課題二氧化碳和一氧化碳

1、課題二氧化碳和一氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)n知道二氧化碳的用途知道二氧化碳的用途n說(shuō)出二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影說(shuō)出二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響，關(guān)注溫室效應(yīng)響，關(guān)注溫室效應(yīng)你知道了你知道了CO2的哪些性質(zhì)的哪些性質(zhì) 1 1物理性質(zhì)物理性質(zhì)1 1）通常情況下，是無(wú)色、無(wú)味的氣體；）通常情況下，是無(wú)色、無(wú)味的氣體；2 2）CO2CO2 空氣空氣 ；（能用向上排空氣法收集）；（能用向上排空氣法收集）3 3）COCO2 2能溶于水（能溶于水（1:11:1）；（不能用排水）；（不能用排水取氣法收集）取氣法收集）4 4）干冰易升華）干冰易升華. .（固體（固體COCO2 2叫干冰）叫干冰） 你知道了你知道了CO

2、2的哪些性質(zhì)的哪些性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) ： 1 1）不支持燃燒，也不可燃燒）不支持燃燒，也不可燃燒 2 2）不支持呼吸；）不支持呼吸； 3 3）能與水反應(yīng)）能與水反應(yīng) COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3 H H2 2COCO3 3 = COCO2 2 +H +H2 2O O （碳酸不穩(wěn)定性）碳酸不穩(wěn)定性） 4 4）能與石灰水反應(yīng)）能與石灰水反應(yīng) COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O ( (此反應(yīng)常用于檢驗(yàn)此反應(yīng)常用于檢驗(yàn)COCO2 2) )高溫高溫 5 5） COCO2 2+C = 2CO+C = 2CO（吸

3、熱反應(yīng)）吸熱反應(yīng)） 二氧化碳用途廣泛，請(qǐng)同學(xué)們各舉出一些二二氧化碳用途廣泛，請(qǐng)同學(xué)們各舉出一些二氧化碳應(yīng)用實(shí)例，并指出這些應(yīng)用與二氧化碳的氧化碳應(yīng)用實(shí)例，并指出這些應(yīng)用與二氧化碳的哪些性質(zhì)有關(guān)？與同學(xué)交流討論。哪些性質(zhì)有關(guān)？與同學(xué)交流討論。二氧化碳二氧化碳滅火 1、溫室效應(yīng)、溫室效應(yīng)有有 什么影響？什么影響？2、溫室效應(yīng)的、溫室效應(yīng)的防治方法？防治方法？由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。指地球表面變熱的現(xiàn)象。它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果：果：1) 地球上的病蟲(chóng)害增加；地球上的病蟲(chóng)害增加；2) 海平面上升；海平面上升；3) 氣候反常，

4、海洋風(fēng)暴增氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；多；4) 土地干旱，沙漠化面積土地干旱，沙漠化面積增大。增大。拓寬視野拓寬視野例如：大量植樹(shù)造例如：大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐林，禁止亂砍濫伐森林；控制煤油、森林；控制煤油、石油、天然氣等礦石油、天然氣等礦物燃料的燃燒；充物燃料的燃燒；充分發(fā)展其他的能源，分發(fā)展其他的能源，如太陽(yáng)能、地?zé)?、如太?yáng)能、地?zé)?、風(fēng)能和核能等。風(fēng)能和核能等。溫室效應(yīng)的防治方法：溫室效應(yīng)的防治方法：思考思考? ?1 1）COCO2 2在自然界中是怎樣完成在自然界中是怎樣完成它的的循環(huán)的呢？它的的循環(huán)的呢？2 2）如果）如果COCO2 2含量減少或增多各含量減少或增多各有什么影響？有什么影

5、響？3 3）提供數(shù)據(jù)介紹）提供數(shù)據(jù)介紹COCO2 2含量增高含量增高對(duì)人體的影響。對(duì)人體的影響。4)4)探險(xiǎn)者進(jìn)入一個(gè)久無(wú)人至的探險(xiǎn)者進(jìn)入一個(gè)久無(wú)人至的山洞考察，要注意什么？山洞考察，要注意什么？5)5)進(jìn)入菜窖前為什么要進(jìn)入菜窖前為什么要做做“燈火實(shí)驗(yàn)燈火實(shí)驗(yàn)” 辨證看待二氧化碳的利與弊辨證看待二氧化碳的利與弊 有利于人類(lèi)的一面 （用途）不利與人類(lèi)的一面 （危害）干冰用于人工降雨和用作制冷劑空氣里二氧化碳含量過(guò)高會(huì)使人窒息甚至死亡二氧化碳可做溫室肥料大量排放會(huì)引起溫室效應(yīng)二氧化碳可用做滅火劑干冰滅火劑使用不當(dāng)會(huì)使人造成凍傷二氧化碳（二氧化碳（CO2）對(duì)生活和環(huán)境的影響對(duì)生活和環(huán)境的影響 n1

6、 1、用途：、用途：干冰（固態(tài)干冰（固態(tài)COCO2 2）: :用于人工降雨、作制冷劑、滅火等；用于人工降雨、作制冷劑、滅火等；CO2（氣態(tài)）氣態(tài)）: :用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品原料、用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品原料、氣體肥料等。氣體肥料等。 2.二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) 課堂評(píng)價(jià)練習(xí)課堂評(píng)價(jià)練習(xí) 1 1、將下列、將下列COCO2 2的性質(zhì)和用途一一對(duì)應(yīng)連線(xiàn)的性質(zhì)和用途一一對(duì)應(yīng)連線(xiàn) 1 1）COCO2 2不支持燃燒，不可燃且密度大不支持燃燒，不可燃且密度大 a a、人工降雨；、人工降雨； 2 2）干冰升華吸熱）干冰升華吸熱 b b、氣體肥料；、氣體肥料； 3 3）COCO2 2能溶于水且和水反應(yīng)能溶于水且和水反應(yīng) c c、滅火；、滅火； 4 4）COCO2 2提供植物光合作用提供植物光合作用 d d、制汽水、制汽水- 課堂評(píng)價(jià)練習(xí)課堂評(píng)價(jià)練習(xí) 2 2、固態(tài)二氧化碳叫固態(tài)二氧化碳叫_ _ ，易升華，易升華，升華時(shí)吸收大量的熱量，所以可作升華時(shí)吸收大量的熱量，所以可作_ _ _ _ ，也可用于，也可用于 _ _ ，但空氣，但空氣中二氧化碳含量升高會(huì)導(dǎo)致中二氧化碳含量升高會(huì)導(dǎo)致 反反應(yīng)，使全球氣候變暖，我們應(yīng)該減應(yīng)，使全球氣候變暖，我們應(yīng)該減少使用少使用_、_、_等化