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1、關(guān)于自信的隨筆_關(guān)于挫折的隨筆懂得如何承受挫折,才能不斷向前。下面是WTT精心關(guān)于挫折的隨筆,。關(guān)于挫折的隨筆篇1:我渴望挫折記得曾在讀者上,看到過這樣一那么小故事,題目叫作受了挫折的陽光:“媽媽,你看,是彩虹!”“你覺得美么,寶貝?”“美!”“可是寶貝,你知道么?彩虹,其實就是陽光?!薄瓣柟?那為什么我們平時見到的陽光沒有這么美呢?”“因為在雨后,空氣中存留的雨霧把陽光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光輝,這陽光的折射呀,就像是人生的挫折,陽光的折射能使陽光漂亮起來,那人生的挫折也能使人生美麗起來的?!薄芭?,媽媽,我知道了,彩虹原來就是受了挫折的陽光呀!”雨后那清新的陽光,照在那位母親身上,照在那位
2、孩子身上,也照在那孩子身下的輪椅上。.一枚貝殼,需要用一生的時間,才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一顆晶瑩剔透的珍珠。假如把這看做成一次挫折的話,那么挫折就變成了光榮奪目的珍珠,在挫折面前怨人憂天是沒有的,那么就英勇一些,去面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,雨后總會有天晴。陽光因為有了挫折,從而成就了美麗的彩虹。那么,受了挫折的人生,也定會像受了挫折的陽光一般,煥發(fā)出七彩奪目的光輝。我渴望挫折,因為人生只有經(jīng)歷過無數(shù)挫折的磨練,才能變得如彩虹一般的成功!一般的精彩!關(guān)于挫折的隨筆篇2:感謝挫折人要得到快樂就 必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練,也是一個人成長的必經(jīng)過程。當(dāng)你處在順境時,你會看不到自己的缺乏和弱點,當(dāng)你遇到挫
3、折時,并會反省自己,搞清自己的缺乏和弱點,并認真加以總結(jié),改良。在我的生活中,一次登山的事改變了我。使 我勇于面對挫折,化失敗為力量。記得那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山,站在山腳下,我抬頭一望,長長的石級斜臥在綠蔭之間,石級被陽光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃,立馬沖了上去。誰知道我還沒有登上十級,二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟,頭也感到暈暈的。漸漸的,伙伴們都接二連三地趕在我的前面,還不時回過頭來對我冷嘲熱諷,我不服氣,于是咬咬牙,繼續(xù)攀登??赡苁俏姨中牧肆耍谷粵]發(fā)現(xiàn)腳下的石塊,結(jié)果一不小心,“撲通”一聲,我重重的摔倒在地,膝蓋也磕破了,血不停地流出來
4、。我愣住了,只想盡快地分開那兒。我又望了望前面的伙伴們,一個個臉上的笑容都是那么燦爛,我又想起了教師對我說的道理,無論做什么事都要堅持不懈,絕不能輕言放棄,我心想“這一次困難,我要英勇面對挫折。這時,我身上好似增添了無窮的力量,我努力向前攀登。漸漸的,我超越了一位又一位的伙伴。我一步一步地登,一級一級地石級被拋在身后,不知什么時候,我的臉上溢出了一顆顆汗珠,額頭上也蒙了一層汗??斓缴巾斄耍也挥傻靡Ьo牙關(guān),加快了腳步。終于,我登上了百步梯了。人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘林。只有我們?nèi)^斗,去拼搏。才會成功。所以說,挫折是人的催熟劑,我們都一個感謝挫折,而不是逃避挫折。關(guān)于挫折的隨筆篇3:珍惜挫
5、折愛迪生在創(chuàng)造電燈前,曾嘗試過用數(shù)千種材料來做燈絲,卻都失敗了,于是遭到了冷嘲熱諷,但堅持不懈的他卻說:“我是成功了一千屢次,因為我知道有一千多種材料不能做燈絲?!睈鄣仙膽B(tài)度令我佩服不已。確實,挫折都具有兩面性。但人們往往只能看到消極的一面,總是沮喪地面對挫折,垂頭喪氣地驚呼“我怎么又失敗了?”,卻不知挫折只是告訴我們“此路不通,請繞道而行”。愛迪生的行為讓我深入地理解了成功固然要去追求,但珍惜眼前的挫折,英勇面對,也是另一種成功。第一次那回不及格的試卷,我躲在房間中啜泣,抱怨著教師的過錯,他不該給我這么低的分數(shù),他更不該在這在那給我打錯,我不解,我的答復(fù)在自己看來是天衣
6、無縫,為何在教師眼中卻成了錯誤的典范?我無法面對這么低的分數(shù),更無法面對同學(xué)的嘲笑。于是,我開場怨恨那個教師,上課也不再認真聽講,甚至有時感到不順心就起哄。如此這般地一次次不愿去面對那次成績帶來的后果,只是小心地逃避著。媽媽似乎發(fā)覺了我的這一切變化,出于關(guān)心就來質(zhì)問我,當(dāng)?shù)弥闆r后竟笑了,說:“傻孩子,假如連這小小的不及格你都不能去面對,都會令你對學(xué)習(xí)失去信心,那么你還能去做什么事情?你應(yīng)該樂觀地去面對他,好好地珍惜這難得的困難,以次來鼓勵你!”我聽完很是懊悔。漸漸地開場學(xué)會分析p 自身的缺乏,更是把那不及格樂觀面對,而不是自欺欺人般地躲避。之后每次得不到理想的成績,我都學(xué)會了正視它,而且備加珍惜這些含淚的經(jīng)歷。
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