班主任培訓(xùn)計劃及實施方案

1、WORD格式2021年平山鄉(xiāng)初級中學(xué)班主任培訓(xùn)方案及實施方案一、指導(dǎo)思想班主任是班級工作的組織者、班集體建立的指導(dǎo)者，學(xué)生XX成長的引領(lǐng)者，是學(xué)生思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是教師隊伍的重要組成局部，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改良未成年人思想道德建立的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建立的重要舉措。實施班主任培訓(xùn)，建立班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力，從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好地促進我校根底教育改革開展，具有重要意義。根據(jù)我校實際情況，特制定本方案

2、。二、培訓(xùn)組織成立班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：熊紹芹副組長 :黃斌、朱永才、李本君、X旭成員：全體班主任三、培訓(xùn)目標(biāo)此次培訓(xùn)為班主任工作作前期準備。以期各培訓(xùn)教師能適應(yīng)正常班務(wù)工作，到達提高學(xué)生自律性、自覺性和學(xué)習(xí)積極性；提高學(xué)生德育素質(zhì)；提高學(xué)生集體觀念。四、培訓(xùn)內(nèi)容1 、專業(yè)理論教育法律法規(guī)類：?教師法?、?義務(wù)教育法?、?未成年人保護法?、?預(yù)防未成年人犯罪法?、?學(xué)生傷害事故處理方法?、?班主任工作條例?等。專業(yè)資料整理WORD格式職業(yè)道德類 : ?中小學(xué)教師職業(yè)道德?、?班主任崗位職責(zé)?、?中學(xué)教師十不準?等。德育理論類：?現(xiàn)代中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程?、?班主任工作心理輔導(dǎo)?、?教師

3、法治教育讀本?等。德育管理方法類：?班主任工作案例?、?中小學(xué)生平安須知?等。2 、專業(yè)素養(yǎng)：1 班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉2 班主任的能力訓(xùn)練3 班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)4 班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力5 班主任的工作方法與技巧3 、專業(yè)能力：班集體的建立、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設(shè)計、組織能力，主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力，弱勢群體學(xué)生的幫扶教育能力，學(xué)生個案的觀察教育分析能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。五、培訓(xùn)途徑與方法全體教師，每年為一輪次。采用學(xué)習(xí)、反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討的培訓(xùn)模式。1 、學(xué)習(xí)反思：1 聘請高級教師或優(yōu)秀班主任作講座、經(jīng)歷介紹等。2

4、 自主學(xué)習(xí)、學(xué)會反思。在學(xué)習(xí)的根底上，學(xué)會反思自己的教育觀念和行為。深化成功經(jīng)歷，形成班主任工作個性風(fēng)格。3 實行培訓(xùn)交流，提高素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織培訓(xùn)對象對培訓(xùn)內(nèi)容相互交流，進一步推動學(xué)習(xí)，穩(wěn)固已學(xué)的知識。2 、實踐訓(xùn)練：1 教室布置專業(yè)資料整理WORD格式2 盛大節(jié)日黑板報?？? 主題班會4 班主任工作案例5 弱勢群體學(xué)生幫扶教育6 與家長聯(lián)系方法與技巧3 、導(dǎo)師引領(lǐng)：積極開展班主任德育導(dǎo)師制，對班主任工作未滿五年的青年班主任聘請德育導(dǎo)師，進展一對一或一對一個小群體的輔導(dǎo)。4 、專題研討：定期組織進展專題研討，如：班級活動的構(gòu)思與組織、班主任工作案例交流、我與學(xué)生共成長研討、弱勢群體學(xué)

5、生幫扶工作、偶發(fā)事件應(yīng)急處置方法研討等。六、培訓(xùn)措施1 、建全班主任專業(yè)培訓(xùn)鼓勵機制，實行培訓(xùn)考核制。根據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進步情況，分別給予 “優(yōu)秀、“合格、“不合格的評定，合格以上 ( 含合格 ) 發(fā)給一定的獎金。2 、堅持每月一次的集中培訓(xùn)，保證集體培訓(xùn)時間。3 、建立班主任專業(yè)成長檔案。由教誨處對每位培訓(xùn)對象設(shè)立個人檔案，記載班主任專業(yè)成長軌跡，使班主任專業(yè)化開展成為學(xué)校教師專業(yè)化開展的有力支柱。平山鄉(xiāng)初級中學(xué)2021年09 月10 日專業(yè)資料整理WORD格式四、一輩子孤單并不可怕，如果我們可以從中提煉出自由，那我們就是幸福的。許多長久的關(guān)系都以為忘記了當(dāng)初所堅持與擁有

