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文檔簡介
1、 天上偷來的火種天上偷來的火種 1 1默讀課文,理解課文內(nèi)容,體默讀課文,理解課文內(nèi)容,體會普羅米修斯為人類幸福而不畏強暴、會普羅米修斯為人類幸福而不畏強暴、勇于獻身,甘愿受罰的偉大精神。勇于獻身,甘愿受罰的偉大精神。 2 2會認會認“治、罰治、罰”2 2個字。個字。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標字詞收集站v小心翼翼小心翼翼 一帆風(fēng)順一帆風(fēng)順 暴跳如雷暴跳如雷v懸崖絕壁懸崖絕壁 風(fēng)吹日曬風(fēng)吹日曬 挽弓搭箭挽弓搭箭 v冶煉冶煉 懲罰懲罰 篝火篝火 佩服佩服 敬佩敬佩 自主朗讀,在文中找到相關(guān)詞語熊熊的火柱熊熊的火柱 沉著的鐵鏈沉著的鐵鏈 奇異的鮮花奇異的鮮花 嚴厲的懲罰嚴厲的懲罰 漫長的夜晚漫長的夜晚 兇猛的
2、野獸兇猛的野獸暴跳如雷暴跳如雷 懸崖峭壁懸崖峭壁 小心翼翼小心翼翼 一帆風(fēng)順一帆風(fēng)順 驅(qū)寒取暖驅(qū)寒取暖 風(fēng)吹日曬風(fēng)吹日曬 霜打雨淋霜打雨淋爭吵爭吵爭論吵鬧。爭論吵鬧。憤然憤然形容氣憤發(fā)怒的樣子。形容氣憤發(fā)怒的樣子。小心翼翼小心翼翼形容言行小心謹慎,不敢疏忽大意。形容言行小心謹慎,不敢疏忽大意。奇異奇異奇特奇特特別。特別。篝火篝火原指用籠子罩著的火,現(xiàn)借指在空曠處原指用籠子罩著的火,現(xiàn)借指在空曠處 或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆?;蛞巴饧苣静瘛渲θ紵幕鸲?。爭吵 憤然 小心翼翼 奇異 篝火冶煉冶煉用焙燒用焙燒熔煉等方法,從礦石中提煉出所熔煉等方法,從礦石中提煉出所 需要的金屬。需要的金屬。懲罰懲
3、罰“懲懲”讀讀“chngchng”;處罰。;處罰。鷲鷹鷲鷹鷲鷹是一種鳥類科目鷲鷹是一種鳥類科目, ,稱為鷲鷹科科稱為鷲鷹科科 。本。本 科鳥類出現(xiàn)滿平常的,分別有大冠鷲、林雕、科鳥類出現(xiàn)滿平常的,分別有大冠鷲、林雕、 鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過境的赤腹鷹、灰面鷲等鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過境的赤腹鷹、灰面鷲等 共六種。共六種。敬仰敬仰敬重仰慕。敬重仰慕。冶煉 懲罰 鷲鷹 敬仰v普羅米修斯普羅米修斯 人類的大恩人人類的大恩人 v宙斯宙斯 神王神王v赫淮斯托斯赫淮斯托斯 火神火神v 阿波羅阿波羅太陽神太陽神 v赫拉克勒斯赫拉克勒斯大力神大力神 v 奧林匹斯圣山奧林匹斯圣山 高加索山高加索山文中出現(xiàn)的人物有:
4、自由朗讀課文,自由朗讀課文,邊讀邊想課文主要寫邊讀邊想課文主要寫的是什么,是按怎樣的是什么,是按怎樣的順序來寫的?的順序來寫的? 說說課文主要寫的是什么?說說課文主要寫的是什么? 普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上,讓他日宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上,讓他日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦,普羅米修斯毫不屈服;夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦,普羅米修斯毫不屈服;宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟,宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟,讓他的肝臟日食夜長,痛苦沒有盡頭。普羅米讓他的肝臟日食夜長,痛苦沒有盡頭。普羅米修斯被折磨了許多年,依然
5、沒有屈服,直到被修斯被折磨了許多年,依然沒有屈服,直到被大力神所救。大力神所救。 很久很久以前,人類沒有火,很久很久以前,人類沒有火,一個叫普羅米修斯的神為了把火種一個叫普羅米修斯的神為了把火種傳播給人類,不顧宙斯的阻撓,從傳播給人類,不顧宙斯的阻撓,從阿波羅駕駛的太陽車上偷取了火種。阿波羅駕駛的太陽車上偷取了火種。普羅米修斯被鎖在高加索山上忍受普羅米修斯被鎖在高加索山上忍受著幾個世紀的可怕刑罰,終于被海著幾個世紀的可怕刑罰,終于被海格立斯搭救,獲得了自由。格立斯搭救,獲得了自由。 無火無火盜火盜火受罰受罰獲救獲救 根據(jù)文章內(nèi)容可擬出思路:思考思考: 普羅米休斯普羅米休斯“為什么盜為什么盜火?
