機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第一章 緒論

1、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 電子教案電子教案目 錄第一章 緒 論第二章 平面機(jī)構(gòu)及自由度第三章 平面連桿機(jī)構(gòu)第四章 凸輪機(jī)構(gòu)第五章 齒輪機(jī)構(gòu)第六章 輪系第七章 其它常用機(jī)構(gòu)第八章 回轉(zhuǎn)體的平衡和機(jī)器的調(diào)速第九章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)概述第十八章 滾動(dòng)軸承第十章 機(jī)械零件設(shè)計(jì)概論第十一章 帶傳動(dòng)第十二章 鏈傳動(dòng)第十三章 齒輪傳動(dòng)第十四章 機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)總論第十五章 聯(lián)接第十六章 軸第十七章 滑動(dòng)軸承第十九章 聯(lián)軸器和離合器第二十章 彈簧第一章第一章 緒論緒論第四節(jié)第四節(jié) 常用的幾種現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法常用的幾種現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法第一節(jié)第一節(jié) 本課程的研究對(duì)象本課程的研究對(duì)象第二節(jié)第二節(jié) 本課程的內(nèi)容、地位、學(xué)習(xí)目的和

2、方法本課程的內(nèi)容、地位、學(xué)習(xí)目的和方法第三節(jié)第三節(jié) 機(jī)器設(shè)計(jì)應(yīng)滿足的基本要求及一般程序機(jī)器設(shè)計(jì)應(yīng)滿足的基本要求及一般程序第一節(jié)第一節(jié) 本課程的研究對(duì)象本課程的研究對(duì)象一、機(jī)器和機(jī)構(gòu)一、機(jī)器和機(jī)構(gòu)內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)功用：內(nèi)燃機(jī)是將燃?xì)馊紵龝r(shí)的熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。 組成：如圖組成：如圖缸體缸體 活塞活塞2 2連桿連桿3 3曲柄曲柄4 4齒輪齒輪5 5齒輪齒輪6 6凸輪軸凸輪軸7 7進(jìn)汽門推桿進(jìn)汽門推桿8 8排汽門推桿排汽門推桿9 9進(jìn)汽門進(jìn)汽門1010排汽門排汽門1111 活塞下行，進(jìn)氣閥打開(kāi)，燃?xì)獗晃肫谆钊闲?，進(jìn)氣閥關(guān)閉，壓縮燃?xì)恻c(diǎn)火后燃?xì)馊紵蛎?，推?dòng)活塞下行，經(jīng)連桿帶動(dòng)曲軸輸出轉(zhuǎn)動(dòng) 活塞

3、上行，排氣閥打開(kāi)，排出廢氣工作過(guò)程：工作過(guò)程：動(dòng)畫動(dòng)畫本課程的研究對(duì)象本課程的研究對(duì)象2.牛頭刨床牛頭刨床功用：功用：加工長(zhǎng)度較大的平面。加工長(zhǎng)度較大的平面。組成：組成：工作臺(tái)、刀架、滑工作臺(tái)、刀架、滑枕、電動(dòng)機(jī)、機(jī)身、枕、電動(dòng)機(jī)、機(jī)身、工作臺(tái)橫向進(jìn)給機(jī)構(gòu)、橫工作臺(tái)橫向進(jìn)給機(jī)構(gòu)、橫梁、絲杠。梁、絲杠。本課程的研究對(duì)象本課程的研究對(duì)象動(dòng)畫動(dòng)畫電機(jī)電機(jī)V V 帶 傳 動(dòng)帶 傳 動(dòng)齒輪變速機(jī)構(gòu)齒輪變速機(jī)構(gòu)導(dǎo)桿往復(fù)擺動(dòng)導(dǎo)桿往復(fù)擺動(dòng)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)棘輪機(jī)構(gòu)棘輪機(jī)構(gòu)工作臺(tái)橫向間歇進(jìn)工作臺(tái)橫向間歇進(jìn)給運(yùn)動(dòng)給運(yùn)動(dòng)帶有刀架的滑枕沿帶有刀架的滑枕沿水平導(dǎo)軌作往復(fù)直水平導(dǎo)軌作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)線運(yùn)動(dòng)刀架與工作臺(tái)協(xié)

