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文檔簡介

1、第十三章 探究簡單電路13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測量電壓廣東學(xué)導(dǎo)練廣東學(xué)導(dǎo)練 物理物理 九年級九年級 全一冊全一冊 配粵教滬科版配粵教滬科版 課后作業(yè)課后作業(yè)課程要求課程要求1.知道電壓的概念知道電壓的概念2.會(huì)使用電壓表會(huì)使用電壓表探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)電壓表的使用電壓表的使用課時(shí)重點(diǎn)課時(shí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)電壓,學(xué)會(huì)正確使用電壓表認(rèn)識(shí)電壓,學(xué)會(huì)正確使用電壓表課時(shí)難點(diǎn)課時(shí)難點(diǎn)理解電壓的概念理解電壓的概念知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1:1:電源與電壓電源與電壓1. 電源是提供_的裝置,_使自由電荷做定向移動(dòng)形成電流電路中有電壓_(填“一定”或“不一定”)有電流2. 電壓用字母_表示,單位是_,簡稱_,符號是_,測量電壓用_3.

2、 一節(jié)新干電池的電壓:_V;一節(jié)鉛蓄電池的電壓:_V;我國家庭電路的電壓:_V;對人體安全的電壓:_V電壓(或電能)電壓(或電能)電壓電壓不一定不一定U U伏特伏特伏伏V V電壓表電壓表1.51.52 2220220不高于不高于3636知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2:2:電壓表電壓表4. 電壓表的使用方法:電壓表要_在被測電路中;正負(fù)接線柱接法要正確,使電流從_接線柱流進(jìn),從_接線柱流出;被測電壓_超過電壓表的_并聯(lián)并聯(lián)“+”“-”不要不要量程量程知識(shí)梳理5. 比較電壓表與電流表的異同,將下列表格填寫完整:串串電表電表電流表電壓表區(qū)區(qū)別別符號 連接_聯(lián)_聯(lián) 直接連接電源_量程00.6 A03 A03

3、V 015 V并并不能不能能能知識(shí)梳理0.20.2續(xù)表電表電表電流表電流表電壓表電壓表區(qū)區(qū)別別每大格每大格_A_A _A_A_V_V_V_V每小格每小格_A_A_A_A_V_V_V_V等效處理等效處理相當(dāng)于相當(dāng)于_相當(dāng)于相當(dāng)于_聯(lián)系聯(lián)系使用前觀察使用前觀察_和和_;讀數(shù)時(shí)看清量程和每大(?。└瘢徽泳€柱讀數(shù)時(shí)看清量程和每大(?。└?;正接線柱流流_,負(fù)接線柱流,負(fù)接線柱流_;不能超過不能超過_1 11 15 50.020.020.10.10.10.10.50.5導(dǎo)線導(dǎo)線開路開路量程量程分度值分度值入入出出量程量程知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1:1:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律串聯(lián)電路中電流的規(guī)律1. 自來水兩端水壓不同

4、,形成水流;電路兩端有電壓,形成電流.通過比較水壓形成水流得到電壓形成電流,這種研究物理問題的方法叫()A. 類比法B. 比較法C. 轉(zhuǎn)換法D. 等效法課堂演練A A課堂演練2. 下列說法中,正確的是()A. 電路兩端只要有電壓就一定有電流B. 電壓是形成電流的原因C. 電路斷開后,電路中沒有電流了,因此電路兩端電壓為零D. 電路中沒有電源也可以有電壓存在B B課堂演練3.完成下列單位換算:(1)0.22 kV=_V.(2)3.6105 V=_V.(3)3.8105 mV=_V.2202200.360.36380380課堂演練思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:電源提供電壓,電壓使電荷定向移動(dòng)形成電流.易錯(cuò)辨

