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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園家庭教育總結(jié)家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、 成才有著不可估量的作用。 家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì) 孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。我園自成立家庭教育指導(dǎo)站以來(lái)一直將家庭教育工作列為幼兒園教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容, 形成了以幼兒園為主、 以家庭為基礎(chǔ),以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境, 增強(qiáng)了幼兒園教育的合力?,F(xiàn)將我園本學(xué)期家庭教育 工作總結(jié) 如下:一、注重常規(guī)管理,把家庭教育工作落到實(shí)處1.領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與。家庭是孩子人生的第一所學(xué)校, 家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師, 所以,普及家庭教育科學(xué)知識(shí), 提高全體學(xué)生

2、家長(zhǎng)的教育水平, 是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步, 推動(dòng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來(lái),我們把辦好家長(zhǎng)學(xué)校歸入幼兒園的整體計(jì)劃, 作為一件大事來(lái)抓。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍、年級(jí)組長(zhǎng)、各班教師一起研究家教工作。 幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng), 骨干教師擔(dān)任家庭教育指導(dǎo)站的站長(zhǎng), 指導(dǎo)站副站長(zhǎng)每學(xué)初制定好幼兒園家庭教育工作計(jì)劃 ,并定期開(kāi)展家庭教育工作。2.制度保障,機(jī)構(gòu)健全。幾年中,我園建立和完善了一系列家長(zhǎng)學(xué)校制度, 保證了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。 為更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的作用, 充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們參與幼兒園的管理和出謀獻(xiàn)策, 學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),成員

3、有各班級(jí)推薦產(chǎn)生,每學(xué)年初在原有家委會(huì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子情況適當(dāng)調(diào)整家長(zhǎng)名單,形成比較完整固定的家長(zhǎng)委員會(huì),以保證家委會(huì)工作的持續(xù)性。 幼兒園在每學(xué)期定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,介紹幼兒園近階段開(kāi)展的工作和幼兒園收費(fèi)情況通報(bào),通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,聽(tīng)取意見(jiàn)建議。二、家庭教育常態(tài)工作定期完成,真正做到落地式家庭教育。1.利用慶 “三八 ”、“諾魯孜 ”節(jié)、迎 “六一 ”開(kāi)展親子活動(dòng),借此組織開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢(xún),對(duì)家長(zhǎng)提出在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給與較好的解決,抓住家長(zhǎng)來(lái)園的機(jī)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平。2.各班班級(jí)開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,定期向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。家園聯(lián)系欄內(nèi)容及時(shí)更換, 讓

4、家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等。3.定期發(fā)放 “家庭教育菜單 ”,通過(guò)菜單中的個(gè)案分析、家長(zhǎng) 育兒心得以及典型案例、 故事,讓家長(zhǎng)受益,使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射。4.利用幼兒園網(wǎng)站、掌通家園、家庭教育網(wǎng)站、 QQ 群與家長(zhǎng)交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極登陸, 與班級(jí)教師多聯(lián)系, 不能解決的問(wèn)題可在幼兒園家庭教育工作站 QQ 群中,與指導(dǎo)師們交流, 充分整合資源, 對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。幼兒園家庭教育網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng), 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。5.做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),幼兒園定期為家長(zhǎng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)做好活動(dòng)后的反饋。6.根據(jù)家長(zhǎng)需求,幼兒園重點(diǎn)開(kāi)展了閱

5、讀經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),并要求家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,各個(gè)年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點(diǎn)針對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了“愛(ài)我中華 ”系列愛(ài)國(guó)親子教育活動(dòng),家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待,積極參與,家長(zhǎng)可對(duì)照自己教育孩子行為進(jìn)行有效的幫助。7.發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,針對(duì)幼兒園的工作讓家長(zhǎng)給予評(píng)價(jià),征集家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。8.扎實(shí)、有效開(kāi)展家委會(huì)工作。 定期召開(kāi)家委會(huì), 及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況,了解幼兒園對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)分析情況,并提出合理的建議,進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。9.開(kāi)展 “幼小銜接 ”座談會(huì)。這次家庭教育座談會(huì)邀請(qǐng)了我園片區(qū)第六小學(xué)的老師。在交流會(huì)上家長(zhǎng)們暢所欲言, 咨詢(xún)了自己面臨孩子上學(xué)的一些困惑,同時(shí)也分享自己在為孩子上學(xué)做準(zhǔn)備的一些有效經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)使家長(zhǎng)知道了在幼小銜接階段應(yīng)該重視什么, 同時(shí),還使家長(zhǎng)知道了拔苗助長(zhǎng)及不良習(xí)慣對(duì)孩子的影響等等。

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