三年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題

1、三年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1、聽了羊站長(zhǎng)對(duì)你的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，我們也為你感到高興、快樂(lè)。_2、我們班的同學(xué)基本上全都知道了你工作干得很出色。_3、我想變成一只大大的小鳥，慢慢地一眨眼飛到你身邊，為你小聲地高歌。_2. 修改句子，讓句子更準(zhǔn)確生動(dòng)。然后把修改后的句子再抄寫下來(lái)。六一兒童節(jié)那天，校園里票揚(yáng)著五顏六色的紅旗，孩子都穿著節(jié)日的盛裝。慶祝大會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。_3. 句子改錯(cuò)。（1）我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_（2）我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。_4. 用修改符號(hào)修改病句。有趣的故事，不僅留下的是開心的

2、笑聲，還有更多的思考。5. 修改病句。(1)天下大亂,老百姓分分離開家園,四處逃難。_(2)這個(gè)夏天比較熱的夏天。_6. 修改下面的句子。在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)步很大。_7. 修改下列句子。1.他穿著一件紅色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。_2.水面上飄著一片落葉。_3.媽媽買了很多水果，有蘋果、香蕉、黃瓜和西瓜。_8. 修改病句。1墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。_2草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。_3我們大搖大擺地走在山間小道上。_4經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。_5這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。_9. 修改病句。小紅穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。_。我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。_。爸爸再三地重復(fù)叮囑

3、我不要忘記去奶奶家。_。商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具。 _。湖的四周纏繞著綠樹紅墻。 _。我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 _。10. 修改病句。(1)秋天的北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。_(2)我的心也仿佛似乎同時(shí)變成了鉛塊。_(3)老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。_11. 修改病句。(在原句上修改)瑞恩的募捐活動(dòng)還在陸續(xù)。12. 用修改符號(hào)修改病句。1會(huì)背誦課文了。2我班的人數(shù)是全班最多的班級(jí)。3他首先第一個(gè)走上講臺(tái)。4這是有趣的一本科幻書。5他戴著一副金絲眼鏡和一件皮夾克。13. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。1打乒乓球?qū)ξ沂指信d趣。2這本故事書的內(nèi)容和插圖都

4、很美麗。3站在講臺(tái)上，我的心熱烈地跳動(dòng)著。4因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)好，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)差。14. 用修改符號(hào)修改下面的一段話。我的家鄉(xiāng)在溫州，那里景色秀麗。遠(yuǎn)處有雁蕩山、楠溪江，空氣清潔，游人琳瑯滿目。近處是江心嶼，每天都會(huì)大批游客吸引來(lái)這兒。晚上，五顏六色的紅燈勾畫出東塔、西塔的輪廓，像一個(gè)小小的“不夜城”。我的家鄉(xiāng)真是太迷人啦。15. 修改病句。香山的秋天是令人向往的地方。_班長(zhǎng)小麗是我十分最好的朋友。_奶奶常常給我講起從前有趣的往事。_這是誠(chéng)實(shí)的一個(gè)同學(xué)。_16. 用修改符號(hào)修改下面一段話。小河清澈見(jiàn)底，如同一條藍(lán)綢子透明的，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚一群歡快地游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。17. 下面這段話不通順，讀一讀，看看有什么問(wèn)題，修改后抄寫下來(lái)。小華養(yǎng)了鸚鵡一只，它有著眼睛大大的，羽毛五彩繽紛的。它非常的聰明，因?yàn)樗?/p>