三年級(jí)和差問(wèn)題資料_第1頁(yè)
三年級(jí)和差問(wèn)題資料_第2頁(yè)
三年級(jí)和差問(wèn)題資料_第3頁(yè)
三年級(jí)和差問(wèn)題資料_第4頁(yè)
三年級(jí)和差問(wèn)題資料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、老師,手下留情哦! Le 學(xué)生姓名:尼克豆 本周得分: 判分說(shuō)明 打分: 這是尼克豆本周的通關(guān)試卷,請(qǐng)你給他批改。 扣分標(biāo)準(zhǔn):思路正確給一半分?jǐn)?shù),答案正確給一半分?jǐn)?shù)。寫評(píng)語(yǔ):根據(jù)尼克豆的答題情況,你可以進(jìn)行批評(píng)或鼓勵(lì),提高尼克豆的學(xué)習(xí)興趣和自信心,相信你一定是個(gè)好老師。 本周關(guān)卡:和差問(wèn)題1小明翻開一本書,發(fā)現(xiàn)翻開的左右兩頁(yè)書的頁(yè)碼之和正好是57,請(qǐng)問(wèn)這兩頁(yè)是哪兩頁(yè)?(10分)如果我把左面那頁(yè)書的頁(yè)碼數(shù)當(dāng)作1份,那右面那頁(yè)書的頁(yè)碼數(shù)就是1份多1頁(yè),所以左右兩頁(yè)書的頁(yè)碼之和就是2份還多1頁(yè),現(xiàn)在我只要把兩頁(yè)書的頁(yè)碼之和減去1頁(yè)后分一半,就可以非常容易地算出左面那頁(yè)書的頁(yè)碼了 尼克豆思路得分: 分

2、 計(jì)算得分: 分 尼克豆答案:這兩頁(yè)書的頁(yè)碼分別是28和29。2小明和小剛一起去買電影票,發(fā)現(xiàn)售票口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,他們倆趕緊上前去排隊(duì)。他們查了查,他們倆的位置之和正好是27,已知小剛排在前面,請(qǐng)問(wèn)他們的位置分別是第幾?(10)呵呵,這道題跟上題思路一樣,我只要把小剛的位置當(dāng)作1份,他們倆的位置之和就是2份多1,接下來(lái)就簡(jiǎn)單了尼克豆思路得分: 分 計(jì)算得分: 分尼克豆答案:小剛排在14,而小明排在15。3. 小民和小雨一共有23個(gè)草莓,小雨比小民多3個(gè)草莓,問(wèn)他們各有幾個(gè)草莓?(10) 我只要把小民的草莓?dāng)?shù)當(dāng)作1份,那小雨的草莓?dāng)?shù)就應(yīng)該是1份多3個(gè),他們一共有2份多3個(gè)草莓哈哈,這難不倒我!

3、 尼克豆思路得分: 分 計(jì)算得分: 分尼克豆答案:小民有11個(gè)草莓,小雨有13個(gè)草莓。我可不可以把大的數(shù)當(dāng)作1份呢?我如果把大的加數(shù)當(dāng)作1份,那么兩個(gè)加數(shù)的和就是2份還少15,我只要把兩個(gè)加數(shù)的和加上15,不就知道大的加數(shù)了哈哈我太聰明了!4. 兩個(gè)加數(shù)之和為45,其中一個(gè)加數(shù)比另一個(gè)加數(shù)大15,問(wèn)兩個(gè)加數(shù)分別是多少?(10)尼克豆思路得分: 分 計(jì)算得分: 分尼克豆答案:這兩個(gè)加數(shù)分別是15和30。5. 已知被減數(shù)是56,減數(shù)比差多6,問(wèn)差是多少?(10)被減數(shù)減數(shù)差,所以減數(shù)和差的和就是被減數(shù),而且減數(shù)比差多6,我只要把差當(dāng)作1份就可以了原來(lái)是個(gè)小詭計(jì),呵呵!尼克豆答案:尼克豆思路得分:

4、分 計(jì)算得分: 分差是31。6. 1班和2班一共有45人,開學(xué)后1班又轉(zhuǎn)來(lái)3人,結(jié)果兩班人數(shù)一樣多,問(wèn)兩班原來(lái)多少人?(10)1班轉(zhuǎn)來(lái)3人后兩班人數(shù)相等,說(shuō)明原來(lái)2班比1班多3個(gè)人呵呵,這還是找和差的問(wèn)題吧,這個(gè)難不住我!尼克豆答案:原來(lái)1班有24人,2班有21人。尼克豆思路得分: 分 計(jì)算得分: 分7. 小紅和小蘭一共有58顆糖,小紅給小蘭6顆糖之后,兩人糖就一樣多了,問(wèn)她們各有多少顆糖?(10) 這道題有點(diǎn)不一樣了小紅給小蘭6顆糖之后兩人的糖一樣多了,說(shuō)明之前小紅的糖比小蘭多12塊,哦,原來(lái)還是找和差的問(wèn)題,只不過(guò)給我設(shè)置了一個(gè)小障礙! 尼克豆答案:尼克豆思路得分: 分 計(jì)算得分: 分小紅

5、原來(lái)有32塊糖,小蘭原來(lái)有26塊糖。8. 甲乙兩船共載乘客30人,若甲船增加5人,乙船減少3人,這時(shí)兩船乘客數(shù)恰好相等,問(wèn)兩船原有乘客多少人?(10)呵呵,又來(lái)給我設(shè)障礙了,甲船增加5人,乙船減少3人,兩船的乘客數(shù)相等,說(shuō)明乙船的乘客數(shù)比甲船多8人,然后我就可以用找和差的方法了尼克豆思路得分: 分 計(jì)算得分: 分尼克豆答案:甲船原有乘客12人,乙船原有乘客18人。9. 方方、圓圓和峰峰一起去買作業(yè)本,他們一共買了39本,結(jié)果發(fā)現(xiàn)方方比圓圓多2本,峰峰比圓圓多1本,問(wèn)他們?nèi)齻€(gè)人分別有多少本?(10) 這次有三個(gè)人了,怎么越來(lái)越復(fù)雜,我暈了,看看秘籍去尼克豆思路得分: 分 計(jì)算得分: 分尼克豆答案

6、:不會(huì)做10. 方方、圓圓和峰峰這次去替全班同學(xué)買薯片吃。他們一共買了43包,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圓圓比方方多3包,峰峰比方方少2包,問(wèn)三人分別買了多少包薯片?(10) 峰峰買的薯片最少,方方比峰峰多2包,圓圓比峰峰多5包,我只要把峰峰買的薯片包數(shù)當(dāng)作1份,那么三人的和就是3份多7包,接下來(lái)就很容易算出三人買的薯片包數(shù)了尼克豆答案:圓圓買了19包,方方買了16包,峰峰買了14包。尼克豆思路得分: 分 計(jì)算得分: 分秘籍1:知道“和”與“差”,兩數(shù)知多少! 看圖中灰球和白球一共有14個(gè),灰球比白球多4個(gè),它們各有幾個(gè)?把多出的數(shù)量減掉,然后分一半,就得到了白球的數(shù)量了嘛!好簡(jiǎn)單耶! 提醒1:記住簡(jiǎn)單公式,就

