2022年大一班級(jí)心理委員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文_第1頁
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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年大一班級(jí)心理委員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文 不經(jīng)意間,大一的上半學(xué)期很快的過去了,在大一的上半學(xué)期中,我很榮幸的當(dāng)上了班級(jí)的心理委員。在一開頭擔(dān)當(dāng)這個(gè)工作時(shí),我感覺我自己的心里真的很迷茫,不知道自己應(yīng)當(dāng)去做一些什么事情。后來,我為了加強(qiáng)我自己的工作力量,通過閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺到自己受益匪淺,同時(shí)我也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于心理健康方面的學(xué)問,因此也讓我由一開頭的一無所知到現(xiàn)在的對(duì)于心理健康有了肯定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷,但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時(shí)在工作的過程中,我也深刻地熟悉到心理委員工作的重要性,也開頭慢慢的喜愛上了這個(gè)工作

2、。同時(shí),我也因?yàn)檫@個(gè)工作學(xué)到了許多我以前并不知道的學(xué)問,比如說,我以前從來不知道5月25日是什么日子,但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后,我知道了5月25日是高校生心理健康日。而且,在這些日子的工作中,我也慢慢的明白了心理委員的含義,同時(shí),在這個(gè)工作中,我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們,而且我還能在無形中對(duì)自己的心理素養(yǎng)提出了更高的要求,最起碼,我先要以一種樂觀樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,去感染他人。 在大一的上半學(xué)期中,我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會(huì),在這次班會(huì)中,我很興奮的發(fā)覺我們班的同學(xué)們心理素養(yǎng)都很好,大家都很歡樂,心里也都很樂觀。因?yàn)槲易约洪喿x

3、過很多的有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺那些書籍對(duì)于我來說相當(dāng)于一次心理培訓(xùn),一次關(guān)于心里的講座,因此,我想我也許了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面,這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。 1、 幫助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息,準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)特別狀況。并且常常關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,并即使回報(bào)給老師。當(dāng)然到目前為止我發(fā)覺我們班沒有消失特別的狀況,并且,我信任以后也不會(huì)消失類似的狀況。但我覺得這種方法還是應(yīng)當(dāng)保留下來,所以我覺得自己心理委員的這個(gè)工作責(zé)任還是特別重大的。 2、 向同學(xué)們普及心理健康學(xué)問。我發(fā)覺現(xiàn)在的很多同學(xué)都會(huì)覺得自己因?yàn)椴皇切睦飳I(yè)的,所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的

4、學(xué)問。我認(rèn)為這種想法并不是對(duì)的。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懂得一些基本的、解決一般心情問題的方法,例如:傾聽、勸慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外我覺得我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開展一些心理健康學(xué)問的活動(dòng)和講座。我做得不夠好,就盼望大家多點(diǎn)去參與一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng)。 3、 并且,我覺得這一點(diǎn)所描述的方面是比較可行的,就是疏導(dǎo)和緩解一些同學(xué)們的不良心情,以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較留意的。不只是我,其實(shí)我們班有許多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后假如有什么不快樂的話,你們就找我吧,或者找其他同學(xué),最主要是不要憋在心里,肯定要說出來。 不過,我覺得總體上來講上一學(xué)期的心理工作還是比較順當(dāng)?shù)?,但是我還是發(fā)覺了很多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷,這些方面有待提高和改善。比如說,沒有充分地與每一位同學(xué)溝通溝通,可能忽視了部分需要我關(guān)心的同學(xué)。還有,自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的閱歷還不足等等的一些問題。但是,我肯定會(huì)連續(xù)努力。 我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從?/p>

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