感受美食文化的魅力，體會(huì)分享的快樂。教學(xué)通過欣賞花點(diǎn)心， 了解點(diǎn)心文化，通過啟發(fā)和示范學(xué)習(xí)橡皮泥的塑型，重點(diǎn)制作美觀的花點(diǎn)心教學(xué)如何發(fā)揮孩子們的創(chuàng)意制作造型美觀，色彩豐富的花點(diǎn)心難點(diǎn)教具廚師帽， PPT，橡皮泥，美工工具，展示桌，手機(jī)準(zhǔn)備教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖組織教學(xué)開始教學(xué)一，新課導(dǎo)入1，情景設(shè)置觀看 PPT展開聯(lián)想師：老師看你們今天都帶著

4、廚師帽，一個(gè)個(gè)像個(gè)糕創(chuàng)設(shè)情景，把孩子教點(diǎn)師傅。那就讓我們今天們吸引到教學(xué)活學(xué)一起來做點(diǎn)心。動(dòng)中，豐富學(xué)生想過出示課題花點(diǎn)心象，促使孩子們很程快的融入到教學(xué)2，情景延展情景中。師：小朋友你們看森林里的小動(dòng)物們都在往那邊跑去，它們要去干什么？我們一起去看一看。哦，今天森林里的小動(dòng)物們正在舉行美食節(jié)，除了有好吃的點(diǎn)心還有“最佳點(diǎn)心師”的的評(píng)選活動(dòng)，你們想?yún)⒓訂?？師：看看誰能摘下“最佳育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan點(diǎn)心師”的桂冠。二，觀察評(píng)述（了解點(diǎn)心）生：生日蛋糕，餅干， 通 過世 界地 圖展師：小朋友平時(shí)見過那些曲奇。示世界各地

5、有特點(diǎn)心？你最喜歡吃什么點(diǎn)色糕點(diǎn)，豐富孩子心呢？生：黃色的，紅色的， 們的視野，師：你們吃的這些點(diǎn)心都彩色的。有圓的，感受形狀和色彩，有什么顏色。是什么形狀三角形的，小熊形狀激發(fā)孩子們創(chuàng)造的？的。形態(tài)各異，色彩豐PPT 出示 “森林美食節(jié)”引富的作品的欲望，導(dǎo)學(xué)生欣賞觀察明確學(xué)習(xí)任務(wù)通師：小朋友們說的真好，過欣賞造型美觀我們一起去看看動(dòng)物美食色彩豐富的點(diǎn)心，節(jié)上有些什么點(diǎn)心。了解點(diǎn)心的相關(guān)師：我們先到小鹿點(diǎn)心坊生：紅色的香腸， 黃知識(shí)。去看看，它的點(diǎn)心是南非色的奶油。香腸，找找看有些什么顏色，是什么形狀的？師：再到哪里去看看？好吧到小老虎那里去看看，生：喜歡，造型好看，哦這可是奧地利的國寶級(jí)以

6、生為主促進(jìn)孩點(diǎn)心沙河蛋糕和圣誕蛋子們熱情主動(dòng)參糕，你喜歡嗎？為什么？與思考，賞析，探究中，老師進(jìn)行啟發(fā)和調(diào)整。師：還想去哪里？袋鼠那生：五角星形，長(zhǎng)方里去看看有些什么新奇的形，裙子形，娃娃點(diǎn)心？哦，怎么多種形狀頭。的曲奇，你能找找有那些形狀嗎？師：走，我們?cè)偃タ纯疵郎禾鹛鹑?，面餅洲風(fēng)情的小熊和鸚鵡那里。有什么點(diǎn)心？講講這些點(diǎn)生：色彩豐富心哪里最吸引你？師：哎，這些點(diǎn)心都是西生：太多了欣賞民間特色小式糕點(diǎn)，我們到熊貓點(diǎn)心吃，引導(dǎo)孩子們想店看看有沒有我們中國特學(xué)生積極回答，老師象形態(tài)各異的點(diǎn)色的點(diǎn)心？提醒引導(dǎo)心造型。你最喜歡哪一個(gè)？育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excel

7、lent teaching plan三，探究創(chuàng)造（制作點(diǎn)心）師：我們看了那么多漂亮生：敢的點(diǎn)心，還敢不敢來挑戰(zhàn)生：我要做桃心形的“最佳點(diǎn)心師”？你想做蛋糕。一個(gè)什么點(diǎn)心來參選呢？生：我要做很多顏色的餅干。生：我要做花兒一樣的面包。師：真棒，你們的想象力太豐富了，那你知道怎么做嗎？現(xiàn)在讓我們一起來為努力吧！1， 色彩搭配在“玩”中感受塑網(wǎng)頁游戲“蛋糕填色小游生：造型好看的， 色型的快樂，認(rèn)識(shí)立戲”彩鮮艷的。體造型，同過找朋師：小朋友，你們覺得什友的游戲讓感受么的點(diǎn)心讓人最有食欲色彩搭配的技巧。呢？師：怎么樣的色彩組合在孩子們通過填色小交互式平板的使一起才美觀呢？游戲體會(huì)色彩搭配用讓孩子們直觀我們

8、來給老師的這個(gè)蛋糕產(chǎn)生的的不同效果。的體會(huì)色彩搭配涂涂色，看看那些顏色組產(chǎn)生的美感，為孩合的點(diǎn)心讓我們更有胃子們的創(chuàng)造提供口。幫助2， 探究思考： :搓，揉，壓小朋友自主討論實(shí)的方法驗(yàn)橡皮泥造型的基師：我們已經(jīng)了解了世界本方法，讓表現(xiàn)突出各地的點(diǎn)心，現(xiàn)在要開始的孩子當(dāng)小老師示動(dòng)手制作啦，有沒有小朋范講解，老師進(jìn)行指友知道怎么把這一條條的導(dǎo)橡皮泥變成各種形狀呢?請(qǐng)大家選一條橡皮泥自己嘗試一下做出點(diǎn)心的基本型。師： “小小彩泥真漂亮，捏一捏，搓一搓就變樣“小朋友和老師一起將橡皮泥塑造成各種形狀吧。孩子們動(dòng)手嘗試， 巡視完成情況，提高孩3，組合造型子的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)將做好的幾種不同小樣組孩子創(chuàng)新，并

9、有針對(duì)合在一起。性的幫助孩子解決育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan4，裝飾美化利用用具（小刀，鉛筆）對(duì)點(diǎn)心進(jìn)行裝飾四，欣賞評(píng)價(jià)老師當(dāng)評(píng)委，看看誰是今天的“最佳點(diǎn)心師”？請(qǐng)孩子們把做好的點(diǎn)心放到餐桌上來。師：這么多漂亮的點(diǎn)心，你最喜歡哪一個(gè)呢？評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：你的點(diǎn)心有好聽的名字嗎？你的點(diǎn)心運(yùn)用了多種形狀組合？你的點(diǎn)心有豐富的色彩？你制作點(diǎn)心時(shí)快樂嗎？五，小結(jié)今天我們每一位點(diǎn)心師都很開心，因?yàn)槟銈兌剂私饬它c(diǎn)心的知識(shí)，學(xué)會(huì)了制作造型美觀的花點(diǎn)心。老師覺得每一個(gè)孩子都是最佳點(diǎn)心師，希望小朋友們了解更多點(diǎn)心的知識(shí)，了解我們的美食文化。遇到的困難。作品展示，孩子們講利用相機(jī)和電腦講最想吃哪一個(gè)點(diǎn)快速的將學(xué)生作心？為什么