7、能大功告成可以用簡(jiǎn)單的公式寫出來(lái):(和差)÷2小數(shù) 和小數(shù)=大數(shù)。這個(gè)也可以吧,和差大數(shù)×2, 和大數(shù)小數(shù)。 1. 小明翻開一本書,發(fā)現(xiàn)翻開的左右兩頁(yè)書的頁(yè)碼之和正好是57,請(qǐng)問(wèn)這兩頁(yè)是哪兩頁(yè)?這道題就可以用我給你的秘籍。左面那頁(yè)書頁(yè)碼小,我們可以把它當(dāng)作1份,右面那頁(yè)書的頁(yè)碼比1份大_,所以2份多1頁(yè)是57頁(yè),2份是:和差_,接下來(lái)就不用我說(shuō)了吧左面那頁(yè)書的頁(yè)碼是_,右面那頁(yè)書的頁(yè)碼是_。2、小明和小剛一起去買電影票,發(fā)現(xiàn)售票口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,他們倆趕緊上前去排隊(duì)。他們查了查,他們倆的位置之和正好是27,已知小剛排在前面,請(qǐng)問(wèn)他們的位置分別是第幾?這道題跟上題思路一樣,也

8、可以用我的秘籍。小剛排在前面,我們可以把小剛的位置當(dāng)作1份,小明和小剛的位置差是_,所以2份多1是27,2份是:和差_,剩下的就相當(dāng)容易嘍!小剛的位置是_,小明的位置是_。這道題其實(shí)跟上題思路一樣,不過(guò)我們可以試試新方法哦。小雨的草莓多,我們可以把小雨的草莓?dāng)?shù)當(dāng)作1份,小雨和小民草莓?dāng)?shù)的差是_,所以2份少3個(gè)是23個(gè),2份是:和差_,然后就能很容易算出小雨的草莓?dāng)?shù)了,這種方法也不錯(cuò)吧。小雨的草莓?dāng)?shù)是_,小民的草莓?dāng)?shù)是_。3. 小民和小雨一共有23個(gè)草莓,小雨比小民多3個(gè)草莓,問(wèn)他們各有幾個(gè)草莓? 4. 兩個(gè)加數(shù)之和為45,其中一個(gè)加數(shù)比另一個(gè)加數(shù)大15,問(wèn)兩個(gè)加數(shù)分別是多少?還是這種題,我們把

9、大的加數(shù)當(dāng)作1份,兩個(gè)加數(shù)的差是_,所以1份的2倍是:和差_,答案你就直接告訴我吧。其中一個(gè)加數(shù)是:_,另一個(gè)加數(shù)是: _。5.已知被減數(shù)是56,減數(shù)比差多6,問(wèn)差是多少?這道題有一個(gè)小詭計(jì),你看出來(lái)了嗎?我們學(xué)過(guò) ,被減數(shù)減數(shù)差,所以減數(shù)與差的和是被減數(shù),而且減數(shù)比差多6,接下來(lái)就變成你熟悉的啦。因?yàn)轭}中讓我們算差,我們可以把差當(dāng)作1份,用我的第一個(gè)秘籍,得到2份是:和差_,剩下的還用我說(shuō)嗎?差是:_。秘籍2:識(shí)破偽裝,找出“和”與“差”“吃掉了2個(gè)”“又買了3個(gè)”“用完了5個(gè)”。像這樣的話都表示了“增加”或“減少”的數(shù)量,要學(xué)會(huì)識(shí)破偽裝,找到“和”與“差”!“小明給樂樂2個(gè)球后,兩人一樣多

10、?!边@句話是什么意思呢?哈哈,不就是說(shuō):“小明比樂樂多4個(gè)球嘛!”難不住我Q趣貓!6. 1班和2班一共有45人,開學(xué)后1班又轉(zhuǎn)來(lái)3人,結(jié)果兩班人數(shù)一樣多,問(wèn)兩班原來(lái)多少人?這道題告訴我們兩個(gè)班的總?cè)藬?shù),但沒有告訴我們?nèi)藬?shù)差,我們要想辦法找到差。1班轉(zhuǎn)來(lái)3個(gè)人后,兩個(gè)班的人數(shù)相等,這說(shuō)明什么呢?對(duì),2班人數(shù)比1班多3人,這就是偽裝,識(shí)破偽裝之后我們就可以用以前的方法來(lái)做了。我們可以把1班的人數(shù)當(dāng)作1份,所以2份是:和差_,怎么樣挺簡(jiǎn)單吧!原來(lái)1班有_人,2班有_人。7. 小紅和小蘭一共有58顆糖,小紅給小蘭6顆糖之后,兩人糖就一樣多了,問(wèn)她們各有多少顆糖?這道題也有個(gè)小偽裝,要認(rèn)真體會(huì)哦?!靶〖t

