人美版本美術(shù)四上（畫水果）表格教案

1、課 題畫水果課 型繪畫課 時1教學(xué)目標(biāo)重點難點1 應(yīng)知：初步了解中國畫的藝術(shù)形式，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。 嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法，表現(xiàn)一組水果靜物。  2 使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，從而提高民族自豪感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。   重點：通過對作品的欣賞、分析，以及教師的演示和師生互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。   難點：如何用濃、淡、于、濕表現(xiàn)物象的特征，以及畫面的構(gòu)圖。 課前準(zhǔn)備教具課件、國畫工具學(xué)具毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙、

2、調(diào)色盤、教學(xué)過程 一、組織教學(xué) ：檢察學(xué)生用具準(zhǔn)備情況 二、引入新課 師：同學(xué)們平日你們都喜歡吃水果嗎？都喜歡吃什么水果？生：舉例說明(蘋果、梨、香蕉、桔子、荔枝等)師：為什么愛吃水果?生：味道好、有營養(yǎng)、對身體有好處等。師：今天我們就一起來畫一畫這些水果。三、板書課題：畫水果四、講授新課：1、欣賞以水果為主題的繪畫作品。出示課件A齊白石的荔枝蜜蜂師：主要表現(xiàn)的是什么水果?用什么方法表現(xiàn)的?生：表現(xiàn)的是一藍子荔枝，引來了一只小蜜蜂，是 一幅國畫作品師：你從哪些地方了解試過畫的？生：旁邊有毛筆字，籃子是用墨色表現(xiàn)的等等。2、分析過畫的工具集用筆方法： &#

3、160;師：中國畫是有什么工具作畫的？生：筆墨紙硯等設(shè)計意圖與反思教學(xué)過程師：介紹文房四寶、執(zhí)筆方法、中鋒用筆、側(cè)鋒用筆教師演示：中鋒用筆側(cè)鋒用筆讓同學(xué)觀察有什么不同？生：師：中鋒用筆的線條上深下淺線條圓潤，側(cè)鋒用筆一邊深一邊淺線條顏色變化豐富。3、自主探究草莓的畫法：師：下面請同學(xué)們打開書頁，草莓的畫法，請小組討論后合作研究畫出一個草莓?？茨膫€小組最快研究出來。學(xué)生動手繪畫，教師輔導(dǎo)。教師演示：畫草莓只要兩筆就可以完成，側(cè)風(fēng)用筆左一筆右一筆，畫出心形，趁著顏色未干時點出草莓的斑點，最后用用中鋒畫出草莓把。4、自主探究葡萄的畫法：師：請同學(xué)在研究出怎樣蘸色用筆會畫出著樣的效果？學(xué)生動手繪畫，教

4、師輔導(dǎo)師總結(jié)：先蘸藤黃再在筆尖上蘸上花青，用左一筆右一筆畫出圓形。用學(xué)過的方法還可以畫出那些水果？生：荔枝、櫻桃、枇杷等。5、欣賞水果小品畫五、布置作業(yè);用今天學(xué)的知識畫一組水果小品。六、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)重點指導(dǎo)學(xué)生中鋒側(cè)鋒的運用，以及蘸色的方法。七、學(xué)生作品展示評價組織交流。 互相介紹自己的作品。說一說畫的含義。比一比誰的美，誰的愿望美好。 明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 八、拓展：你還發(fā)現(xiàn)了什么特別的表現(xiàn)技法？給大家介紹一下。 啟發(fā)學(xué)生在課下多觀察周圍的生活，并要用不同的形式去表現(xiàn)它。學(xué)生發(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)。設(shè)計意圖與反思作業(yè)設(shè)置用今天學(xué)的知識畫一組水果小品板書設(shè)計 畫水果 表現(xiàn)技法：用筆：用色： 1、 中鋒1、