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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上六年級音標教案一 教學目標1. 知識目標：掌握雙音節(jié)的拼讀規(guī)則2. 能力目標：看著音標能夠拼讀雙音節(jié)3. 情感目標：樹立對音標學習的興趣二 重難點1. 重點：掌握讀音規(guī)則2. 難點：能夠準確掌握升降調三 教具：ppt四 教學過程1. 導入以復習上節(jié)課的雙音節(jié)的劃分規(guī)則為導入，從而讓學生思考我們?yōu)槭裁匆獙W習雙音節(jié)的劃分規(guī)則2. 學生探究出示雙音節(jié)的音標，讓學生到講臺上用鼠標劃分音節(jié)，這樣不僅激發(fā)學生興趣，而且能夠讓學生非常清晰的看見如何進行劃分音節(jié)的。/a:pn/ /fig/ /bdi/ /mki/ /pænd/ /ræbit/ /su:p/ /ri

2、li/ /kfi/ /fa:ð/ /hæpi/ /w:t/ /tikin/ 3. 學生探究拼讀單音節(jié)單詞，進而引申到雙音節(jié)的拼讀，讓學生進行探索學習。/si:/ /gi:s/ /ki:p/ /bi:t/ /sez/ /ges/ /kept/ /bed/ /si:k/ /pi:p/ /mi:t/ /di:d/ /seik/ /peid/ /meit/ /deiz/。4. 學生討論教師先讀兩個音標學生根據(jù)老師的發(fā)音猜測雙音節(jié)的拼讀有兩種。/a:pn/ /fig/ /bdi/ /mki/ /pænd/ /ræbit/ /su:p/ /rili/ /kfi/ /

3、fa:ð/ /hæpi/ /w:t/ /tikin/ /bihaind/ /k lekt/ /rip:t / /b lu:n/ /tdei/ / gein/ /dira:f / / baut/ /bikz/ /tai ni:z/5. 練習根據(jù)讀音規(guī)則把下列音標進行分類/s: praizd/ / bedrum/ / mi:ni/ / m:d/ / hiru/ /s puz/ / lki/ / n:vs/ /f get/ / ka:pi/ / vilid/ / hzbnd/ / ruba:t/ / peip/ / bildi/ / lun/ / eibl/ /mai self/ /pri dikt/ / simpl/ /i nf/ /s praiz/ /ik sept/ / fri:dm/ / fa:lu/ / raund/ 五 小結通過今天的學習你都收獲了什么?1)雙音節(jié)的劃分“一分后” “兩分手” “兩前一后”2）雙音節(jié)的拼讀規(guī)則，重音在第一個音節(jié)時實一虛三 3） 重音在第二

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