11、給小蘭6顆糖之后,兩人糖就一樣多”說(shuō)明小紅比小蘭多_塊糖,我們可以把小蘭的糖數(shù)當(dāng)作1份,差就是_,所以2份是:和差_,你知道答案了嗎?小紅有_塊糖,小蘭有_塊糖。8. 甲乙兩船共載乘客30人,若甲船增加5人,乙船減少3人,這時(shí)兩船乘客數(shù)恰好相等,問(wèn)兩船原有乘客多少人?這道題的偽裝你看明白了嗎?“甲船增加5人,乙船減少3人后,兩船乘客數(shù)恰好相等”說(shuō)明乙船比甲船多_人,我們可以把甲船的人數(shù)當(dāng)作1份,差量就是_,所以2份是:和差_,你會(huì)了嗎?甲船原來(lái)有_人,乙船原來(lái)有_人。秘籍3:三個(gè)人的問(wèn)題怎么辦?去掉差分3份小明比小紅大2歲,比樂樂小3歲,他們的年齡和為37歲,三人各幾歲? 先看誰(shuí)最???小紅最小

12、!把小紅的年齡當(dāng)做1份那么,小明的年齡是1份多2歲,樂樂的年齡是1份多5歲,三個(gè)人的年齡和是:3份多7歲,從總數(shù)中去掉7歲,然后分3份,一份就是10歲啦。所以小紅10歲,小明12歲,樂樂15歲。提醒2:找最小的當(dāng)1份不管是幾個(gè)人,都要把最小的數(shù)量當(dāng)1份,其他的都用1份加幾來(lái)表示!我想到一個(gè)公式:和大差小差小數(shù)×3小數(shù)小差中數(shù)小數(shù)大差大數(shù) 當(dāng)遇到多個(gè)人的問(wèn)題的時(shí)候,只有這樣去做才最簡(jiǎn)單! 9. 方方、圓圓和峰峰一起去買作業(yè)本,他們一共買了39本,結(jié)果發(fā)現(xiàn)方方比圓圓多2本,峰峰比圓圓多1本,問(wèn)他們?nèi)齻€(gè)人分別有多少本? 這是一個(gè)三個(gè)量的問(wèn)題,正好可以用我們第三個(gè)秘籍了。圓圓買的作業(yè)本最少,

13、峰峰其次,方方最多,我們可以把圓圓買的作業(yè)本數(shù)量當(dāng)作1份,峰峰比圓圓多_本,方方比圓圓多_本,所以3份就是:和大差小差_,然后其他的就能很容易地算出來(lái),接下來(lái)的不用我說(shuō)了吧。圓圓買的作業(yè)本數(shù)是:_本,峰峰買的作業(yè)本數(shù)是:_本,方方買的作業(yè)本數(shù)是:_本。10. 方方、圓圓和峰峰這次去替全班同學(xué)買薯片吃。他們一共買了43包,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圓圓比方方多3包,峰峰比方方少2包,問(wèn)三人分別買了多少包薯片?這道題跟上題思路一樣,我就不多說(shuō)嘍。峰峰買的薯片最少,方方比峰峰多_包,圓圓比峰峰多_包,我只要把峰峰買的薯片包數(shù)當(dāng)作1份,所以3份就是:和大差小差_,你知道答案嗎?圓圓買的薯片是:_包,峰峰買的薯片是:_包

