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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文學(xué)科評語范文 -吳芳春你是一個語言積累很豐富的孩子,在古詩這個方面尤為突出,每個老師和同學(xué)都為你這個方面的才能而贊嘆不已。這種積累對于你學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)很有幫助。你的語言表達能力較強,理解能力和接受能力以及朗讀能力都很強。有良好的傾聽能力,課堂上積極主動,字寫得非常漂亮。希望能學(xué)會遇事多問個為什么,促使自己多長知識。能背好多古詩,有較強的語言表達能力。書寫在一點點進步。如何能養(yǎng)成良好的傾聽能力,就能使你變得更優(yōu)秀。有較強的語言表達能力,知識面比較廣,有良好的傾聽能力。如果書寫上花點工夫就更好了。你對語文學(xué)習(xí)興趣濃厚,肯動腦筋,語言感受能力強。上課積極發(fā)言,作業(yè)認真,
2、所學(xué)知識掌握扎實,成績優(yōu)秀。你對語文學(xué)習(xí)興趣較濃,學(xué)習(xí)肯動腦筋,愛問為什么。成績進步很大。書寫還需花些工夫呀!有較強的語言表達能力,有好問的習(xí)慣,有較強的語感,能有感情的朗讀課文,希望能養(yǎng)成良好的傾聽和書寫習(xí)慣,把基礎(chǔ)知識打得更扎實些。朗讀、書寫、表達、傾聽都在一點點進步,希望能跟書交上朋友,再把字寫得好一些!學(xué)習(xí)語文的興趣濃,已經(jīng)養(yǎng)成了自覺閱讀課外書的好習(xí)慣。希望能先認真完成作業(yè)后,多多看課外書。很喜歡你在課堂上大膽流暢的發(fā)言,你總是有你獨到的見解,讓人刮目相看。不過老師也希望你的字能加把勁,寫得再漂亮一些。課文朗讀進步大,每篇課文都讀得比較流利。你寫的字已經(jīng)很端正了。記得要按時完成作業(yè),多
3、舉手參與討論,多看一些課外書。字一天比一天寫的漂亮,朗讀、傾聽、表達都在一點點進步。記得要好好學(xué)普通話呀,還要跟好書交上朋友。學(xué)語文,你專注、細心,有著非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改你的作業(yè)是一種享受。你還喜歡上了課外閱讀,大量閱讀使你的語言變得豐富,作文也進步了很多。學(xué)習(xí)很用心,作業(yè)完成速度很快,識字能力也提高了。上課時參與學(xué)習(xí)很主動,還能夠與學(xué)習(xí)小組中的其他成員良好合作。如果字能寫漂亮就更棒了!學(xué)習(xí)勤奮,進步較大,學(xué)習(xí)興趣有了很大的提高。尤其是基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實了。字能不能寫得再好些呀!學(xué)習(xí)語文,你專注、細心,有著非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改你的作業(yè)是一種享受。你還喜歡上了課外閱讀,大量閱讀使你的語言變
4、得豐富,作文也進步了很多。課文朗讀進步大,每篇課文都讀得比較流利。你寫的字已經(jīng)很端正了。記得要按時完成作業(yè),多舉手參與討論,多看一些課外書。你對語文學(xué)習(xí)興趣濃厚,肯動腦筋,發(fā)言有條理,所學(xué)知識掌握扎實,成績優(yōu)秀。你對語文學(xué)習(xí)有濃厚興趣,肯動腦筋,學(xué)習(xí)進步很大。但你的字寫得不夠漂亮,你說過只要認真寫也能寫好,對嗎?努力去做吧!基礎(chǔ)知識學(xué)得扎實,朗讀課文聲情并茂,音色很美,讓人賞心悅目。應(yīng)該多看一些課外書。課文朗讀進步大,每篇課文都讀得比較流利。你寫的字已經(jīng)很端正了。記得要按時完成作業(yè),老是最后交作業(yè)總不行吧?你對語文學(xué)習(xí)興趣較濃,學(xué)習(xí)主動,肯動腦筋,作業(yè)認真,字寫得可漂亮了!回答問題時再大方些就
5、更好了。學(xué)習(xí)很用心,識字能力很強。上課時參與學(xué)習(xí)很主動,還能夠與學(xué)習(xí)小組中的其他成員良好合作。記得多向你爸爸請教怎么把字寫好。朗讀、書寫、表達、傾聽都在一點點進步,希望能跟書交上朋友,再把字寫得好一些!思維活躍,推理能力強,說話伶牙俐齒,如果你每次都能認真完成家庭作業(yè)的話,那么你肯定會更棒得!老師為你吶喊助威!老師喜歡上課時的你,那么活躍、那么大膽,思維的火花一串連著一串,妙語如珠!是個 開心寶貝,開心地舉手發(fā)言,開心地思考問題,開心地閱讀與寫話,“開心”真好!蔣瓊,要永遠保持這種開心的學(xué)習(xí)狀態(tài),要永遠開心地進步,希望你在假期中能夠多讀課外知識,多復(fù)習(xí)課文中的字詞與課文,爭取讓自己取得更大地進
6、步!有著敏銳的思維,有著豐富的語言,識字較多,能力也挺強??赡闼坪跞狈α艘环N東西,那就是自信!只要你相信自己,你就一定會取得更棒的成績!你思維非常活躍,語言表達得也非常得流暢與生動,還有,其實你的書寫也非常得棒.但是,老師發(fā)現(xiàn)你有時候?qū)W習(xí)不夠主動,你,愛看課外書,思維也挺活躍,是老師印象中的好孩子。但是,老師們也發(fā)現(xiàn)你上課時愛走神兒,這可就有點不好了,老師希望你逐漸改掉它,好嗎?你身上蘊藏著許多“寶藏”:識字多,喜歡看課外書,小腦袋里總是裝著很豐富的知識,像個小博士一樣令人欣賞,語言表達能力強,思維活躍,且具有較好的表演天賦。但是,老師也發(fā)現(xiàn)你有時不夠細心與認真。如果你能遠離這些小“毛病”,那就更好啦!看著你高高舉起的小手,目睹你瀟灑漂亮的作業(yè),瞧瞧你的表情與動作,甜蜜時常涌上老師的心頭!聞聽到清泉般叮咚的聲音時,我便知道那是你在開心地讀書了!辛勤的小蜜蜂啊,看到你課堂上高舉的手兒,看到你工整漂亮的書寫,老師真是甜在心中??!如果你再能將小書包整理得干干凈凈、漂漂亮亮,那就更了不起啦!對學(xué)習(xí)富有熱情,課堂上總能以端正的姿勢,精彩的發(fā)言和漂亮
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