5、析:易錯(cuò)辨析:電路中有持續(xù)電流的兩個(gè)必要條件是:(1)有電壓;(2)電路是通路.電源兩端總是存在電壓的,如果不是通路,就沒有電流.課堂演練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2:2:電壓表電壓表4. 如圖所示用電壓表測燈L兩端電壓連接正確的是( )D D課堂演練5. 如圖13-5-1所示的電路中,開關(guān)S閉合時(shí),電壓表所測的電壓是 ( )A. 電燈L1兩端的電壓B. 電燈L2兩端的電壓C. 電燈L1和L2兩端的電壓D. 電源電壓B B課堂演練6. 如圖13-5-2所示,甲、乙兩塊電壓表的示數(shù)分別是_V和_V1 12.52.5課堂演練7.用電壓表測出水果電池的電壓,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖13-5-3所示的實(shí)物連接.如

6、答圖如答圖13-5-113-5-1所示所示. .課堂演練8. 請?jiān)趫D13-5-4中補(bǔ)畫兩根線,使電壓表正確測量L1兩端電壓.注意連線不能交叉.如答圖如答圖13-5-213-5-2所示所示. .課堂演練思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:電壓表相當(dāng)于開路,必須并聯(lián)在電路兩端.電壓表的讀數(shù)應(yīng)根據(jù)所接入的接線柱確認(rèn)量程后才選擇相應(yīng)的刻度.電壓表的使用必須遵守使用規(guī)則,使用規(guī)則見知識(shí)梳理第4題.易錯(cuò)辨析:易錯(cuò)辨析:(1)電壓表在不超過量程時(shí)可以接在電源兩端,而電流表絕對不允許直接接在電源兩端.(2)分析電壓表的測量對象時(shí),先把電壓表當(dāng)作開路處理,然后分析用電器的連接方式,找出電流的分支點(diǎn).分支點(diǎn)與電源組成干路,分支點(diǎn)

7、與用電器組成支路.課堂檢測1. (3分)現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了,為了安全用電,我們對生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少.下列有關(guān)常見電壓值的表述,錯(cuò)誤的是()A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5 VB. 家庭電路的電壓是220 VC. 手機(jī)電池電壓是3.7 VD. 對人體安全的電壓是36 VD D課堂檢測2. (3分)下列電路圖中,能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路是()D D課堂檢測3. (3分)一只電壓表有3 V和15 V兩個(gè)量程,實(shí)驗(yàn)中用的是3 V的量程,而讀數(shù)時(shí),卻按015 V的量程來讀數(shù),讀出的示數(shù)為6.5 V,則實(shí)驗(yàn)中測得的實(shí)際電壓為()A. 6.5 VB. 1.3 VC. 2.5

8、 VD. 1.5 VB B課堂檢測4. (3分)李明在測量電壓時(shí),已把電壓表的“”接線柱接入電路,當(dāng)用15 V的量程試觸時(shí),指針位置如圖13-5-5所示,則下一步的操作應(yīng)該是()A直接接入c接線柱,然后讀數(shù)B直接接入b接線柱,然后讀數(shù)C斷開開關(guān),接入c接線柱,閉 合開關(guān)后讀數(shù)D斷開開關(guān),接入b接線柱,閉 合開關(guān)后讀數(shù)D D課堂檢測5. (3分)關(guān)于如圖13-5-6所示的電表,下列說法不正確的是()A. 它是一個(gè)電壓表 B. 它的示數(shù)一定是1.8 V C. 它的示數(shù)可能是9.0 V D. 它有一個(gè)負(fù)接線柱和兩個(gè)正接線柱B B課堂檢測6. (6分)(1)圖13-5-7甲中,電壓表的示數(shù)是_V6.56.5課堂檢測(2)如圖13-5-7乙所示,電壓表的示數(shù)是_V(3)假如所測電壓為4.5 V,請?jiān)趫D13-5-8中的表盤上標(biāo)出選用的接線柱和指針位置.2.22.2如答圖如答圖13-5-313-5-3所示所示. .課堂檢測7. (4分)如圖13-5-9所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)鹽水電池,觀察電壓表的接線盒指針偏轉(zhuǎn)可知:銅片是鹽水電池的_極,電池的電壓為_V.正正0

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