2020九年級(jí)化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練——專題二十五：走進(jìn)化學(xué)世界

1、2020九年級(jí)化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練專題二十五：走進(jìn)化學(xué)世界考點(diǎn)一：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.下列加熱試管的操作中不正確的是()A 加熱試管時(shí)，試管口不對(duì)著自己或他人B 試管底部要接觸燈焰中溫度最高的焰心C 加熱試管時(shí)，先使試管均勻受熱D 加熱試管時(shí)，試管外壁要干燥2.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（ ）A 少量試劑的反應(yīng)試管B 吸取和滴加少量液體膠頭滴管C 較多量液體加熱燒杯D 取用粉末狀固體鑷子3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A 加熱試管中的液體B 用橡膠塞塞住試管C 向試管中滴加液體D 向試管中傾倒液體4.如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（ ）A AB BC CD D5.下列取用試劑的

2、操作圖示錯(cuò)誤的是()A AB BC CD D考點(diǎn)二：物質(zhì)的變化與性質(zhì)1.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是()A 發(fā)光發(fā)熱B 有顏色的變化C 有其他物質(zhì)生成D 有氣體、沉淀產(chǎn)生2.下列敘述中，屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A 無色無味B 常溫下為氣態(tài)C 能支持燃燒D 液氧為淡藍(lán)色3.下列物質(zhì)的應(yīng)用，由它的物理性質(zhì)決定的是()A 用蠟燭照明B 用米釀成酒C 蒸發(fā)海水可以得到食鹽D 用天然氣作民用燃料4.李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A 春天花朵掰成花瓣B 夏天糧食釀成美酒C 秋天水果榨成果汁D 冬天冰磚鑿成冰雕5.復(fù)印機(jī)復(fù)印資料時(shí)，常能聞到股特殊的氣味，這種氣味就是臭氧的氣味。氧氣在

3、放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說法中不正確的是（ ）A 氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過程是物理變化B 氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過程是化學(xué)變化C 臭氧的特殊的氣味屬于臭氧的物理性質(zhì)D 氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧，屬于臭氧的化學(xué)性質(zhì)6.科學(xué)研究時(shí)，判斷某變化屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）A 需加熱觀察現(xiàn)象B 發(fā)現(xiàn)氣體消失C 發(fā)現(xiàn)固體消失D 有其他物質(zhì)生成7.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述，可歸納出：（1）酒精的物理性

4、質(zhì)是 。（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)是 。8.生活中，雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體。硫化氫氣體在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，能生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是_。（2）上述信息中，屬于硫化氫氣體化學(xué)性質(zhì)的是_?？键c(diǎn)三：化學(xué)與實(shí)驗(yàn)探究1.區(qū)別瓶?jī)?nèi)是人體呼出的氣體還是空氣，最簡(jiǎn)便的方法是（）A 把帶火星的木條伸入瓶中B 把點(diǎn)燃的木條放在瓶口C 把點(diǎn)燃的木條伸入瓶中D 觀察顏色2.把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s2s后取出，能觀察到（）A 與外焰接觸部分被燒黑B 均勻的變黑C 與內(nèi)焰接觸部分被燒黑D 與焰心接觸部分被燒黑3.下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的

5、探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是（）A 石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水B 用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小C 蠟燭火焰被吹滅，說明溫度降低了D 將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟燃燒生成了二氧化碳和水。4.人類生活需要的能量有些來自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（ ）A 利用電熱器取暖B 發(fā)電廠利用水力發(fā)電C 在手電筒中使用干電池D 利用蠟燭照明5.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表：某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證

6、依據(jù)填入下表中：6.小明同學(xué)為探究人體呼出的氣體與空氣成分的差異，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下：他用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶瓶口處，移開玻璃片，將小木條慢慢伸入集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)是_。（2）小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅，其原因可能是_(寫一點(diǎn)即可)。7.為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。請(qǐng)你和小剛一起探究下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)

7、行_作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)_(選填“左移”“右移”或“不動(dòng)”)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是_，原因是_。2020九年級(jí)化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練專題二十五：走進(jìn)化學(xué)世界參考答案考點(diǎn)一：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.下列加熱試管的操作中不正確的是()A 加熱試管時(shí)，試管口不對(duì)著自己或他人B 試管底部要接觸燈焰中溫度最高的焰心C 加熱試管時(shí)，先使試管均勻受熱D 加熱試管時(shí)，試管外壁要干燥【答案】B【解析】在加熱試管的操作中，試管口不對(duì)著自己或他人；先使試管均勻受熱；加熱試管時(shí)，試管外壁要干燥；酒精燈的燈焰中溫度最高的是外焰，不是焰心。所以答案應(yīng)

