課題3_二氧化碳和一氧化碳導學案

1、 九年級 一測模擬化學試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1   C：12    O：16    一、選擇題：（每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填入題后括 號內(nèi)。每小題1分，共計10分）1.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是                    (    

2、; )A冰雪融化 食物腐爛      B汽油揮發(fā)   工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣C酒精燃燒   鐵生銹      D水的電解   干冰升華2.下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關的是                      

3、        （     ）A干冰用于人工降雨         B石墨棒作干電池電極C用二氧化碳作溫室氣體肥料 D銅用于制造導線3.下圖所示的實驗操作中，正確的是                     &#

4、160;           （ ）4.下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是                               （     ）A

5、.氫氣和液氫都可做燃料，相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開花墻外香”   ，分子在不斷的運動C. 用水銀溫度計測量體溫，溫度升高，原子間隔變大D. 水燒開后易把壺蓋沖起 ， 溫度升高，分子變大5.下列物質(zhì)在空氣中燃燒有刺激性其為氣體生成的是（ ） 木炭 鐵 硫 紅磷 6.下列做法可以達到目的的是                       

6、                  （    ）A用氖氣作焊接金屬的保護氣      B在水中加入明礬能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水C尋找新的催化劑使水變成油      D油庫著火用水撲滅7下列處理事故的方法錯誤的是        

7、                              （    ）A廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風B圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅C電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅D撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉8. 9.蘿卜有很

8、高的營養(yǎng)價值和藥用價值，在民間有“小人參”之美稱。俗語有“蘿卜上市、醫(yī)生沒事”之說。蘿卜中含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C (化學式為C6H8O6)的含量比梨高8-10倍。下列有關維生素C的說法正確的是    （    ）A屬于混合物                   B由碳原子、氫分子和氧分子構成C氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小  

9、;       D碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為:10.下圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（  ）A該反應的反應物可能屬于氧化物B不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C該反應類型為分解反應D該反應生成物都屬于化合物二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共計16分）11請選用H、C、O、S中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：能燃燒的氣體            ；

10、可形成酸雨的物質(zhì)             。12.13化學知識中有很多的“相等”，例如：化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等，請再舉兩例：_；_  _。14按要求寫出下列化學反應的化學方程式。（1）生活中用天然氣作燃料：                    

11、;               ；（2）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳：                           ；（3）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的

12、化合反應：15下列物質(zhì)都可用于自來水的凈化。(1) 高鐵酸鉀（化學式K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化處理領域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_。(2) 在自來水的凈化過程中需要用到活性炭，它的作用是_。(3) 漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣化學式為Ca(ClO)2。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca(ClO)2 + CO2+ XCaCO3+2HClO,則X的化學式為_，求出該化學式的依據(jù)是 。16三、簡答題（本題包括4個小題，共計12分）17（3分）科學地利用和控制燃燒非常重要。同種可燃物燃燒的劇烈程度和什么因素有關?請寫出其中的一種因素并舉出

13、實例加以論證。18.(4分) 20（4分）某同學用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律。（1）鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為                                  。（2）根據(jù)理論計算“鎂帶燃燒后生成氧化鎂固體的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，但實際結

14、果留下氧化鎂固體的質(zhì)量比反應前鎂帶的質(zhì)量還小”， 由此該同學推測質(zhì)量守恒定律也有例外，你認為他的推測正確嗎？請加以解釋.四、綜合應用題（共12分）21碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。（1）碳元素的化學性質(zhì)與其原子的      關系密切。（2）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是       （填標號）。A碳元素屬于非金屬元素B碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C碳元素的原子結構示意圖為D碳的相對原子質(zhì)量為1201g（3）寫出右圖裝置中所發(fā)生反應的化學方程式為       ；實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是  ；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到    現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。（4）甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如右圖所示