20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式正式版

1、20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式正式版For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the systemis also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式正式版下載提示：此報(bào)告資料適用干某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的爭(zhēng)情.進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，同時(shí) 也是一次具體的總分析.總研究，找岀成績(jī).缺點(diǎn)和不足.并找出可提升點(diǎn)和教訓(xùn)記錄成文.為以后遇 到同類爭(zhēng)

2、項(xiàng)提供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。文檔可以直接使用.也可根據(jù)實(shí)際需要修訂后使用。車工，第一次金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō) 感覺(jué)很新鮮，一大早，我們迎著朝陽(yáng)，興 致勃勃地走向向?qū)嵙?xí)基地。老師給我們講 解了金工實(shí)習(xí)的意義，課程的安排，以及 實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題?？傮w而言，我們 上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場(chǎng)地的 原因，不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐 漸增加。接下來(lái)，老師為我們?cè)敿?xì)的介紹 各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識(shí)，雖然 這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講 解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較 認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重 要的。接下來(lái)我們按照分組，由不同的老師 帶領(lǐng)參加各自的工種。首先接觸的工種是 車工。

3、車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和 刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包 括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽 等，車工所用的刀具有：車刀、錘刀、鉆 頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主 的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng) 為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。面對(duì)著龐大的車床，我除了好奇外， 對(duì)它十分的陌生。老師給我們細(xì)心的講解 車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們 逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等 主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng) 車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要 求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn) 給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后 可開(kāi)車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉 為止。接下來(lái)，老師要求我們做

4、自動(dòng)走刀車 外圓，每次車的直徑為20 mm,那么刀具只 能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序：先 將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前 進(jìn)10mm,開(kāi)車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改 為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過(guò) 幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。 由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)， 不過(guò)我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己 在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真 的很咼興。鑄造成型鑄工聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松 的活兒!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變 成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng) 腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還 要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！鑄造成型，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩

5、 泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心 外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了?？雌?來(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙 型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要 想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò) 反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候 妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn) 點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄! 一上午盡管我們都給 累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái) 的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是 連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那么 一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成 如此漂亮。電焊曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的 電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我 們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本 想著操作起來(lái)很容

6、易，然而事實(shí)卻并非那 樣，比我想象的要難的多了。首先主要介紹焊接的相關(guān)操作和一些 注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光 對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得 保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老 師的講解中我了解到：焊條的角度一般在 七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然 是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是 不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的 結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短 則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng) 的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出 現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫 米。然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百 出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減 短，因此要不斷的改變焊

7、條的原有高度， 這控制起來(lái)就有些困難了，高了則容易脫 弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3 根焊條，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形 狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊 接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后的考 試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接，我 們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到 職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練 習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危 險(xiǎn)，但我們親手焊接過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，以后有 機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。鉗工聽(tīng)說(shuō)鉗工是最累一項(xiàng)工種，老師 告訴我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作 出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力 的，一些偉大的工程師，他們都很重視自 己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌 握鉗

8、工。聽(tīng)了老師的話，我們頓時(shí)覺(jué)得鉗 工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間應(yīng)該 好好去體驗(yàn)。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，我們面對(duì)的是3個(gè)龐大的工作臺(tái)，上面安 裝了許多臺(tái)虎鉗，用來(lái)夾各種工件。左面 上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、 手鋸、各種鋰刀、絲錐、板牙、以及劃線 工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種 知識(shí)，由于工作時(shí)間的原因，老師今天只 要求我們做最基本的鋸和磨，我對(duì)這些還 是比較感興趣的，不過(guò)真正能夠掌握它， 還是要付出自己長(zhǎng)久的努力。從最基本的開(kāi)始，我們自己選了些鋼 板，設(shè)計(jì)自己想要的圖形，我先在鋼板上 用粉筆畫(huà)上五角星，把它夾在虎鉗上，用 手鋸對(duì)準(zhǔn)畫(huà)好的線有節(jié)奏地來(lái)回運(yùn)動(dòng)，這 是一項(xiàng)比較類的體力活，沒(méi)掌握好姿勢(shì)和 技巧還真是費(fèi)勁，在老師的指導(dǎo)下，我們 開(kāi)始體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺(jué)，先在起 始線上鋸出一個(gè)小口，然后右手握住鋸 柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動(dòng)鋸 條，看著自己心目中的模型逐漸清晰起 來(lái)，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下