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文檔簡介
1、主編:杜昌菊 鄧清衛(wèi)此時(shí)寒冬將近,天氣陰冷,而“國培”遠(yuǎn)程研修把我們聚到了一起,感受溫暖,所以我們應(yīng)該感謝“國培”。石泉縣后柳初級(jí)中學(xué)是一所典型的山區(qū)鄉(xiāng)村中學(xué)。但是這所學(xué)校并未因地域條件和經(jīng)濟(jì)落后而甘為人下,而是積極學(xué)習(xí)新課改的教育教學(xué)理念,認(rèn)真落實(shí)教育工作方針,深入推進(jìn)課堂改革,堅(jiān)持“為學(xué)生全面發(fā)展奠基”的辦學(xué)思路。因此,本校的新課改一直走在全縣的前列,教學(xué)成績更是名列前茅。作為基礎(chǔ)學(xué)科的政治、歷史、地理三個(gè)學(xué)科,對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)教育有著不可替代的作用。在政策上,積極貫徹“一個(gè)中心,三個(gè)抓手”的發(fā)展思路,開展教研活動(dòng)、“青藍(lán)結(jié)對(duì)”等,提高教師的教學(xué)研究能力和專業(yè)水平。另外,大力開展豐富多彩的第
2、二課堂活動(dòng),拓展學(xué)生的思維和視野。而此次“國培”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,將有 有力地促進(jìn)高效課堂和教育信息化的融合。 責(zé)編:張 磊 張 青 一、學(xué)情通報(bào)與政策研討二、第二課堂與全面發(fā)展三、國培同行與作業(yè)精華四、談天說地與飯后談資學(xué)員們,我們學(xué)校國培參訓(xùn)率為100%,其中我校學(xué)員人數(shù)是46個(gè),實(shí)際注冊(cè)學(xué)員人數(shù)也是46個(gè)。第一階段學(xué)員的平均成績?yōu)?7.11,居全縣前列。專家告訴我們,我們的主題研討,班級(jí)論壇,學(xué)習(xí)日志,培訓(xùn)作業(yè)要寫真話,實(shí)話,心里話。后柳初級(jí)中學(xué)的教師同仁們,本來就有“敢為人先,樂于奉獻(xiàn),愛生如子,服務(wù)學(xué)生”的精神。因此,相信同仁們一定能在接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中發(fā)揮在教學(xué)實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì),克服信息技
3、術(shù)方面存在的困難,創(chuàng)造出“水鄉(xiāng)園丁”的輝煌,更好服務(wù)于學(xué)生。欄目編輯:鄧清衛(wèi)主任鄧國仲從6個(gè)方面對(duì)新學(xué)年校本研修的安排和具體落實(shí)工作進(jìn)行了部署。1.從源頭上抓高效課堂建設(shè),抓好備課上課,確保教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成;2.持續(xù)開展三個(gè)層次的教師賽教活動(dòng),上好“新教師匯報(bào)課”、“名師展示課”、“全員賽教課”,教研組聽評(píng)課要常態(tài)化;3.做好區(qū)域聯(lián)片教研活動(dòng),發(fā)揮不同學(xué)校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的引領(lǐng)作用;4.利用本土名師資源,做好理論培訓(xùn)和示范引領(lǐng);5.做好小課題研究,爭取人人有課題;6.著力培養(yǎng)青年教師,做好青藍(lán)結(jié)對(duì)工程。新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn),此次會(huì)議為新學(xué)期即將啟動(dòng)的校本研修營造了氛圍,各教研組長明確了新學(xué)期的工作目標(biāo)和方
4、向,并表示要根據(jù)學(xué)校要求切實(shí)制定本組教研工作計(jì)劃,扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施,朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。欄目編輯:張 磊 為了確保校本研修工作的有效開展,不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。 開學(xué)伊始,后柳初級(jí)中學(xué)就組織召開了新學(xué)期教研組長會(huì)議。教研第二課堂是第一課堂教學(xué)的延伸,也是各學(xué)科教學(xué)的重要組成部分。第二課堂開設(shè)的課程不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí),增長智慧,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。政治、歷史、地理作為人文學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科,更應(yīng)注意將第二課堂活動(dòng)與課堂本身相銜接,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦,多思考,多想像,多動(dòng)口,勤動(dòng)手,指導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新,獨(dú)立思考,培養(yǎng)觀察、思
