第一章 《機(jī)械運(yùn)動》單元測試 (提高卷)—人教版八年級物理上冊_第1頁
第一章 《機(jī)械運(yùn)動》單元測試 (提高卷)—人教版八年級物理上冊_第2頁
第一章 《機(jī)械運(yùn)動》單元測試 (提高卷)—人教版八年級物理上冊_第3頁
第一章 《機(jī)械運(yùn)動》單元測試 (提高卷)—人教版八年級物理上冊_第4頁
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1、20202021學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理第一章機(jī)械運(yùn)動單元測試題(提高卷)一、選擇題(每小題3分,共30分)1圖為試卷示意圖,你正在使用的物理試卷寬約為( D )A. 27mB. 27nmC. 270cmD. 270mm2一篇科普文章中寫道,即使太陽突然消失,人類也不能“第一時間”發(fā)現(xiàn),因為盡管陽光信使一路狂奔,當(dāng)他來到我們面前時已經(jīng)過去8.333333分鐘!據(jù)此估算太陽與地球之間的距離最接近下列選項中的(A)A1.5億千米 B150億千米 C15×108m D1.5×1011km3如圖所示,小明和小紅坐在停靠在站臺的火車車廂里,他們分別向兩側(cè)窗外看,對火車的運(yùn)動情況

2、產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)。小明以窗外的站臺為參照物說火車是靜止的;小紅以窗外行駛的動車為參照物,說火車是運(yùn)動的。則( C )A. 只有小明的說法正確B. 只有小紅的說法正確C. 兩個人的說法都正確D. 兩個人的說法都不正確4如圖所示測量硬幣直徑的做法中,正確的是( C )A. B. C. D. 5.如圖為甲、乙、丙三個物體同時同地沿同一直線運(yùn)動的s-t圖象,若第5秒時甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離,則( B )A. 三物體的運(yùn)動方向可能相同B. 甲的運(yùn)動方向一定與乙相反C. 乙的運(yùn)動方向可能與甲相同D. 丙的運(yùn)動方向一定與甲相反62015年田徑世錦賽在北京舉行,圖4是男子100米決賽冠軍博爾特沖線瞬

3、間的照片,照片右上角顯示的時間為其成績,根據(jù)這些信息( A )圖49.79sA可知博爾特跑得最快 B可排出各選手的最終名次C不能求出博爾特全程的平均速度 D可知博爾特跑完全程用的時間最長7課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間變化的圖像如圖所示,則下列說法正確的是( C )A兩人都做勻速直線運(yùn)動B兩人都不是做勻速直線運(yùn)動C前2s內(nèi),小華跑較快D全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度8如圖是某汽車通過某一平直公路時記錄的v-t圖像,甲、乙、丙、丁四個過程中,汽車做勻速直線運(yùn)動的是( B )A甲 B乙 C丙 D丁9冰壺運(yùn)動是冬奧會比賽項目之一。冰壺

4、被運(yùn)動員擲出后,在冰面上減速滑行到停下的過程中,冰壺的平均速度與冰壺被擲出時的速度成正比,冰壺的滑行時間也與冰壺被擲出時的速度成正比。若冰壺以1.6m/s的速度被擲出時,在冰面上滑行了8m,則冰壺以3.2m/s的速度被擲出,在冰面上滑行的距離為(D)A. 8mB. 16mC. 24mD. 32m10 2020年5月,一同學(xué)乘坐公交車去觀看第26屆自貢國際恐龍燈會暨2020全民抗疫主題燈會,發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去,他選擇的參照物是( D )A. 路邊樹木B. 遠(yuǎn)處高山C. 公路路面D. 乘坐的公交車二、填空題(每空2分,共34分)11在貴港市中學(xué)生體育運(yùn)動會的200m競賽中,小華同學(xué)跑出了2