4、調(diào)配合刀架與工作臺(tái)協(xié)調(diào)配合實(shí)現(xiàn)大平面的切削加工實(shí)現(xiàn)大平面的切削加工工作過(guò)程：工作過(guò)程：本課程的研究對(duì)象本課程的研究對(duì)象 機(jī)構(gòu)：僅具有機(jī)器的前兩個(gè)特征，即具有確定相對(duì)運(yùn)動(dòng)的人為的實(shí)物組合系統(tǒng)。如齒輪機(jī)構(gòu)、連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)等。機(jī)械：是機(jī)器和機(jī)構(gòu)的總稱。 ）人為的多種實(shí)物的組合體。）組成機(jī)器的各實(shí)物間具有確定的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。）能夠代替或減輕人的勞動(dòng)，有效地完成機(jī)械功或轉(zhuǎn)換機(jī)械能。機(jī)器的共同特征本課程的研究對(duì)象本課程的研究對(duì)象二、零件、部件和構(gòu)件零件：機(jī)器中最小的制造單元體。 部件：機(jī)器中最小的裝配單元。構(gòu)件：機(jī)器中的最小的運(yùn)動(dòng)單元。多個(gè)零件的剛性組合多個(gè)零件的剛性組合連桿連桿本課程的研究對(duì)象本課程的研

5、究對(duì)象通用零件：專用零件： 例如：齒輪、軸、聯(lián)軸器、離合器、滾動(dòng)軸承、滑動(dòng)軸承、螺栓、鍵、花鍵、銷；鉚、焊、膠結(jié)構(gòu)件；彈簧、機(jī)架、箱體等。 例如：葉片、犁鏵、槍栓等。零件可分為兩類：本課程的研究對(duì)象本課程的研究對(duì)象三、機(jī)器的組成三、機(jī)器的組成原動(dòng)機(jī)：機(jī)器動(dòng)力的來(lái)源，電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等。執(zhí)行部分：是直接完成工作任務(wù)的部分。傳動(dòng)部分：把原動(dòng)機(jī)的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力傳遞給執(zhí)行部分，介于原動(dòng)機(jī)和執(zhí)行部分之間，起橋梁的作用。控制部分：控制機(jī)器的其他組成部分，使操作者隨時(shí)實(shí)現(xiàn)或終止機(jī)器的各種預(yù)定功能。原動(dòng)機(jī)傳動(dòng)部分執(zhí)行部分控制部分本課程的研究對(duì)象本課程的研究對(duì)象第二節(jié)第二節(jié) 本課程的內(nèi)容、地位、學(xué)習(xí)目的和方法本課程的

6、內(nèi)容、地位、學(xué)習(xí)目的和方法一、本門課程的研究?jī)?nèi)容 研究常用機(jī)構(gòu)的工作原理、運(yùn)動(dòng)特性及設(shè)計(jì)方法。 研究通用零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及設(shè)計(jì)方法。 介紹機(jī)械系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法。 二、本門課程的地位本課程是一門技術(shù)基礎(chǔ)課，要綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、力學(xué)、制圖、金屬材料及熱處理、互換性與技術(shù)測(cè)量等課程的知識(shí)，解決常用機(jī)構(gòu)和通用零部件的設(shè)計(jì)問(wèn)題。它研究的是各種機(jī)械所具有的共性問(wèn)題，是從基礎(chǔ)課到專業(yè)課之間的聯(lián)系環(huán)節(jié)，起著承上啟下的作用。三、學(xué)習(xí)本門課程的目的 了解常用機(jī)構(gòu)及通用零、部件的工作原理、類型、特點(diǎn)及應(yīng)用等基本知識(shí)。 獲得必要的設(shè)計(jì)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)方法，掌握通用零、部件的失效形式、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則與設(shè)計(jì)方法。 使學(xué)生具備機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)技能和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械及傳動(dòng)裝置的基本技能。 本課程的內(nèi)容、地位、學(xué)習(xí)目的和方法本課程的內(nèi)容、地位、學(xué)習(xí)目的和方法為學(xué)習(xí)專業(yè)課和今后從事技術(shù)應(yīng)用工作打基礎(chǔ)。 四、本門課程的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)要注意能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)理論的同時(shí)要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際必須重視結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)本課程的內(nèi)容、地位、學(xué)習(xí)目的和方法本課程的內(nèi)容、地位、學(xué)習(xí)目的和方法第三節(jié)第三節(jié) 機(jī)器設(shè)計(jì)應(yīng)滿足的基本要求及一般程序機(jī)器設(shè)計(jì)應(yīng)滿足的基本要求及一般程序一、設(shè)計(jì)機(jī)器應(yīng)滿足的基本要求（）使用功能要求（）經(jīng)濟(jì)性要求（）操作使用要求（）可靠行要求二、機(jī)器設(shè)計(jì)的一般過(guò)程計(jì)劃計(jì)劃階段階段總體方案