2022年小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)_1

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié) 學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 一、研修工作目標(biāo)明確 本次研修，就是要通過實(shí)戰(zhàn)，體驗(yàn)關(guān)于學(xué)校遠(yuǎn)程研修流程的可行性和可操作性;通過一線老師與專家的互動、專題的爭論，助于對課程資源、考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行修改和提升;通過參加體驗(yàn)區(qū)域和學(xué)校研修工作的組織形式和管理方式，為下一步研修推廣和實(shí)行積累閱歷。全員遠(yuǎn)程研修工程利用山東省老師訓(xùn)練網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對話溝通，關(guān)心老師診斷和解決教學(xué)問題，提高老師合理設(shè)計(jì)與有效實(shí)施新課程教學(xué)的力量，提高我校老師素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展。 二、確定方案思路清楚 四方

2、試驗(yàn)學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科全體老師參與了XX年學(xué)校老師遠(yuǎn)程研修第一階段：6月18日至24日的研修活動。此次遠(yuǎn)程研修主要實(shí)行集中研修與分散研修相結(jié)合的方式，集中研修：6月19日，集中研修1天，學(xué)員集中到校進(jìn)行了6小時(shí)的網(wǎng)上研討與學(xué)習(xí)，提交作業(yè);分散研修：6月20至24日，分散研修5天，學(xué)員每天進(jìn)行至少1小時(shí)的網(wǎng)上研討與學(xué)習(xí)，提交作業(yè)。 三、領(lǐng)導(dǎo)管理組織周密 (一)領(lǐng)導(dǎo)參加高度重視。 本次推演狀況(老師們的作業(yè)，網(wǎng)上研討、簡報(bào)等等)時(shí)間緊任務(wù)重，并且推演現(xiàn)場都將對全省同步開放，全省各地共同關(guān)注我區(qū)我校老師研修狀況進(jìn)行討論，所以校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高度重視，親自參與區(qū)組織的四次推演研修工作會議。 6月2日四

3、方區(qū)教科研中心第一次召開了“XX年山東省遠(yuǎn)程研修”推演工作會議。四方試驗(yàn)學(xué)校馬上行動，在第一時(shí)間召開了學(xué)校干部會議，經(jīng)過商討，快速成立了以校長為組長的“四方試驗(yàn)學(xué)校XX年學(xué)校老師全員遠(yuǎn)程研修推演工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，職責(zé)分工明確，責(zé)任到人，以三效“有效、高效、實(shí)效”和三實(shí)“真實(shí)、充實(shí)、的確”為目標(biāo)，制定了必要的規(guī)章制度和留意問題，加強(qiáng)了組織管理。確保圓滿完成推演任務(wù)。 (二) 細(xì)化過程扎實(shí)有效。 合理分工效果顯著制定制度管理完善。我校校長是此次研修推演工作第一責(zé)任人，在第一時(shí)間內(nèi)成立了研修推演工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分工明確，責(zé)任到人，遴選打算了技術(shù)負(fù)責(zé)和信息管理員，共同爭論制定方案和措施。學(xué)校就遠(yuǎn)程研修

4、推演工作召開了三次全體老師會議，全面開展動員，同時(shí)又召開了語、數(shù)、英三科老師推演預(yù)備會，給每位學(xué)員發(fā)放研修流程(六大步驟)、合格、優(yōu)秀學(xué)員、組長評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及老師遠(yuǎn)程研修自我評價(jià)表，使得老師明確自己的研修任務(wù)，用a、b兩個(gè)等級對自己幾天的研修任務(wù)完成狀況進(jìn)行自主評價(jià)。學(xué)校為每位學(xué)員配置了全新的語音對話耳機(jī)，6月16日就發(fā)放到位，在專家的指導(dǎo)下為每位學(xué)員使用的電腦進(jìn)行了殺毒、檢修、升級，為此次研修工作供應(yīng)必要的學(xué)習(xí)條件。 為組織好本校學(xué)科老師面對面的研討，將培訓(xùn)內(nèi)容與訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，根據(jù)老師自身訓(xùn)練教學(xué)的特點(diǎn)，根據(jù)班級、學(xué)科進(jìn)行了合理的分組，確定了責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)閱歷豐富、有肯定組織力量的老師作

5、為研修小組組長，其中學(xué)校中層干部鄭凌燕主任也領(lǐng)先擔(dān)當(dāng)起此重任，充分發(fā)揮了骨干老師示范引領(lǐng)作用。其中我校的劉青老師被任命為專家組成員，另有三位老師被區(qū)里任命為指導(dǎo)老師，分別是朱宏瑜(市名師)、王光萍(區(qū)精英老師)、沙莉(區(qū)骨干老師)，為此次研修推演工作供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的保障。 梳理思路流程清楚信息總結(jié)反饋快速。此次研修推演工作我校將嚴(yán)格根據(jù)上級的指示，校本研討將根據(jù)“梳理、生成教學(xué)問題研討、分析問題總結(jié)、歸納解決方法”的思路，用好網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)教學(xué)反思，切實(shí)提高訓(xùn)練教學(xué)水平保證每一位學(xué)科老師保質(zhì)保量完成推演任務(wù)。學(xué)校確定信息采集(王斌老師)、撰寫人員(沙莉主任)，每天提交研修簡訊，圖片與文字相結(jié)合，包

