部編版三上根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、 當(dāng)雷云在天上 。六月的陣雨落下的時(shí)候， 的東風(fēng)走過(guò) ，在竹林中吹著 。2、 孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)， 。為了弄清楚 ，就是挨打也 。3、 所見 作者（ ）牧童 ， 樾。 捕鳴蟬，忽然 。4、 山行 作者（ ） ， 。 ， 。5、 贈(zèng)劉景文作者（ ） 擎雨蓋， 傲霜枝。一年好景 ，最是 。6、 夜書所見作者（ ）蕭蕭梧葉 ，江上 。 兒童 ，夜深 。7、 每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè) ，熨帖地、 粘在水泥道上。它們 得并不規(guī)則，甚至有些 ，然而，這更 水泥道的美。8、秋天的雨，是一把 。它帶著 和 ，輕輕地，輕輕地，趁你 ，把秋天的大門打開了。9、 秋天的雨，有一

2、盒 的顏料。你看，它把 給了 ，黃黃的葉子像 ， ， 。它把 給了楓樹，紅紅的楓葉像 ，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的 。 是給田野的，看，田野像 。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子 ，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?0、 秋天的雨，帶給大地的是 ，帶給小朋友的是 。11、秋高（）（ ） 天高（）（ ） 金桂（ ）（ ）秋風(fēng)（ ）（ ） 一葉（ ）（ ） （ ）林盡（ ）五（ ）豐（ ） 果實(shí)（ ）（ ） （ ）華（ ）實(shí)12、燈 ，理 。有理 ，無(wú)理 。一時(shí) ，萬(wàn)古 。日積月累（四）人心齊，（）（）（）二人（）（），（）（）（）（）三個(gè)（）（）（），頂個(gè)（）（）（）一個(gè)（）（）（）（）（），一個(gè)好漢（）（）（）十五

3、、搭船的鳥1、我看見一只（）（）的小鳥站在船頭，多么（）（）啊！它的羽毛是（）（）的，翅膀帶著一些（）（），比鸚鵡還（）（）。它還有一張（）（）的長(zhǎng)嘴。2、我正想著，它一下子（）（）水里，不見了。可是，沒(méi)一會(huì)兒，飛起來(lái)了，（）（）的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚（）（）下去。十六、金色的草地1、有一次，弟弟跑在我前面，我裝著（）（）（）（）的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就（）（）一吹，把蒲公英的（）（）朝我臉上吹。2、我來(lái)到草地，（）（）（）（），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是（）（）的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的（）（），可以（）（）、（）（）?；ǘ洌ǎǎr(shí)，花瓣是（）（）的，草地也

4、是（）（）的；花朵（）（）時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成（）（）的了。3、多么（）（）的草地！多么（）（）的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起（）（），和我們一起（）（）。十七、古詩(shī)三首1、望天門山作者（），天門中（）（）（）（），碧水（）（）（）（）（）。兩岸（）（）（）（）（），（）（）（）（）日邊來(lái)。2、飲湖上初晴后雨作者（），水光（）（）（）（）（），山色（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。3、望洞庭作者（），湖光（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）

5、（）（）（）。十八、富饒的西沙群島1、西沙群島是南海上的一群（），是我國(guó)的（）。那里（），（），是個(gè)（）的地方。2、西沙群島一帶海水（），（）：有（），（），（），（）。一塊塊，一條條，（）著。因?yàn)楹５祝ǎ?，有（），有（），海水有深有淺·。3、海底的巖石上長(zhǎng)著（）的珊瑚，有的像（），有的像（）。海參到處都是，在海底（）。大龍蝦全身（），劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺（）。4、魚（）地在珊瑚叢中（）。好看極了。有的全身（）；有的頭上長(zhǎng)著（）；有的周身像（），游動(dòng)的時(shí)候（）；有的眼睛（）的，身子長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像（）。（）的魚都多得（）。5、海灘上有（）的美麗的貝殼，大的，小的，（），形狀（）