6、怎樣盜火的?結(jié)局怎火?怎樣盜火的?結(jié)局怎樣?樣?”畫出感動的語句,體畫出感動的語句,體會米羅休斯的精神。會米羅休斯的精神。課文是按怎樣的順序來寫的?課文是按怎樣的順序來寫的?生活悲慘,心生憐憫生活悲慘,心生憐憫偷取火星,藏進茴香枝的空管里偷取火星,藏進茴香枝的空管里遭受折磨遭受折磨最終獲救最終獲救無火無火盜火盜火受罰受罰獲救獲救 課文按事情發(fā)展的順序分四部分。第一部分(1)講很久很久以前,人間還沒有火,人類的生活非常困苦。第二部分(2-8)講天神普羅米修斯冒著生命危險偷取火種給人類,使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。第三部分(9-16)講主神宙斯得知普羅米修斯從天上偷取火種的消息后,氣得暴跳如雷,
7、決定嚴厲懲罰普羅米修斯,就命火神用鐵鏈將普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上,普羅米修斯受盡了可怕的折磨。 普羅米修斯為了把火種傳播給人類忍受了幾普羅米修斯為了把火種傳播給人類忍受了幾個世紀的酷刑,那他為什么要把火種傳播給人類個世紀的酷刑,那他為什么要把火種傳播給人類呢?呢? 普羅米修斯普羅米修斯 善良、仁愛、堅定善良、仁愛、堅定 除了善良、仁愛、堅定,他身上還具備怎樣的精神?除了善良、仁愛、堅定,他身上還具備怎樣的精神? 普羅米修斯普羅米修斯 勇敢勇敢 堅韌不屈堅韌不屈 交流第交流第1 1自然段自然段 米羅休斯為什么要盜火?米羅休斯為什么要盜火?用用“沒有沒有就就”說話。說話。省略號有什么作用
8、?再展開想象省略號有什么作用?再展開想象“人間沒人間沒有火還會怎樣?有火還會怎樣?沒有沒有 只好只好 。人們生活非常困苦人們生活非常困苦, ,沒有沒有 只好只好 ;沒有沒有 只好只好 ;沒有沒有 只好只好 交流第交流第2828自然段自然段 米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣的一個神?米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣的一個神? 慈善慈善 他來到人間以后,看到人類沒有火的悲他來到人間以后,看到人類沒有火的悲慘情景,心里十分難過。慘情景,心里十分難過。 勇敢勇敢 他決心背著宙斯,冒著生命危險,到太他決心背著宙斯,冒著生命危險,到太陽神阿婆羅那里去偷取火種。陽神阿婆羅那里去偷取火種。 聰明聰明 他的動作是那
9、樣的敏捷、隱蔽,太陽神一點也他的動作是那樣的敏捷、隱蔽,太陽神一點也沒有察覺。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,沒有察覺。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,帶到人間。帶到人間。 真誠真誠 他把火的性質(zhì)、用途向人們詳細地講述一番。他把火的性質(zhì)、用途向人們詳細地講述一番。交流第交流第2828自然段自然段 米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣的一個神?米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣的一個神?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)9-169-16自然段自然段 火給人類帶來了光明,讓人類脫離了茹毛火給人類帶來了光明,讓人類脫離了茹毛飲血的時代,火給人類帶來了強壯的身體,火啟飲血的時代,火給人類帶來了強壯的身體,火啟迪了人類的智慧,火賦
10、予了人類騰飛的翅膀。可迪了人類的智慧,火賦予了人類騰飛的翅膀??苫鸾o普羅米修斯帶來了什么呢?火給普羅米修斯帶來了什么呢?用橫線找出普羅米修斯在嚴厲的懲罰 面前不妥協(xié)的的語句讀讀并說說自己的體會 普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!” 這段話體現(xiàn)了普羅米修斯為這段話體現(xiàn)了普羅米修斯為人類造福的堅定決心,表現(xiàn)了普人類造福的堅定決心,表現(xiàn)了普羅米修斯不畏強權(quán),為了正義與羅米修斯不畏強權(quán),為了正義與真理而甘愿犧牲一切的偉大精神。真理而甘愿犧牲一切的偉大精神。 普羅米修斯遭受的刑罰是令人恐怖、難以想象的(畫出相關(guān)語句) 雙手和雙腳都
11、套上了鐵環(huán),被死死地鎖在懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,終日遭受著風(fēng)吹日曬、霜打雨淋的痛苦。 兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用尖利的嘴巴,日復(fù)一日地啄食著他的肝臟。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)17181718自然段自然段 英雄總是令人敬佩的,他的最終結(jié)局怎樣?英雄總是令人敬佩的,他的最終結(jié)局怎樣?說一說:為什么直到現(xiàn)在,希臘人普羅米修斯說一說:為什么直到現(xiàn)在,希臘人普羅米修斯 仍然十分敬仰,并稱他是仍然十分敬仰,并稱他是“人類的大恩人人類的大恩人”? 種種壯舉使我們明白,不管經(jīng)歷多少艱難困苦,正義終將戰(zhàn)勝邪惡,人類前進的步伐是不可阻擋的。 普羅米修斯,這個從天上偷取火種的普羅米修斯,這個從天上偷取火種
12、的英雄,英雄,終于終于獲得了自由。獲得了自由。 普羅米修斯是(普羅米修斯是( )的英雄,)的英雄,因為(因為( ) 。 你如何評價普羅米修斯?你如何評價普羅米修斯? 天上偷來的火種天上偷來的火種這篇課文通這篇課文通過講述普羅米修斯為人類盜火過講述普羅米修斯為人類盜火受罰受罰的事,贊頌了普羅米修富有同情心,的事,贊頌了普羅米修富有同情心,為人類謀利益而不畏強權(quán)、勇敢機為人類謀利益而不畏強權(quán)、勇敢機智、勇于犧牲的偉大精神。智、勇于犧牲的偉大精神。課文主旨1寫出近義詞寫出近義詞 一丁點( ) 察覺( ) 驅(qū)趕( )2聯(lián)系上下文,理解句子并回答問題。聯(lián)系上下文,理解句子并回答問題。(1)有一個叫普魯米修斯的神,看到這個悲慘的情景,心中十分不忍。 “心中十分不忍”就是 ( ) A心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了(2)什么情景使普羅米修斯心中不忍?從中可以看出他是一個怎樣的神?(3)他的動作是那樣迅速,那樣機敏,太陽神一點也沒有察
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