6、括培訓(xùn)中研討溝通、收獲體會等好的閱歷做法、取得的成效、發(fā)覺的問題、建議解決方法等。根據(jù)區(qū)要求時(shí)間適時(shí)的匯總整理，并在推演結(jié)束后提交研修總結(jié)。 在6月19日晚8點(diǎn)20分以前，我校就將XX遠(yuǎn)程研修四方試驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)簡報(bào)分5個(gè)系列刊登在遠(yuǎn)程研修網(wǎng)絡(luò)平臺上，截止到目前12個(gè)系列簡報(bào)已有近百人對學(xué)校的學(xué)習(xí)簡報(bào)進(jìn)行閱讀、評論和回復(fù)，起到了很好的溝通作用。 四.應(yīng)急措施有保障 學(xué)校提前做好了衛(wèi)生、平安、電力、網(wǎng)絡(luò)等緊急狀況應(yīng)急預(yù)案。每一位負(fù)責(zé)人員責(zé)任心強(qiáng)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，特殊是技術(shù)人員，熟識計(jì)算機(jī)及各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、熟識多媒體設(shè)備的操作及維護(hù)管理。6月19日遠(yuǎn)程研修集中研修這一天，我校信息技術(shù)老師放棄休息時(shí)間與省專

7、業(yè)技術(shù)人員共同在學(xué)校技術(shù)支持，使得老師研修過程中網(wǎng)絡(luò)暢通，視頻流暢，做好做足了老師研修技術(shù)保障工作，受到了老師的全都好評。 五.研修研討質(zhì)量高 經(jīng)過了解70%的研修學(xué)員都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)或者提前提交作業(yè)，研修組長當(dāng)天都仔細(xì)批閱完本組學(xué)員作業(yè)，學(xué)校三位指導(dǎo)老師也按時(shí)每個(gè)模塊的作業(yè)，在省專業(yè)組在研修網(wǎng)絡(luò)平臺上刊登的研修信息中，推舉并選登了校長寄語、推演工作側(cè)記、研修工作新聞、老師優(yōu)秀點(diǎn)評、作業(yè)截止到目前至少有10余篇。 學(xué)校老師師德培訓(xùn)總結(jié) 為了深化貫徹落實(shí)國家、省、市中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升全縣中學(xué)校老師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培育和造就一支德才兼?zhèn)?、布滿活力的高素養(yǎng)老師

8、隊(duì)伍。圍繞“和諧訓(xùn)練，幸福師生?！钡闹黝}，開展了為期五天的師德培訓(xùn)，詳細(xì)做法是： 一、高度重視，細(xì)心部署。 今年師德培訓(xùn)，加強(qiáng)了對老師培訓(xùn)的力度，成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)事務(wù)由教務(wù)處詳細(xì)協(xié)辦。形成校長親自抓，各部門協(xié)作抓的局面，并做到培訓(xùn)有方案，落實(shí)抓過程，結(jié)束作總結(jié)。校長分別在行政會，老師會上做了師德培訓(xùn)動員工作，學(xué)校在郵箱里發(fā)布暑期老師文件、學(xué)習(xí)材料。通過多種途徑，宣揚(yáng)暑期培訓(xùn)的迫切性和必要性，每位受訓(xùn)老師的堅(jiān)固地樹立起終生學(xué)習(xí)的觀念，并在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來，做學(xué)生和社會的表率。 二、內(nèi)容詳細(xì)，形式多樣 本次專題培訓(xùn)活動要以深化學(xué)習(xí)全國、省、市訓(xùn)練工作會議與中長期訓(xùn)

9、練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧訓(xùn)練，幸福師生”為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷?！?、“最美老師”張麗莉、 “最美司機(jī)”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)溫州訓(xùn)練“提高訓(xùn)練質(zhì)量、促進(jìn)訓(xùn)練公正”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)和“三心四德”訓(xùn)練，推動平陽訓(xùn)練科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展綻開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 三、嚴(yán)格管理，注意成效 1、建立簽到制度，每天分上午，下午二次簽到，校長監(jiān)督清點(diǎn)人數(shù)是否與簽到相符。 2、通過培訓(xùn)，老師依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)和反思，每位培訓(xùn)老師仔細(xì)做筆記寫學(xué)習(xí)體會。并在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)教研組分散溝通自己的體會，進(jìn)一步鞏固師的培訓(xùn)成果。 3、留意資料的搜集與整理，培訓(xùn)中的簽到表，培訓(xùn)心得體會，做到有據(jù)可查。 通過這次培訓(xùn)，收益良多，體會深刻。