一年級上冊道德與法制教案1.3我們小學(xué)生要這樣做_北師大版

1、.主題三我們小學(xué)生要這樣做1.學(xué)情分析一年級小學(xué)生不知道上學(xué)了該怎么做。2.教材分析教學(xué)重點：理解并遵守小學(xué)生的行為規(guī)那么。教學(xué)難點：能在大人的催促下，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動和生活的習(xí)慣。知識技能目的：1. 知識與技能：理解并遵守小學(xué)生的行為規(guī)那么。2.過程與方法：通過老師講解理解小學(xué)生的行為規(guī)那么3.情感態(tài)度與價值觀：能在大人的催促下，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動和生活的習(xí)慣。目的檢測理解并遵守小學(xué)生的行為規(guī)那么。教學(xué)準(zhǔn)備1.課堂情況的預(yù)測及對策2.教學(xué)媒體的選擇與制作老師：課件、抹布、備忘表、掃帚、衣服。平安預(yù)案注意網(wǎng)絡(luò)平安；在評價學(xué)生時，不能傷害學(xué)生的自尊心；在學(xué)生交流中注意學(xué)生的個體沖突

2、。教學(xué)程序第一課時1討論：1上學(xué)2周，你覺得上小學(xué)和幼兒園有什么不一樣？2怎樣做才算一名合格的小學(xué)生？老師小結(jié)：同學(xué)們說的真好！這節(jié)課，我們就要談?wù)劇W(xué)學(xué)我們小學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校怎樣做，在家里怎樣做，才算是一名合格的小學(xué)生所為。2學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么。教室兩旁掛的守那么就夠了。3老師：說了這么多，下面咱們來看看詳細的行為表現(xiàn)。放錄像，或者是看書P12-15頁的內(nèi)容。4老師：除了遵守課堂紀(jì)律，搞好學(xué)習(xí)，我們小學(xué)生還要學(xué)會勞動。你會勞動嗎？勞動是什么呢？就是掃地、擦桌子、倒垃圾等 1學(xué)生示范勞動。2看附頁P62糾正錯誤的勞動方法。3老師示范勞動。班級清掃衛(wèi)生的方法4小結(jié):不僅在學(xué)校,我們要勞動；在家里，我

3、們也要做力所能及的家務(wù)活。下節(jié)課，老師檢查同學(xué)們的勞動情況。5每課小故事。?科普知識故事?第二課時1.檢查上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。1怎樣做才算一名合格的小學(xué)生？想想上節(jié)課我們都講了哪些小學(xué)生的行為習(xí)慣？2考察勞動技能是否掌握。2.老師：上節(jié)課，我們討論學(xué)習(xí)了小學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該怎樣做？這節(jié)課，我們再來討論小學(xué)生在家里應(yīng)該怎樣做？1學(xué)生小組討論，自由發(fā)言。2看看書上提示是什么？P13頁，哪些事情應(yīng)該我們做？3“疊被子、穿衣服、整理書包、洗臉?biāo)⒀滥銜幔空埿∨笥焉现v臺做。4先示范“穿衣服。23名學(xué)生演示5再示范“整理書包。23名學(xué)生演示，老師示范，全班做3.學(xué)寫上學(xué)備忘錄。1看書講“明明上學(xué)的故事。2討論

4、雖然明明知道這樣做，可是他每天上學(xué)時總是手忙腳亂，不知道先做什么，后做什么；這些事情應(yīng)該什么時候怎樣做才不會亂套？學(xué)生自由作答3老師教學(xué)生寫“上學(xué)備忘錄。我的上學(xué)備忘錄早上：7：00起床穿衣、疊被、刷牙、洗臉7：157：30吃早飯7：30上學(xué)背書包、帶紅領(lǐng)巾、水瓶中午：12：0012：30拿飯盒吃午餐12：3013：30午休下午: 1、寫作業(yè)。回家后4學(xué)生自己制定自己的“上學(xué)備忘錄。5老師小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家要記?。鹤约旱氖虑樽约鹤觥Ｗ约旱拇睬百N好上學(xué)備忘錄，書桌前貼好課表、時間表。只有這樣，我們才能有序地做好每天的事情，成為一名合格的小學(xué)生。3.每課小故事。?科普知識故事?第三課時一