5、考和解決問題的能力。 在學(xué)校政策的推動(dòng)下,地理學(xué)科于10月13日舉行了以“我為游客做導(dǎo)游”為主題的第二課堂活動(dòng),有效挖掘了后柳水鄉(xiāng)作為旅游景點(diǎn)的地域資源優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的了解,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的主人翁意識(shí),樹立鄉(xiāng)土文化保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。11月10日,政治學(xué)科又舉行了以“讓愛駐我家”為主題的第二課堂活動(dòng),宣傳愛家愛父母的重要性,提高學(xué)生愛父母的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生感恩、關(guān)愛父母的責(zé)任感,以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長輩。通過第二課堂活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)掘了部分學(xué)生特有的潛力和天賦,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。欄目編輯:陳智智 張曉剛 張正華 張 磊 思想品德教學(xué)
6、的學(xué)習(xí)心得教研組長 杜昌菊認(rèn)真聽取專家教授的講座,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。每天下課后及時(shí)反思,感悟?qū)W習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。積極參與班級(jí)研討活動(dòng),在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)校組織的聽課、評(píng)課、研討,上課認(rèn)真觀摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身修養(yǎng)。研讀教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí),并做好筆記,寫下讀后反思。歷史教師 張磊剛開始參加歷史教學(xué)工作,雖然不及老教師有獨(dú)到的教學(xué)方法,但也摸索出了一些粗淺門道,對(duì)歷史教學(xué)有一些淺顯的認(rèn)識(shí)。 課堂教學(xué)是知識(shí)與能力的反映,一節(jié)課成功的關(guān)鍵是靠教學(xué)設(shè)計(jì)的可操作性,我認(rèn)為應(yīng)從三個(gè)方面提高歷史教師的素養(yǎng):1.多學(xué)習(xí)
7、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),觀看課堂實(shí)錄。2.多向與有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,著力做好學(xué)情分析。3.多反思自己的教學(xué)課堂,多找自己的缺陷。 地理教師 張祖斌在教學(xué)之余,總要打開網(wǎng)絡(luò)看看國培計(jì)劃中的內(nèi)容。同事們說,國培學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)手段和軟件操作方法,有利于適應(yīng)新課改背景下的教育教學(xué)。的確,通過這次國培,提高了我的認(rèn)識(shí),理清了教學(xué)思路,找到了自己的不足之處。 政治教師 張 青通過參加國培培訓(xùn),聆聽專家的講座,觀摩名師的教學(xué),與教師同行在網(wǎng)絡(luò),交流切磋,感受頗多,受益匪淺,看到了我國教育發(fā)展的新方向。同時(shí)也是我們教師“充電”的好機(jī)會(huì),激勵(lì)著我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變教育理念,改變教學(xué)方式,帶著收獲,帶著感悟,以積極的工作熱情
8、投入到教學(xué)中去。將我們自身的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的信息化手段有機(jī)結(jié)合,發(fā)揚(yáng)新課改的教學(xué)理念,以學(xué)生為主體,以“問題引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為基石,采用“自主探究,小組討論”的方法,秉持“飲水思源,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),為促進(jìn)全體學(xué)生德智體美的全面發(fā)展而努力。手機(jī)充電時(shí)輻射是平時(shí)的一百倍,是真的嗎?手機(jī)是我們現(xiàn)代生活中不可或缺的通訊工具,與我們的生活密切相關(guān)。CCTV2是真的嗎欄目在2013年4月28日推出的節(jié)目中專門就此疑問進(jìn)行解答。陳蓓蓓通過電磁輻射測(cè)試儀驗(yàn)證手機(jī)在未充電和充電兩種狀態(tài)下的的輻射數(shù)值,結(jié)果兩種狀態(tài)輻射值相同,基本為零。又測(cè)試充電和未充電狀態(tài)在接通電話一剎那,手機(jī)的輻射值均高達(dá)10。證明手機(jī)的輻射跟電量沒有關(guān)系,只跟信號(hào)交換時(shí)產(chǎn)生的磁場有關(guān)系。因此,我們可以安心地使用手機(jī)。(友情鏈接:http:/v.pps.tv/play_38KAU2.html) 欄目編輯:夏紅姣有人問:世界上什么東西的力氣最大?答案眾說紛紜,有的說象,有的說獅子,有人甚至開玩笑似的說,是金剛。金剛有多少氣力,當(dāng)然大家不知道。
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