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文檔簡介

1、桃花源記(一)用原文語句回答:1描寫桃花林美麗景色的語句是: 2描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語句是: 3描寫桃花源人熱情好客的語句是: 4表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子: 5表現(xiàn)人民生活恬適的句子:6表明漁人總體感受的句子:7表明桃花源中人來桃花源原因的句子:8表明漁人背信棄義的句子:(二)用自己的話概括回答:1第一段描寫桃花林又什么作用?2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心情?3. “欲窮其林”中的“窮”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心理?4. “豁然開朗”照應(yīng)前文什么內(nèi)容?5. 為什么村人“見漁人,乃大驚”?6“先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境”表明先世生活年代的社會(huì)環(huán)境是怎樣的?7. 桃

2、花源的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及人民的生活狀況、精神狀態(tài)怎樣?8“此人一一為具言所聞”,從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么?9桃花源中人為什么嘆惋?作者為什么不一一寫出漁人的話?10桃花源中人“不復(fù)出焉”的原因是什么?11為什么村人說“不足為外人道也”?12作者為什么要寫“尋向所志,不復(fù)得路”?13作者為什么要寫劉子驥尋訪桃花源“未果”?14作者筆下的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)?(作者追求的是怎樣的生活?)15作者為什么要虛構(gòu)一個(gè)與現(xiàn)實(shí)對(duì)立的美好世界?16寫出文章的整體思路。(三)拓展延伸1與“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”意境相似的成語是什么?2你怎樣看待陶淵明筆下的理想社會(huì)?3漁人是個(gè)怎樣的人?

3、寫漁人有怎樣的作用?4針對(duì)第二段語句作簡要評(píng)注。5由“初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”你能從中聯(lián)想到哪些人生道理或啟示?6第二段作者是從哪些方面入手描寫的?請(qǐng)你以“桃花源美在”領(lǐng)起,寫兩點(diǎn)賞析性文字。7你是如何看待桃花源人避難于桃花源,不復(fù)出焉的行為的?8每個(gè)人心中都有自己的理想王國,你的理想王國是怎樣的?用生動(dòng)的語言描述來。愛蓮說從作者對(duì)蓮的贊美來看,這種君子應(yīng)具備怎樣的品格?“予獨(dú)愛蓮”中的“獨(dú)”表現(xiàn)了作者什么態(tài)度?作者把蓮和牡丹對(duì)舉,其用意是什么?文中的蓮花的象征意義是什么?“蓮之愛,同予者何人”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?作者把“牡丹之愛,宜乎眾矣?!狈旁谖哪┑挠靡馐鞘裁矗柯毅?

4、、這篇短文采用了什么寫法?是一種什么文體?2、全文的中心句是哪一句?如何理解這個(gè)句子?3、表現(xiàn)陋室環(huán)境幽靜的句子是哪一個(gè)?表明和主人交往人員身份高雅的句子是哪一個(gè)?4、作者舉諸葛廬和子云亭的目的是什么?5、最后一句屬于文言文中的哪一種句式?以孔子的話結(jié)尾有什么好處?6、這篇短文表達(dá)了作者怎樣的志趣?大道之行1、“大同”社會(huì)的根本特征是什么? 本文是從哪幾個(gè)方面來說明“大同”社會(huì)的基本特征的 ?大同社會(huì)同陶淵明描繪的那個(gè)“世外桃源”有沒有相似之處?附答案:(一)1.芳草鮮美,落英繽紛。2.阡陌交通,雞犬相聞。3.便邀還家,設(shè)酒殺雞作食;村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊;余人各?fù)延至其家,皆出酒食。4.土地

5、平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。5.往來種作;黃發(fā)垂髫并怡然自樂。6。豁然開朗。7。先世避秦時(shí)亂。8。詣太守,說如此(二)1渲染了神秘美麗的氣氛,暗示將會(huì)出現(xiàn)奇境,為寫桃花源的美好做鋪墊。2。事出偶然,意料之外。3。由于“甚異之”,想探個(gè)究竟。4。初極狹,才通人。5。村人對(duì)陌生人出現(xiàn)感到驚異,表明桃花源與世隔絕很久。6。社會(huì)動(dòng)蕩,戰(zhàn)爭頻繁,民不聊生。7。自然環(huán)境:美麗富饒;社會(huì)環(huán)境:安定平和;生活狀況:安居樂業(yè);精神狀態(tài):自由快樂。8。桃花源外朝代更替,社會(huì)動(dòng)亂,人民生活痛苦。9。為時(shí)代變遷,桃花源外社會(huì)黑暗動(dòng)蕩,人民生活痛苦而嘆惋。本文主要寫桃花源的美好,而不是世外戰(zhàn)

6、亂;另外桃花源外的事世人皆知,沒有必要一一寫出。10。先人已飽受戰(zhàn)亂之苦,桃花源中人不想回到黑暗的社會(huì)中再過痛苦的生活。11。對(duì)漁人存有戒心,怕外人知道后破壞他們和平安定的生活。12。表明桃花源是一個(gè)似有實(shí)無的虛幻世界,并不存在。也表達(dá)了作者的痛惜之情。13。表明桃花源可望而不可即,給桃花源增添奇異色彩;也表明桃花源在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的;隱含了作者無力改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無奈。14。環(huán)境優(yōu)美,人民安定幸福,民風(fēng)淳樸;沒有階級(jí),沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人自食其力,安居樂業(yè),和平安寧的理想社會(huì)。15。寄托自己的政治理想,反映廣大人民的愿望;對(duì)美好生活向往,對(duì)黑暗社會(huì)批判。16。(漁人)發(fā)現(xiàn)桃源

7、、訪問桃源、離開桃源。(三)1豁然開朗。2。它與當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)形成鮮明對(duì)照,是作者不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托,是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判,客觀上反映了廣大人民的愿望,具有一定的積極意義;但它又有原始共耕的痕跡,有一定的復(fù)古傾向,在階級(jí)社會(huì)中也只能是一種幻想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。3。漁人背信棄義、不守諾言。寫漁人的作用:一方面與桃花源中人的淳樸好客形成對(duì)比,加深了人們對(duì)桃花源外社會(huì)的認(rèn)識(shí),突出了桃花源是理想的社會(huì);另一方面,本文以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,寫漁人是組織材料的需要。4。本段駢散結(jié)合,朗朗上口,三字句和四字句連貫流暢,精煉有意境。“黃發(fā)垂髫”又運(yùn)用借代修辭,增強(qiáng)了語言表現(xiàn)力。5。圍繞“在人生的道路上,要有所作為,必須經(jīng)歷一些艱難苦難”回答即可。6。例:桃花源美在自然環(huán)境的優(yōu)美,桃花源美在社會(huì)生活寧靜。7。桃花源人在當(dāng)時(shí)是很幸運(yùn)的,能躲避禍患,生活安定;但從積極意義上來講,躲避不是永遠(yuǎn)的,應(yīng)該起來抗?fàn)帯#ㄕ劤鲎约旱南敕纯桑凵徴f 潔身自好,不隨波逐流,不與世同流合污。遺世獨(dú)立,決不隨波逐流的態(tài)度。批判貪圖名利、

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