副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿_副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿.doc

1、副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿_副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿公司副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿怎么寫？許多人并不是很清楚理解，以下是WTT整理的相關(guān)范文，。副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿一親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！有幸走上講臺(tái)，我沖動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目的是副班長(zhǎng)，因?yàn)槲译S無駕駛?cè)值臍馄?，但卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來。假如我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定與班長(zhǎng)親密配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng)，雖然是一個(gè)“二把手”，但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部，絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)！我保證做到，在任何情況下，都會(huì)“想同學(xué)們之所想，急

2、同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間，我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。假如這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們效勞。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！苯裉煳艺驹谶@里，我非常想對(duì)大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出奉獻(xiàn)的元帥副班長(zhǎng)。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！假如這次競(jìng)選成功，我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。我上任后的第一把火是：管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不管上什么課首

3、先自己認(rèn)真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。我上任后的第二把火是：我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng)，上任后不擺官架子，與同學(xué)們友好相處，不說別人壞話，有什么是不亂做決定，必須和同學(xué)們商量好才行。我上任后的第三把火是：我上任后，如有時(shí)間，會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì)，幫助查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂，喜歡學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。我相信，我可以勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和明晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假設(shè)我落選了，我不會(huì)沮喪，我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否看到了我身上有

4、一股自信之氣在升騰？同學(xué)們，請(qǐng)相信我，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智，使我們這個(gè)集體，步入新的輝煌！謝謝大家，我的演講完畢！副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!我今天競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會(huì)配合班長(zhǎng)舉辦一系列的活動(dòng)。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過的語(yǔ)言來修飾。假設(shè)我是副班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好典范!假設(shè)我是副班長(zhǎng)，我一定努力做好教師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。假設(shè)我是副班長(zhǎng)，一定會(huì)在教師的帶著下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)!假設(shè)我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因?yàn)樾睦淼拿恳粋€(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力