小學(xué)語文S版六年級第二學(xué)期期中水平測試

1、2010學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)六年級期中水平測試-密-封-線-語 文 試 卷學(xué)校：_ 班級：_ 姓名：_ 測試證號：_姓名考號（全卷滿分100分，其中卷面2分。答卷時(shí)間80分鐘）題號卷面分一二三總分（一）（二）得分 一 、積累運(yùn)用（47分）1、看拼音寫字詞。（8分） gn tàng fù shuì chui cè hé i ( ) ( ) ( ) ( )Zhì nèn kuì jiù kuí wú yn lián ( ) ( ) ( ) ( )2、下面的幾組詞，帶點(diǎn)字讀音完全正確的

2、一項(xiàng)是（ ）（2分）A 鄧（dèng）林 鎧(ki)甲 執(zhí)著 (zhuó) 絢( xuàn)爛B 不懈（xiè） 塑（suò）造 流淌（tng） 名譽(yù)（yù）C 湖畔（bàn） 參差 ( c) 狂風(fēng)怒號( hào )3、下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）（2分）A 凌云壯志 樂極生悲 鍥而不舍 冥思苦想 B 歡呼鵲躍 拾金不味 和藹可親 隨心所欲 C 生氣篷勃 勃然大怒 聲名雀起 憂心仲仲 4、加偏旁，組字再組詞（6分）胃（ ） 尞（ ） 咼（ ） （ ） （ ） （ ） 5、按要求寫詞語。（6分）例：春暖花開（

3、春季） 赤日炎炎（夏季） 秋高氣爽（秋季） 冰天雪地（冬季） 粉骨碎身（含近義） 承前啟后（含相反或相對的詞語） 6、按要求寫句子。（10分）（1）戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機(jī)和四輛坦克。（用修改符號修改病句）（2）媽媽對小紅說：“我背你過去。”（改為轉(zhuǎn)述句） （3）這里的工作這么重要，我不能離開。（改為反問句） （4）這件事 一定 責(zé)任 有 你（連成兩句意思不同的話）a b、 7、按要求填空。（9分）（1）隨風(fēng)潛入夜， 。（2） ，有禁即止。 我在課外積累了一句關(guān)于規(guī)則的名言是： 。（3）人的天職在于 。（4）這學(xué)期，我們從課文中認(rèn)識了 的大衛(wèi)， 的女媧， 的老師，還從兩小兒辯日中明白了 8、

4、畢業(yè)在即，劉濤為近期的成績不理想而憂心忡忡。請您以他同學(xué)的身份做做他的思想工作，幫助他消除顧慮，輕裝上陣。（4分）你對劉濤說： 二、閱讀感悟（21分）欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為童年的小說所吸引。作者( )是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，( )屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說這位

5、青年人( )能繼續(xù)寫下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫托爾斯泰。社會生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志 因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常

6、細(xì)膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇?，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。1在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分)2“信”在字典里的解釋有：誠實(shí)，不欺騙；信任，不懷疑；消息；書信； 隨便。下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?請把最恰當(dāng)解釋的序號填入括號內(nèi)。(3分) 姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )3用“_”畫出短文中的過渡句。(2分)4文中提到的四位名人，他們分別是_ 、 _、_、_ 。你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由_ _ _ _。（6分) 5這篇短文通過_和_這兩件事，