咱們的文化經濟權利教案_第1頁
咱們的文化經濟權利教案_第2頁
咱們的文化經濟權利教案_第3頁
咱們的文化經濟權利教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、咱們的文化經濟權利教案保護消費權一、了解憲法和法律對公民權利和義務的規(guī)定，能夠正確行使權利，履行義務。二、明白得權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。3、明白法律愛惜消費者的合法權益，學會運用法律保護自己為消費者的權利。打算課時數(shù)：2個課時。第1課時：消費者的合法權益不久前有一個人在商貿街130元錢買了一條休閑褲，同周后用水一洗就破了一個小洞，那個人就到服裝店要求老板給予調換，卻遭老板拒絕，那個顧客就掏出電話，毫不猶預豫地拔打了一個，請同窗們說說那個顧客打的會是哪個號碼？他想干什么？從而導入主題“保護消費權?！薄⒘私馕覈鴲巯M者權益的大體法律。二、了解我國消費者享有的要緊權利

2、及其包括的內容。3、熟悉消費者的合法權益是受國家愛惜的，增強消費者的權利意識，會判定生活中消費權是不是被侵犯的行為。學習“探討園”，初步感知。一、上述情景中消費者的哪些合法權益受到了損害？二、你有過類似的經歷嗎？你明白消費者還有照些合法權益？一、愛惜消費者權益的大體法律是什么？二、我國消費者依法享有哪些合法權益。深度引導，實現(xiàn)能力，情感目標。材料分析：話說有些學生家長到外地去旅行，在某地鐵通道內，被幾名婦女無理糾纏，硬要他買幾瓶化妝品回家，他不想買，幾位婦女就出言辱罵，不一會又冒出一小伙子，朝他拳打腳踢，該旅客無奈，只得掏100元錢買了化妝品才得以脫身，回家把化妝品，給妻子用后把一張好的臉給毀了。請分析回答：一、該學生家長應用哪一部法律保護自己的合法權益？二、該學生家長及家人哪些消費權受到了侵害？3、你有過消費權被修害的類似經歷嗎？說出來大伙兒交流。一、我國愛惜消費者權益的大體法律是。二、某郵電局要求顧客發(fā)信時必需購買該局的信封、郵票，不然信件不予寄發(fā)，該郵避的做法侵犯消費者對商品和效勞的。a.知悉真情權b.自主選擇權c.依法求償權d.人格尊嚴、民族適應取得尊重的權利3、某些商品實行“商品售出，根不負責”的做法，侵犯了消費者的。一、咱們年齡還小，不受消費者權益愛惜法愛惜。二、在市場經濟中，咱們每一個人都是商品或效勞的消費者。五、總結反思通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論