14、,方方買的薯片是:_包。1. 乘法口訣中,個(gè)位是3的乘積有幾個(gè)? A. 3B.4C. 2D.12. 乘法口訣中,個(gè)位是9的乘積有幾個(gè)? A. 5B. 9C. 3D.23. 乘法口訣中,個(gè)位是1的乘積有幾個(gè)? A. 2B.3C.4D.54. 乘法口訣中,個(gè)位是8的乘積有幾個(gè)? A. 4B. 5C. 3D.65. 乘法口訣中,個(gè)位是5的乘積有幾個(gè)?A. 4B. 5C. 7 D.66. 乘法口訣中,個(gè)位是6的乘積有幾個(gè)? A. 4B. 3C. 5D.61已知被減數(shù)是68,減數(shù)比差多10,問(wèn)差是多少?2某加工廠甲班和乙班共有工人94人,因工作需要從外面臨時(shí)調(diào)來(lái)16人到乙班,這時(shí)兩個(gè)班的人數(shù)相等。求原來(lái)

15、甲班和乙班各有工人多少人?3明明和亮亮共儲(chǔ)蓄190元,如果明明借給亮亮20元,兩人儲(chǔ)蓄的錢恰好相等。問(wèn):兩人原先各儲(chǔ)蓄多少元?4. 甲乙兩個(gè)工程隊(duì)共有51人挖輸油管道。如果甲隊(duì)抽回3人,乙隊(duì)增加4人,這時(shí)甲隊(duì)和乙隊(duì)的人數(shù)一樣多。甲乙兩個(gè)工程隊(duì)原來(lái)各有多少人?5. 某工廠開展勞動(dòng)競(jìng)賽,三個(gè)小組共造零件420個(gè),第一組比第二組多造10個(gè),第二組比第三組少造17個(gè)。三個(gè)小組各造零件多少個(gè)?6. 一部書有上、中、下三冊(cè),共值85元,上冊(cè)比中冊(cè)貴5元,下冊(cè)比中冊(cè)便宜7元。上、中、下三冊(cè)各是多少元?請(qǐng)你給爸爸、媽媽出一道和第6題類似的題目,讓他們?cè)?0分鐘之內(nèi)完成,如果爸爸、媽媽完成了,你給他們判對(duì)錯(cuò),如

16、果爸爸、媽媽不會(huì)做,請(qǐng)你教會(huì)他們?nèi)绾吻蠼膺@道題。請(qǐng)你給爸爸、媽媽出題目:(本題滿分10分)爸爸、媽媽的解答:爸爸、媽媽本題 思路得分: 結(jié)果得分: 尼克豆試卷答案:1. 5715656÷22828129答:這兩頁(yè)書的頁(yè)碼分別是28和29。2. 2712626÷21313114答:小剛排在13,而小明排在14。3. 23326(個(gè))26÷213(個(gè))13310(個(gè))答:小民有10個(gè)草莓,小雨有13個(gè)草莓。4. 45156060÷230301515答:這兩個(gè)加數(shù)分別是15和30。5. 5665050÷225 答案:差是25。6. 45342(人)4

17、2÷221(人)21324(人)答:原來(lái)1班有21人,2班有24人。7. 581246(塊)46÷223(塊)231235(塊)答:小紅原來(lái)有35塊糖,小蘭原來(lái)有23塊糖。8. 30822(人)22÷211(人)11819(人)答:甲船原有乘客11人,乙船原有乘客19人。9. 213(本)39336(本)36÷312(本)12214(本)12113(本)答:圓圓買了12本,方方買了14本,峰峰買了13本。10. 235(包)527(包)43736(包)36÷312(包)12214(包)14317(包)答:圓圓買了17包,方方買了14包,峰峰買了12包。教師水平考試答案:易錯(cuò)題答案:1. 答案: C2. 答案: D3. 答案: B4. 答案: A5. 答案: B6. 答案: A挑戰(zhàn)題答案1. 68105858÷229 答案:差是29。2. 941678(人)78÷239(人)391655(人)答:原來(lái)甲班有55人,乙班有39人。3. 190401

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論