[圖文]室內(nèi)設(shè)計(jì)要素-

1、 前程教育室內(nèi)設(shè)計(jì)師班 第八章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序與方法 一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法，這里著重從設(shè)計(jì)者的思考方法來(lái)分析，主要有以下幾點(diǎn)： 1.大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲 大處著眼，即是如第一章中所敘述的，室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的幾個(gè)基本觀點(diǎn)。這樣，在 設(shè)計(jì)時(shí)思考問(wèn)題和著手設(shè)計(jì)的起點(diǎn)就高，有一個(gè)設(shè)計(jì)的全局觀念。細(xì)處著手是指具體進(jìn) 行設(shè)計(jì)時(shí)，必須根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì)，深入調(diào)查、收集信息，掌握必要的資料和數(shù)據(jù)， 從最基本的人體尺度、人流動(dòng)線、活動(dòng)范圍和特點(diǎn)、家具與設(shè)備等的尺寸和使用它們必 須的空間等著手。 2.從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一 建筑師A.依可尼可夫曾說(shuō)：“任何建筑創(chuàng)作，應(yīng)

2、是內(nèi)部構(gòu)成因素和外部聯(lián)系之間相 互作用的結(jié)果，也就是從里到外、從外到里。” 室內(nèi)環(huán)境的“里”，以及和這一室內(nèi)環(huán)境連接的其他室內(nèi)環(huán)境，以至建筑室外環(huán)境 的“外”，它們之間有著相互依存的密切關(guān)系，設(shè)計(jì)時(shí)需要從里到外，從外到里多次反 復(fù)協(xié)調(diào)，務(wù)使更趨完善合理。室內(nèi)環(huán)境需要與建筑整體的性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)格，與室外環(huán) 境相協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 前程教育室內(nèi)設(shè)計(jì)師班 3.意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 意在筆先原指創(chuàng)作繪畫時(shí)必須先有立意，即 深思熟慮，有了“想法”后再動(dòng)筆，也就是說(shuō)設(shè)計(jì)的 構(gòu)思、立意至關(guān)重要?？梢哉f(shuō)，一項(xiàng)設(shè)計(jì)，沒有立意 就等于沒有“靈魂”，設(shè)計(jì)的難度也往往在于要有一 個(gè)好的構(gòu)思。具體設(shè)計(jì)時(shí)意在筆先固

3、然好，但是一個(gè) 較為成熟的構(gòu)思，往往需要足夠的信息量，有商討和 思考的時(shí)間，因此也可以邊動(dòng)筆邊構(gòu)思，即所謂筆意 同步，在設(shè)計(jì)前期和出方案過(guò)程中使立意、構(gòu)思逐步 明確，但關(guān)鍵仍然是要有一個(gè)好的構(gòu)思。 對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，正確、完整，又有表現(xiàn) 力地表達(dá)出室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)思和意圖，使建設(shè)者和 評(píng)審人員能夠通過(guò)圖紙、模型、說(shuō)明等，全面地了解 設(shè)計(jì)意圖，也是非常重要的。在設(shè)計(jì)投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)中，圖 紙質(zhì)量的完整、精確、優(yōu)美是第一關(guān)，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)中， 形象畢竟是很重要的一個(gè)方面，而圖紙表達(dá)則是設(shè)計(jì) 者的語(yǔ)言，一個(gè)優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和表達(dá)也應(yīng)該是 統(tǒng)一的。 前程教育室內(nèi)設(shè)計(jì)師班 二、室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟 室內(nèi)設(shè)計(jì)根據(jù)設(shè)計(jì)

4、的進(jìn)程，通?？梢苑譃樗膫€(gè)階段，即設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段、方案設(shè)計(jì)階 段、施工圖設(shè)計(jì)階段和設(shè)計(jì)實(shí)施階段。 1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明 確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)； 明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、 總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等； 熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查 踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。 在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì) 收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室

5、內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。 2.方案設(shè)計(jì)階段 方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有 關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。 前程教育室內(nèi)設(shè)計(jì)師班 確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括： （1）平面圖，常用比例1：50，1：100； （2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50； （3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100； （4）室內(nèi)透視圖； （5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面； （6）設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算； 初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。 3.施工圖設(shè)計(jì)階段 施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需 包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。 4.設(shè)計(jì)實(shí)施階段 設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn) 行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行 工程驗(yàn)收。 為了使設(shè)計(jì)取得預(yù)期效果，室內(nèi)設(shè)計(jì)人員必須抓好設(shè)計(jì)各階段的環(huán)節(jié)，充分重視設(shè)計(jì)、 施工、材料、設(shè)備