2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案.doc

1、2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想:為慶祝第_個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如_案。具體方案:一、主體活動(dòng):一張小賀卡，一份真感謝!教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。_月_日_月_日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。二、輔助活動(dòng):1、在_月_日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。2、_月_日_月_日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老

2、師，您辛苦了!”,讓?xiě)c祝活動(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。3、_月_日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。三、全體教師于_月_日下午4:3_就餐，共慶第_個(gè)教師節(jié)。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(二)各班:今年_月_日是全國(guó)第_個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。金秋的_月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別

3、人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:1、給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。2、由各班統(tǒng)一_制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。3、_隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(三)今年的_月_日是我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)

4、學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案:一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間:_月_日_月_日三、活動(dòng)安排:(一)表感謝1、歌聲表恩情:送上幾首歌曲_月_日開(kāi)始，課間將播送每當(dāng)走過(guò)老師窗前、長(zhǎng)大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)

5、到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”.2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為_(kāi)月_日至_月_日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取_張，于_月_日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲:開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班_好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文，上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)赺月_日之前上德育處，參加評(píng)比。2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(_月_日班會(huì)課)。3、在教師節(jié)(_月_日)，開(kāi)展“老師