人教版物理九年級(jí)基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)第二十章：第5節(jié)　磁生電

1、第5節(jié)磁生電知識(shí)點(diǎn) 1電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,它進(jìn)一步揭示了和之間的聯(lián)系。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容:電路的一部分導(dǎo)體在中做運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。 2.如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)如果讓導(dǎo)線不動(dòng),用以下方法改變磁體:A.改變磁體的磁極;B.換用磁性強(qiáng)度不同的磁體;C.讓磁體上下移動(dòng);D.讓磁體左右移動(dòng);E.讓磁體前后移動(dòng)。你在學(xué)習(xí)過(guò)程中做這些探究時(shí),觀察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是(填字母)。 (2)如果讓磁體不動(dòng),用以下方法移動(dòng)導(dǎo)線ab:A.讓ab上下平行移動(dòng);B.讓ab水平前后移動(dòng);C.讓ab水平左右移動(dòng)

2、;D.讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。你在學(xué)習(xí)過(guò)程中做這些探究時(shí),觀察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是(填字母)。 (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,使電流表指針發(fā)生擺動(dòng)的共同點(diǎn)是。電流表指針發(fā)生了擺動(dòng),說(shuō)明電路中產(chǎn)生了。 (4)實(shí)驗(yàn)表明:感應(yīng)電流方向與方向和方向有關(guān)。 知識(shí)點(diǎn) 2發(fā)電機(jī)3.如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)模型是利用原理發(fā)電的,搖動(dòng)手柄,線圈在中轉(zhuǎn)動(dòng),把能轉(zhuǎn)化為電能,供小燈泡發(fā)光。 4.周期性地改變的電流叫交流電。我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電的周期是,頻率是。從電池得到的電流,其方向不變,通常叫電。我們從手搖發(fā)電機(jī)得到的電,其電流方向是周期性變化的,因此是電。5.圖中的a表示垂直于紙面的

3、一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()6. 如圖所示,在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是()A.保持導(dǎo)體棒靜止,電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)B.讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),電流表指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)C.讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng),電流表指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)D.將導(dǎo)線與電流表“+”接線柱斷開(kāi),讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)7. 如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()A.圖甲演示的是電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象B.圖乙演示的現(xiàn)象與揚(yáng)聲器原理相同C.甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說(shuō)明電能生磁,磁也能生電D.圖乙中,導(dǎo)體ab只需運(yùn)動(dòng)就能在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流8.(1)如圖甲所示

4、是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),它根據(jù)(選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用”)原理發(fā)電,這個(gè)過(guò)程將能轉(zhuǎn)化為電能。  (2)如圖乙所示是一種“手搖充電式手電筒”,握住它上下?lián)u動(dòng)就能自動(dòng)充電。從透明外殼可觀察到其內(nèi)部有固定線圈;搖動(dòng)時(shí)可感覺(jué)到內(nèi)部有一個(gè)物塊在來(lái)回滑動(dòng)。據(jù)此猜測(cè),這種手電筒的制造原理是,其中那個(gè)滑動(dòng)的物塊是。 9.如圖所示的吊扇,通電后扇葉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,二極管發(fā)光,這是生電現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)。 10. 小雙想探究感應(yīng)電

5、流的大小與什么因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。鐵塊上繞有導(dǎo)線,線框與電流表相連(線框高度大于鐵塊高度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中線框不旋轉(zhuǎn))。 (1)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電磁鐵的A端是極。 (2)讓線框分別從h1、h2高度處(h2>h1)由靜止豎直下落并穿入磁極A、B之間,電流表指針對(duì)應(yīng)的偏轉(zhuǎn)角度分別為1和2(2>1),這樣做的目的是探究感應(yīng)電流的大小與線框切割磁感線的是否有關(guān)。 (3)把變阻器的滑片移至左端,使線框從h1的高度由靜止下落,電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度為3,觀察到3大于1,表明感應(yīng)電流的大小還與磁場(chǎng)有關(guān)。 (4)將電源的正、負(fù)極接線對(duì)調(diào),讓線框從h1的高度

6、由靜止下落,電流表的指針?lè)崔D(zhuǎn),此現(xiàn)象說(shuō)明:感應(yīng)電流的方向與磁感線的有關(guān)。 11. 發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究。 (1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后,閉合開(kāi)關(guān),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中(選填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生。 (2)小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái),小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),就說(shuō):“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流?！钡》颊f(shuō):“不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)?！睘榱蓑?yàn)證猜想,他們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái),如下表所示:序號(hào)磁體擺放方向ab運(yùn)動(dòng)方向電流表指針偏轉(zhuǎn)情況1N極在上豎直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2水平向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)3水平向右運(yùn)動(dòng)

7、向左偏轉(zhuǎn)4N極在下豎直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)5水平向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)6水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生電流的方向跟有關(guān);比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流方向還跟有關(guān)。 (3)在整理器材時(shí),小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先撤去蹄形磁體,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請(qǐng)教老師后得知,不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng),只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在中做運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理,此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)。 參考答案1.英法拉第電磁閉合磁場(chǎng)切割磁感線

8、2.(1)D(2)C(3)閉合電路中的部分導(dǎo)體切割磁感線感應(yīng)電流(4)磁場(chǎng)導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)3.電磁感應(yīng)磁場(chǎng)機(jī)械4.方向0.02 s50 Hz直流交流5.C6.C7.C解析 圖甲演示的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,A錯(cuò)誤;圖乙演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揚(yáng)聲器的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用,B錯(cuò)誤;甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說(shuō)明電能生磁,磁也能生電,C正確;閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,若圖乙中導(dǎo)體ab沿著磁感線的方向運(yùn)動(dòng),是不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的,D錯(cuò)誤。8.(1)電磁感應(yīng)機(jī)械(2)電磁感應(yīng)磁體解析 (1)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生感

9、應(yīng)電流,利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;在發(fā)電的過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。(2)手搖充電式手電筒將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,其原理是電磁感應(yīng),由于手電筒內(nèi)線圈是固定的,所以滑動(dòng)的物塊是磁體。9.電磁發(fā)電機(jī)10.(1)S(2)速度(3)強(qiáng)弱(4)方向解析 (1)由圖可知,電流從左邊電磁鐵的左端流入,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的A端為S極。(2)線框分別從h1、h2(h2>h1)高度處由靜止豎直下落并穿入磁極A、B之間,h2的高度高,線框到達(dá)A、B間的速度大,2大于1,說(shuō)明感應(yīng)電流大,所以該實(shí)驗(yàn)是為了探究感應(yīng)電流的大小與線框切割磁感線的速度是否有關(guān)。(3)把變阻器的滑片移至左端,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小,電

10、流最大,則電磁鐵的磁性最強(qiáng);在導(dǎo)體切割磁感線速度不變的情況下,觀察到3大于1,說(shuō)明產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大,故感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。(4)將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),磁感線的方向發(fā)生了變化,讓線框從h1的高度由靜止下落,電流表的指針?lè)崔D(zhuǎn),這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化,故感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)。11.(1)無(wú)(2)正確導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向磁場(chǎng)方向(3)磁場(chǎng)切割磁感線法拉第解析 (1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后,閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)導(dǎo)體沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中無(wú)電流產(chǎn)生。(2)根據(jù)表格中的信息可知,當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不一定偏轉(zhuǎn),說(shuō)明不一定產(chǎn)生電流,故小芳的觀點(diǎn)是正確的。比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),磁場(chǎng)方向相同,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同,產(chǎn)生電流的