5、、參觀討論1.花仙子問：小學(xué)和幼兒園有什么不一樣。學(xué)生自由交流感受。2.花仙子：同學(xué)們說得真好，讓我們一起去觀察高年級大哥哥、大姐姐是怎樣上課的、怎樣活動的好嗎？通過播放視頻片段，設(shè)置參觀的場景。參觀完了，請同學(xué)們討論自己的課堂行為。二、交流感受花仙子：大家來到小學(xué)這里生活學(xué)習(xí)，你有什么快樂的事情嗎？愿意和大家分享一下你的快樂，你的收獲嗎？根據(jù)學(xué)生的答復(fù)相機出示相關(guān)情景圖片，答復(fù)得好的獎勵五彩花。1.團結(jié)友愛：我遇到困難，同學(xué)主動來幫助我。別人遇到困難我也樂于助人。如下雨忘記帶傘、不小心摔倒、弄傷花仙子：你真團結(jié)！獎勵一朵團結(jié)花。能像這位同學(xué)這樣做的也表揚自己。2.熱愛學(xué)習(xí)：我上課的時候能認(rèn)真

6、聽講、大膽發(fā)言，按時完成作業(yè)經(jīng)常拿小紅花受到老師表揚花仙子：你真愛學(xué)習(xí)！獎勵一朵積極花。能像這位同學(xué)這樣做的也表揚自己。3.自己的事情自己做：我會自己穿衣服、疊被子、拾掇書包小游戲：拾掇自己的書包，看誰把書包拾掇得最好。小組內(nèi)互相交流拾掇書包的經(jīng)歷。小結(jié)拾掇書包的要求：分類擺放.折疊整齊，干凈整潔。花仙子：你們真棒！父母見到肯定天天對你笑咪咪。4.集體的事情主動做：我在學(xué)校能認(rèn)真做好值日工作，擺桌椅.掃地.擦黑板平時見到垃圾主動撿起來?；ㄏ勺樱耗阏鎼蹌趧樱∈且晃粍趧有∧苁盅?！獎勵一朵勞動花！同學(xué)們愿意向他學(xué)習(xí)嗎？5.養(yǎng)成良好習(xí)慣：1天天吃早餐，營養(yǎng)豐富，搭配合理。討論：不吃早飯為什么不好？2課

7、間要喝水。結(jié)合本校實際情況，教育學(xué)生喝水要用自己的杯子，不要對著水龍頭直接飲用，人多的時候要排好隊，節(jié)約用水，不要在那里洗飯盒。3課間休息：要先上廁所再去玩。分開課室看看其他景物.散漫步.玩有益的活動。4講平安：不在室內(nèi)追逐打鬧.玩的時候要排隊守秩序，上下樓梯分左右。我們學(xué)校的樓梯印有紅腳印.綠腳印，你們知道有什么用嗎？學(xué)生自由發(fā)言。我們平時學(xué)習(xí)需要用到很多工具，你知道怎么使用嗎？花仙子：請你借支鉛筆給我行嗎？一個同學(xué)遞上鉛筆。請同學(xué)們觀察一下這個同學(xué)是怎樣遞鉛筆的，這樣做平安嗎？平安的做法應(yīng)該是筆頭朝外遞出。請同桌互相演一演。還要注意筆尖不能削得太尖。同學(xué)們很喜歡剪紙，那有同學(xué)忘記帶剪刀了問你借，你會怎樣做？演一演。三.游戲：進步快車游戲要求：“老師這里有一輛進步快車，想請有進步的.像個合格小學(xué)生的同學(xué)來當(dāng)駕駛員。車子開到哪個同學(xué)那里停下，駕駛員就要講出這個同學(xué)的一個優(yōu)點或進步的地方，然后再由這個同學(xué)接著往下開。師生合作示范演一演游戲的玩法：師：“進步快車出發(fā)了！生：“開到哪里去？師：“開到那里去，上學(xué)不遲到。你們愿意像他學(xué)習(xí)嗎？好，讓我們來做個記錄評一評。投影出示課文15頁的記錄表，教會記錄方法。繼續(xù)游戲：再由這位同學(xué)接著以對話的方式往下開。這個游戲，通過師