5、5s的成績,則他跑步的平均速度是_m/s,在跑步時他感覺站在邊上為他加油的同學(xué)在往后退,是以_為參照物?!敬鸢浮?  自己12南京長江五橋?qū)⒂?020年底全線通車,如圖所示。(1)五橋全長約10.33_(填單位)。(2)以江面航行的船為參照物,橋上路燈是_的。(3)通車后,一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛5min,通過的路程為_m?!敬鸢浮縦m  運(yùn)動  600013.如圖所示,鉛筆的長度為_cm;【答案】3.00 14.小明坐在以300 km/h的速度行駛的高鐵上,看到高速公路上與高鐵同向運(yùn)動的汽車。若汽車的速度為120 km/h,以汽車為參照物,高鐵的速度

6、為_km/h?!敬鸢浮?80 15田徑跑道的周長是400m,小明勻速跑一圈用時80s,則小明的速度為 m/s。小明以原速與小麗同時從同一地點(diǎn)、反向勻速跑步,當(dāng)小麗的速度為3 m/s時,小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間是 s?!敬鸢浮?;5016甲乙兩輛汽車在平直公路上同向勻速行駛,由兩車的s-t圖可知(如圖),乙車速度為_km/h;t=0時,甲車在乙車前方200米,乙車追上甲車還需_s?!敬鸢浮?(1) 72 (2) 4017.如圖所示為兩個小球運(yùn)動過程的頻閃照片,閃光時間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,請按提示描述這兩個小球的運(yùn)動,圖中每一個小格的長度為0.2m(1)求出小球B在編

7、號3至編號7這段時間間隔內(nèi)的平均速度vB= m/s;(2)分別求出小球A在編號1至編號3這段時間間隔內(nèi)的平均速度v1= m/s;小球A在編號5至編號7這段時間間隔內(nèi)的平均速度v2= (選填“變大”或“變小”)(3)小球A在編號1至編號7這段時間間隔內(nèi)的速度逐漸 (選填“變大”或“變小”)【答案】(1)0.8 (2)0.5 變大 (3)變大 三、實驗探究(共18分)18.為了保障學(xué)生安全,交警在育才中學(xué)校門前的街道,設(shè)置了限速30km/h的標(biāo)志牌。有家長反映,經(jīng)常有車輛超速。在沒有安裝測速儀的情況下,請你設(shè)計實驗方案,測量校門前行駛車輛的平均速度是否超速。(1)實驗器材:_;(2)實驗步驟:_;

8、(3)實驗結(jié)論:_?!敬鸢浮浚?)停表、刻度尺 (2) 在校門口前的街道邊標(biāo)識A、B兩點(diǎn),用刻度尺測出兩點(diǎn)間的路程s;讓一名同學(xué)站在A點(diǎn),另一名同學(xué)站在B點(diǎn);汽車車頭行駛至A點(diǎn)時,A點(diǎn)處的同學(xué)舉手示意,同時B點(diǎn)處的同學(xué)用停表開始計時,汽車車頭行駛至B點(diǎn)時,B點(diǎn)處同學(xué)停止計時,記錄汽車從A點(diǎn)到B點(diǎn)行駛的時間t;算出汽車的平均速度v=st  (3)若v>30km/h則超速,若v30km/h則不超速19.小明在探究速度的變化時,拍攝了兩個小球運(yùn)動過程的頻閃照片,如圖所示,閃光時間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,請根據(jù)圖中信息回答下列問題。(1)不可能做勻速直線運(yùn)動的是小

9、球_(選填“A”或“B”);(2)小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應(yīng)為:vA_vB(選填“=”“>”或“<”)。【答案】A  >四、計算題(共18分)20.如圖所示,是小麗開車即將到達(dá)隧道口時所發(fā)現(xiàn)的交通標(biāo)志牌。(1)請你解釋兩標(biāo)志牌上數(shù)字的含義;(2)若勻速通過該隧道所用的時間為3min,請你用兩種不同的方法,通過計算判斷小麗開車是否超速?!敬鸢浮浚?)標(biāo)志牌上的數(shù)字“80”表示的意思:汽車通過該隧道時,行駛速度不能超過80km/h,“××隧道3600m”,是指該隧道全長3600m;(2)小麗開車沒有超速。21.據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理一種是“定點(diǎn)測速”,即監(jiān)測汽車在某點(diǎn)的車速;另一種是“期間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示(1)采用“定點(diǎn)測速”,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時會不會被判超速?(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進(jìn)行說明)【答案】(1)采用“定點(diǎn)測速”,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B

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