8、選B。2.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（ ）A 少量試劑的反應(yīng)試管B 吸取和滴加少量液體膠頭滴管C 較多量液體加熱燒杯D 取用粉末狀固體鑷子【答案】D【解析】少量試劑的反應(yīng)一般用試管；吸取和滴加少量液體用膠頭滴管；給較多量液體加熱通常用燒杯；故A、B、C的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇的儀器都是正確的。粉末狀的藥品的取用可以用藥匙或者用紙槽，而鑷子的用途是夾取大的塊狀或者顆粒狀的固體的，不能取用粉末。故答案選3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A 加熱試管中的液體B 用橡膠塞塞住試管C 向試管中滴加液體D 向試管中傾倒液體【答案】B【解析】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，加熱試管中的液體，液體的量不得超過試管容積的1/

9、3，故A錯(cuò)；向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)懸空放在試管口的正上方，故C錯(cuò)； 向試管中傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)該倒放，故D錯(cuò)。上圖用橡膠塞塞住試管口的操作是規(guī)范的，所以答案應(yīng)選B。4.如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（ ）A AB BC CD D【答案】C【解析】坩鍋可以直接加熱，A、B項(xiàng)加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，D項(xiàng)不能加熱。另外試管也可以直接加熱。所以答案應(yīng)選C。5.下列取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是()A AB BC CD D【答案】D【解析】取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子將藥品放在試管口，再將試管慢慢地豎立起來，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)二：物質(zhì)的變化與性質(zhì)1.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是()A 發(fā)光發(fā)熱B 有顏

10、色的變化C 有其他物質(zhì)生成D 有氣體、沉淀產(chǎn)生【答案】C【解析】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成?；瘜W(xué)變化通常伴隨的現(xiàn)象是發(fā)光、放熱、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象常?？梢詭椭覀兣袛辔镔|(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化，有上述現(xiàn)象發(fā)生，不一定就是化學(xué)變化，如燈泡通電發(fā)光發(fā)熱就是物理變化的過程；在一定條件下，氧氣變成淡藍(lán)色的液態(tài)氧也是物理變化。我們判斷化學(xué)變化的依據(jù)，應(yīng)抓住它的本質(zhì)特征，有新物質(zhì)生成。2.下列敘述中，屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A 無色無味B 常溫下為氣態(tài)C 能支持燃燒D 液氧為淡藍(lán)色【答案】C【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸

11、點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如可燃性、助燃性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等。3.下列物質(zhì)的應(yīng)用，由它的物理性質(zhì)決定的是()A 用蠟燭照明B 用米釀成酒C 蒸發(fā)海水可以得到食鹽D 用天然氣作民用燃料【答案】C【解析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A.用蠟燭照明，是利用蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)發(fā)出的光； B.用米釀成酒，該過程發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)； C.蒸發(fā)海水可以得到食鹽是利用了海水蒸發(fā)，該過程

12、屬于物理變化，答案正確； D.用天然氣作民用燃料，是利用了天然氣的化學(xué)性質(zhì)具有可燃性。故選C。4.李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A 春天花朵掰成花瓣B 夏天糧食釀成美酒C 秋天水果榨成果汁D 冬天冰磚鑿成冰雕【答案】B【解析】本題依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成來判斷。A只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B釀造白酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；C只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。5.復(fù)印機(jī)復(fù)印資料時(shí)，常能聞到股特殊的氣味，這種氣味就是臭氧的氣味。氧氣在放電的

13、條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說法中不正確的是（ ）A 氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過程是物理變化B 氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過程是化學(xué)變化C 臭氧的特殊的氣味屬于臭氧的物理性質(zhì)D 氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧，屬于臭氧的化學(xué)性質(zhì)【答案】A【解析】本題需把握好物質(zhì)的變化和性質(zhì)。臭氧與氧氣是不同種物質(zhì)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧氣，生成物是臭氧，屬化學(xué)變化；臭氧的特殊的氣味屬于臭氧的物理性質(zhì)， 氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過程是化學(xué)變化，所以氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧，屬于臭氧的化學(xué)性質(zhì)。6.科學(xué)研究時(shí)，判斷某變化屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）A 需加熱觀察現(xiàn)象B 發(fā)現(xiàn)氣體消失C

