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文檔簡介

1、2022年小學教師節(jié)活動方案指導思想:為慶祝第_個教師節(jié),在校園內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如_案。具體方案:一、主體活動:一張小賀卡,一份真感謝!教師節(jié)的前一周,由輔導員提出活動要求。_月_日_月_日,由各年級美術老師利用課堂,合理抽時間指導學生賀卡的制作。二、輔助活動:1、在_月_日國旗下的講話中,由學生向老師表達感恩之情。2、_月_日_月_日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老

2、師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。3、_月_日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。三、全體教師于_月_日下午4:3_就餐,共慶第_個教師節(jié)。小學教師節(jié)活動方案(二)各班:今年_月_日是全國第_個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動起來。金秋的_月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別

3、人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。2、由各班統(tǒng)一_制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。3、_隊員幫助老師打掃辦公室。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。小學教師節(jié)活動方案(三)今年的_月_日是我國第_個教師節(jié),為了引導

4、學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義教師節(jié),特制定本活動方案:一、指導思想:為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。二、活動時間:_月_日_月_日三、活動安排:(一)表感謝1、歌聲表恩情:送上幾首歌曲_月_日開始,課間將播送每當走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福教師節(jié)這天,同學們見

5、到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為_月_日至_月_日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取_張,于_月_日放學前上交于德育處,進行評比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲:開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班_好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請在_月_日之前上德育處,參加評比。2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(_月_日班會課)。3、在教師節(jié)(_月_日),開展“老師

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