6、的，最后又開場羨慕起孤單的人。專業(yè)資料整理WORD格式五、戀愛，在感情上，當(dāng)你想征服對方的時候，實際上已經(jīng)在一定程度上被對方征服了。首先是對方對你的吸引，然后才是你征服對方的欲望。專業(yè)資料整理WORD格式六、沒有心如刀割，不再依依不舍，只有，沉默相隔七、和你在一起只是我不想給任何人時機。八、一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。九、無論我們愛過還是就這樣錯過，我都會感謝你。因為遇見你，我才知道思念一個人的滋味；因為遇見你，我才知道感情真的不能勉強；因為遇見你，我才知道我的心不是真的死了；因為遇見你，我才知

7、道我也能擁有美麗的記憶。所以，無論你怎么對待我，我都會用心去寬恕你的狠，用心去銘記你的好。十、愛情需要的是彼此互相的照顧，當(dāng)我們心愛的人累了，我們不是坐在一邊不理，而是多陪對方談?wù)勑模瑢Ψ叫枰裁吹臅r候，自己盡量的滿足對方的需求，至少可以讓對方知道，在自己身邊的感覺是如此的溫暖。十一、自從你出現(xiàn)後，我才知道原來有人愛是那麼的美好十二、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。十三、有一些人，這一輩子都不會在一起，但是有一種感覺卻可以藏在心里守一輩子。十四、不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債！十五、不管你是多么的愛對方，但千萬不可當(dāng)?shù)谌?。細想，默然。因為?/p>

8、道，這樣的故事一開場便注定了結(jié)局，一開場就注定在這個故事里，很多人會受傷。離開的總是要離開，挽留不住，就像此岸花，窮其一生，花葉仍是生生相錯。十六、什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。十七、愛情與視力無關(guān)，任你看得再怎么清楚，在愛里只有模糊。因為太聰明太理智就沒有方法戀愛，愛情根本是盲目的。十八、戀愛就像剪頭發(fā)，這種事情不到最后是不知道結(jié)果的，結(jié)果能否令每個人皆大歡喜，無人保障，但是一切都是自己的選擇。十九、因為愛過，所以慈悲：因為懂得，所以寬容。二十、那些隨風(fēng)散落的微笑眼神，仿似落寞詩人的愛情詩句，一段一段，錯落成行。孤獨的鐘鳴徹夜悲鳴，那些如花容顏，終不敵過時間切割的頹敗，我們憂傷

9、的仰望陽光，看流年未亡，年華盡耗。二十一、一個人一生可以愛上很多的人，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會明白一起的傷痛其實是一種財富，它讓你學(xué)會更好地去把握和珍惜你愛的人。二十二、愛一個人，由天由人卻由不得自己。不由自主只因刻骨銘心，不離不棄只因無法代替?？偸切挠衅诖?，才有燈火闌珊處的望眼等待；總是情懷善待，才有心甘情愿地付出所有，習(xí)慣的依賴。也許你的世界一無所有，但在愛你人的心里，你就是全世界。珍惜一個深愛你的人，更要珍藏一顆為你融入生命的心。二十三、就在我以為一切都沒有改變只要我快樂就可以重新扎入你的懷抱一輩子不出來的時候，其實一切都已經(jīng)滄海桑田了，我像是一躲在殼里長眠的鸚鵡螺，等我探出頭來打量這個世界的時候，我原先居住的大海已經(jīng)成為高不可攀的山脈，而我，是一塊僵死在山崖上的化石專業(yè)資料整理WORD格式二十四、幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當(dāng)你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。專業(yè)資料整理WORD格式二十五、有時，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。二十六、如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。二十七、這個世界就這么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。二十八、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。二