14、發(fā)現(xiàn)固體消失D 有其他物質(zhì)生成【答案】D【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，判斷一個(gè)變化是化學(xué)變化的根本依據(jù)需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，與加熱觀察無關(guān)；有氣體生成、有水生成、有沉淀生成，以及發(fā)現(xiàn)氣體消失、發(fā)現(xiàn)固體消失都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；有新物質(zhì)生成是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)，故選D。7.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述，可歸納出：（1）酒精的物理性質(zhì)是 。（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)是 ?！敬鸢浮浚?）無色 透明 特殊氣味 易揮發(fā) （2）

15、可燃性【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如可燃性、助燃性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等。酒精的物理性質(zhì)是無色 、透明、 特殊氣味、 易揮發(fā)，酒精的化學(xué)性質(zhì)是可燃性。8.生活中，雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體。硫化氫氣體在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，能生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是_。（2）上述信息中，屬于硫化氫氣體化學(xué)性質(zhì)的是_。【答案】（1）無色、有臭雞蛋氣味的氣體（

16、2）在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，能生成二氧化硫和水【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、助燃性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等?？键c(diǎn)三：化學(xué)與實(shí)驗(yàn)探究1.區(qū)別瓶?jī)?nèi)是人體呼出的氣體還是空氣，最簡(jiǎn)便的方法是（）A 把帶火星的木條伸入瓶中B 把點(diǎn)燃的木條放在瓶口C 把點(diǎn)燃的木條伸入瓶中D 觀察顏色【答案】C【解析】根據(jù)呼出的氣體與空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)：即與空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)解答。A.把帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，木條都無明顯

17、變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃的木條放在瓶口，木條都無明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.燃著的木條分別伸入集氣瓶中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是呼出的氣體，故選項(xiàng)正確；D.兩者都是無色無味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；2.把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s2s后取出，能觀察到（）A 與外焰接觸部分被燒黑B 均勻的變黑C 與內(nèi)焰接觸部分被燒黑D 與焰心接觸部分被燒黑【答案】A【解析】蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰溫度最高，溫度越高，火柴梗炭化的越快，故與外焰接觸部分被燒黑。3.下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是（）A 石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水B 用小刀可

18、將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小C 蠟燭火焰被吹滅，說明溫度降低了D 將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟燃燒生成了二氧化碳和水?！敬鸢浮緿【解析】石蠟?zāi)芨∮谒妫瑒t說明蠟燭的密度比水的密度小，故A正確；石蠟?zāi)苡眯〉肚懈?，則說明石蠟的硬度小，故B正確；因物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定溫度、與氧氣接觸，則蠟燭被吹滅，則說明溫度降低了，故C正確；用干冷小燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水滴生成，只能說明石蠟燃燒生成了水，而不能確定生成二氧化碳，故D錯(cuò)誤。4.人類生活需要的能量有些來自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（ ）A 利用電熱器取暖B 發(fā)電廠利用水力發(fā)電C 在手電筒中使用干

19、電池D 利用蠟燭照明【答案】C【解析】A.利用電熱器取暖，是電能轉(zhuǎn)化為熱能，物理變化；B.發(fā)電廠利用水力發(fā)電，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，屬于物理變化；D.利用蠟燭照明，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，化學(xué)變化；C.在手電筒中使用干電池，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能。5.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表：某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：【答案】A用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣B將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 石灰水渾濁程度的不同C將燃著的

20、木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 木條燃燒情況的不同D取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣 玻璃片上水霧的不同【解析】A可用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣以進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。B二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，所以可以將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。會(huì)觀察到石灰水渾濁程度的不同。C氧氣可以支持燃燒。所以可將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。會(huì)觀察到木條燃燒情況的不同。D取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣時(shí)，由于呼出氣體中水蒸氣較多，所以玻璃片會(huì)出現(xiàn)水霧，而另一片上不出現(xiàn)。6.小明同學(xué)為探究人體呼出的氣體與空氣成分的差異，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下：他用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著