遠程教育工程項目實施情況匯報

1、韋林初級中學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目實施情況匯報韋林初級中學(xué)地處大荔縣韋林鎮(zhèn)韋林街，是庫區(qū)教育的重要教學(xué)單位。占地面積30畝，共有九個教學(xué)班，在校學(xué)生共計584人，教職工39人。兩年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在孫福民校長的全盤統(tǒng)籌下，在我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生的共同努力下，我校的遠程教育工作進展很快。2005年下半年，我校嚴格按照上級的安排部署，積極動員，精心組織，認真實施確保遠程教育工程的順利進行。在項目實施中，我校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，分工詳細，明確責(zé)任，保證了一些工作都在有序中進行，我校主要做法如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)改的建設(shè)，確保項目順利實施。為了確保項目順利實施，我校成立了以孫福民校長為組長，副校

2、長李自杰、樊煥虎、張玉芳、教導(dǎo)主任周志超、政教主任冀玉山、總務(wù)主任白英民為組員的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)我校遠程教育項目工作的組織實施。在全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目工作會召開后，我校及時召開校委會和全干會，傳達了會議精神，全面安排了我校的現(xiàn)代遠程教育工程的工作分工，制訂了切實可行的項目實施方案，并對項目工作任務(wù)進行了分解，促使了教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處明確自己的目標任務(wù)，落實了工作責(zé)任，確保了項目工程順利實施。二、克服各種困難，全面完成前期準備工作。為了做好項目前期準備工作，奠定項目設(shè)備安裝的良好基礎(chǔ)，我校多次召開校委會，商討前期準備工作，安排具體分工，對項目前期準備工作提出了明確要求。在經(jīng)費

3、十分困難的情況下，千方百計從有限的辦公經(jīng)費中擠出資金，對計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室進行硬化處理，粉刷墻壁，鋪置地板、進行線路整改。為配合設(shè)備安裝，我校選派專人外出學(xué)習(xí)，為教學(xué)設(shè)備的技術(shù)安裝打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)。截止2005年底，遠程教育各項工作、硬件設(shè)施都已全部到位，為現(xiàn)代化的遠程教育教學(xué)打下良好的硬件基礎(chǔ)。全校總計投資2萬余元，設(shè)置中學(xué)微機教室1個，多媒體教室1個，衛(wèi)星資源接收室1個，而且所有部室的防盜門窗、供電線路、照明燈具、防塵設(shè)施、電視柜等都已到位，為設(shè)備安裝工作奠定了良好基礎(chǔ)。三、強化培訓(xùn)，努力提高我校師資水平為了配合縣局的設(shè)備安裝，為了迎接未來教學(xué)新模式的到來，為了具有一批技術(shù)過硬、

4、業(yè)務(wù)熟練的一線教師，我校主要采取三項措施，狠抓項目教育培訓(xùn)。一是利用模式一的設(shè)備，對廣大教師進行了遠程教育光盤播放培訓(xùn)工作，培訓(xùn)工作采取理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的辦法進行，并在培訓(xùn)結(jié)束后對廣大教師的操作技能進了現(xiàn)場考核，確保了培訓(xùn)質(zhì)量。二是安排了各教研組進行遠程教育具體實踐工作，如初三物理教師、化學(xué)教師充分利用模式一配備的電視機和DVD，在05年中考前進行實驗專題播放學(xué)習(xí)，充分利用模式一的特點，對學(xué)生進行形象生動的教學(xué)，有效的提高了學(xué)生的實驗水平，彌補了學(xué)校實驗硬件上的不足。三是積極組織教師參加縣局組織的相關(guān)培訓(xùn)活動。我校選派兩名教師參加了教育局組織的攜手助學(xué)培訓(xùn)活動；05年寒假期間選派1名教

5、師參加了大荔縣教育局組織的模式三企業(yè)培訓(xùn)；06年開學(xué)選派骨干教師參加了教育局組織的模式二培訓(xùn)，為開展教育教學(xué)工作準備了人才資源。五、建章立制，全面加強遠程教育工作管理。為了切實加強遠程教育管理，我們采取建章立制的方法，規(guī)范管理。我校在深入調(diào)研、廣泛征求各方意見的基礎(chǔ)上，先后制訂了現(xiàn)代遠程教育工程項目有關(guān)的計劃、方案、制度等。對遠程教育工作各個方面進行了整體規(guī)劃。制定韋林初中現(xiàn)代遠程教育工程運行經(jīng)費管理辦法、韋林初中現(xiàn)代遠程教育工程黨員管理辦法、計算機網(wǎng)絡(luò)教室管理制度、機房管理人員職責(zé)、多媒體教室管理制度、衛(wèi)星教學(xué)收視點專用教室管理制度、設(shè)備維護保養(yǎng)及故障維修制度等一系列規(guī)章制度，從教學(xué)管理、設(shè)

6、備維護、資源應(yīng)用、安全工作等各個方面提出了明確的工作標準和要求，使整個教育工作有規(guī)可依，有章可循。六、積極整合資源，充分發(fā)揮項目效益。為了切實抓好項目應(yīng)用，充分發(fā)揮項目效益。今秋開學(xué)后，我校及時從服務(wù)教學(xué)、師資培訓(xùn)、黨員干部教育等不同層面對項目資源應(yīng)用工作進行了整體安排和部署，我校緊密結(jié)合實際制訂了相應(yīng)的工作計劃和實施方案，并狠抓落實工作。積極利用學(xué)校原有教學(xué)光盤和項目設(shè)備，開展教學(xué)應(yīng)用和崗位練兵活動，既拓寬了學(xué)生知識視野，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又有效地提高了全體教師的操作技能，鞏固了培訓(xùn)成果。七、專人負責(zé)，明確任務(wù)。在遠程教育教學(xué)中，我校加大對教務(wù)處工作的支持力度，形成以教務(wù)處為核心的現(xiàn)代教育

7、教學(xué)教風(fēng)。在實施遠程教育教學(xué)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，深入遠程教育第一線，校委會對領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個成員都做了任務(wù)上的具體分工，使每一個領(lǐng)導(dǎo)帶責(zé)任進入教學(xué)第一線，為廣大的教師做了表率作用。學(xué)校對計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、模式二專用教室安排了專人管理體制，由兩位微機教師分別負責(zé)設(shè)備維護、衛(wèi)生清理、資源下載、軟件更新、刻錄光盤、資料整理、信息教學(xué)等項目任務(wù)。八、鼓勵教師大膽運用現(xiàn)代教學(xué)手段?，F(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)更能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展，更能適應(yīng)新課標，更能適應(yīng)學(xué)生對知識的需求。因此，我校在計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室完工后，加大宣傳與鼓勵的力度，鼓勵廣大教師大膽運用現(xiàn)代教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)有資源，利用網(wǎng)絡(luò)教室資源的豐富、多媒體教室的靈活新穎，對學(xué)生進行豐富的、有效的、事半功倍的教育教學(xué)。為了鼓勵教師積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段，我校規(guī)定凡使用現(xiàn)代教學(xué)手段的教師，在年終考核、職稱評定、評選先進、教學(xué)補貼、競爭上崗等各方面享有優(yōu)先權(quán)。總之，我校會充分利用遠程教育資源，使我校盡早盡快地成為遠程教育項目的優(yōu)秀示范學(xué)校。盡管我們在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目實施中做出了不懈努力，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大