蘇教版三年級(jí)語文下學(xué)期修改病句真題

1、蘇教版三年級(jí)語文下學(xué)期修改病句真題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。（2）夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。2. 使用修改符號(hào)修改病句。贈(zèng)劉景文的作者是宋朝詩人蘇軾寫的。小明穿著一件夾克和一頂帽子。3. 修改下列病句。（1）他喜歡踢足球和乒乓球。_（2）這件事已后再說吧。_（3）社區(qū)便民中心向居民供應(yīng)白菜、包菜、黃瓜、蘋果等蔬菜。_4. 修改病句。1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。_2、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。_5. 修改病句。（1）老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。_（2）聯(lián)歡會(huì)

2、上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。_（3）故事講完了，教室里又響起了強(qiáng)烈的掌聲。_6. 修改病句。1.勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。_2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3.這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長王明和李老師。_4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。_5.我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。_7. 修改下列句子。1黎明時(shí)，都抖動(dòng)著羽毛，要抖凈露水和濕氣。_2上課了，我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。_8. 修改病句。(1)這里的花美麗，優(yōu)美，好看極了! _(2)當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。_(3)畫畫對他很感興趣。_

3、(4)雖然男孩是誠實(shí)的，所以列寧什么也沒有問他。_(5)學(xué)了司馬光這篇課文，都留下了深刻的印象。_9. 修改病句。  （1）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。  _（2）盒子里裝滿了文具，有鋼筆、鉛筆、尺子、玻璃球和橡皮擦。  _10. 我會(huì)修改病句。1.我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。_2.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_3.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。 _4.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。 _5.我要連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。 _11. 修改病句。（1）樹上的葉子隨風(fēng)漂動(dòng)。_（2）我們盼望了很久、很長時(shí)間的假期終于來

4、了。_（3）老師在認(rèn)真地為我們批改。_12. 修改病句。（1）語文對我很興趣。_（2）上課了，馬上走進(jìn)教室。 _（3）是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大公園。_（4）小紅的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度提高了。_13. 修改下列病句。（1）媽媽從超市買回了西瓜、蘋果、梨子和茄子等水果。_（2）他的故事剛講完，教室里便響起了劇烈的掌聲。_（3）讀了在牛肚子里旅行這篇課文，深受啟發(fā)。_14. 用修改符號(hào)修改病句。1我把老師布置的全部所有作業(yè)都做完了。2他喜歡踢足球和乒乓球。15. 修改病句。（1）試看山花爛漫開遍了原野。_（2）他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。_（3）每根杵撞擊石臼的不同部位，好像仿佛打擊琴鍵似的。_（4）高山族的傳統(tǒng)歌曲一般采用即興吟誦的寫作。_16. 修改下列句子。（1）小林瑯讀的聲音真好聽。_（2）小林喜歡吃獼猴桃、西紅柿、草莓和葡萄等