6、。6、西沙群島也是鳥的天下。島上有一片（）的樹林，樹林里（）著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下（）著一層厚厚的（），這是非常（）的（）。7、（）的西沙群島，是我們（）生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)（）的（），可愛的西沙群島（）變得更加（），更加（）。十九、海濱小城1、海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是（）、（）的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去（）這些貝殼，貝殼只好（）地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上（）著（）的魚，還有（）的蝦和蟹，（）的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就（）起來(lái)。2、一棵棵榕樹就像（）的（），樹葉（），可以（），（）。3、這座海濱小城真是（），（）。二十、美麗的小興安嶺1、

7、春天，樹木（）新的枝條，長(zhǎng)出（）的葉子。山上的積雪（）了，雪水（）小溪，淙淙地流著。溪里（）了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的（）身子喝水，有的（）腦袋（）自己映在水里的（）。2、夏天，樹木長(zhǎng)得（），（）的枝葉把森林封得（），（）了人們的（），（）了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林（）乳白色的（）里。太陽(yáng)出來(lái)了，（）像利劍一樣的金光，穿過(guò)（），（）在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著（ ）的野花，（）、（）、（）、（），真像個(gè)美麗的（）。3、秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更（）了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間（）。這時(shí)候森林向人們（）了（）的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，還有

8、人參等（）。4、小興安嶺一年四季（），是一座美麗的大花園，也是一座巨大的（）。日積月累（六）早發(fā)白帝城作者（），（）（）白帝（）（）（），千里（）（）（）（）（）。兩岸猿聲（）（）（），（）（）（）（）（）（）。二十一、大自然的聲音1、風(fēng)，大自然的（），他會(huì)在森林里（）他的手風(fēng)琴。當(dāng)他（）樹葉，樹葉更像（），唱出各種（）。不一樣的（），有不一樣的（）；不一樣的（），有不一樣的（）。當(dāng)（），那聲音（）的，好像（），讓人感受到（）；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都（），合奏出一首（），那聲音（），令人感受到（）。二十二、父親、樹林和鳥1、父親突然站定，朝（）的（）的樹林，（）地望了又望，用鼻子聞了又聞。2、

9、父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥，翅膀（），飛起來(lái)（）。二十三、帶刺的朋友1、秋天，棗樹上（）一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，（），如同無(wú)數(shù)顆（）的瑪瑙（），看著就讓人眼饞。2、一天晚上，新月斜掛，（）的月光透過(guò)樹枝，（）地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個(gè)（）的東西，正（）地往樹上爬。3、很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它（）爬來(lái)爬去，把（）的紅棗（）到一起，然后就地一個(gè)滾兒。你猜怎么著，（）的那堆紅棗，全都（）它的背上了。立刻，它的身子長(zhǎng)大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著（），向著墻角的水溝眼兒，（）地跑去了。日積月累（七）采蓮曲作者（），荷葉（）（）（）（）（）（），

10、芙蓉（）（）（）（）（）。亂入（）（）（）（）（），聞歌（）（）（）（ ）（）。二十四、司馬光1、群兒（），一兒（），足（）。眾（），光（），水（），兒()。二十五、掌聲1、就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了（），那掌聲（）而（）。在掌聲里掌聲漸漸（），英子也（）了（），開始（）自己的一個(gè)小故事。她的（）說(shuō)得很好，聲音也十分（）。2、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那（），因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有（）我。大家的掌聲給了我極大的（），使我鼓起勇氣（）。二十六、灰雀1、有一年冬天，列寧在（）養(yǎng)病。他每天到公園（）。公園里有一棵高大的（），樹上有三只灰雀：兩只（）是粉紅的，一只（）是（）。它們?cè)跇渲﹂g（），婉轉(zhuǎn)地（ ），非常（）。列寧每次來(lái)到（）下，都要停下來(lái)，（）這三只（）的灰雀。2、第二天，列寧來(lái)到白樺樹下，（）又看到那只灰雀（）地在枝頭（）。那個(gè)男孩站在白樺樹旁，