感恩父母主持人

1、 學會感恩，與愛同行【班會目的】1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。 2、讓學生學會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。3、學會感恩，用實際行動回報家人、老師、社會?！景鄷问健?、歌曲母親、愛得奉獻、感恩的心。2. 母愛故事：地震中的媽媽。3、情景劇如此孩子等?！净顒訙蕚洹?、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。2、準備班會課件。3、叫同學們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準備?！净顒舆^程】一、創(chuàng)設情境，導入主題 1、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設情境導入主題 （視頻播放）2、介紹主持人入場，強調(diào)班會主題感恩父母 師：是呀！不管你多富有，無論你官

2、多大，到什么時候也不能忘，生育我們的父母。自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！ （今天由我們班的陳佳琪和焦夢潔為大家主持這節(jié)班會課，讓我們一起理解父母那無言的愛，懂得用真情回報父母的愛。）二、感受親恩，體會親情 主持人（陳佳琪、焦夢潔）（男）我們沐浴著愛的陽光長大 （女）我們滋潤著人間的真情成長 （女）多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) （男）多少回含著感恩的淚花暢想未來 （男）常懷感恩之心的人是最幸福的 （女）常懷感恩之情的生活是最甜美的 （合）今天我們六一班同學相聚在這里，（合）將用我們獨特的理解來表達

3、我們內(nèi)心的感恩之情。男：請大家聽一個真實的故事-地震中的母親（多媒體畫面輔助）。第一板塊：感受父母之愛1、真實故事地震中的母親（1）講故事。這個故事發(fā)生在2008年5月12日的四川汶川縣（教師指著幻燈片，配著音樂（愛的奉獻），聲情并茂的講解著感人的故事，使學生身臨其境，部分學生會不禁流下眼淚） (2)學生談感受師：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？（學生：父母偉大，無私，為了自己的孩子，不惜犧牲一切，甚至是寶貴的生命等等。）師：全體起立，讓我們?yōu)檫@位偉大的母親深深地鞠上一躬！2、回憶父母的愛教師（過渡語）：母愛不僅僅是在大災大難中才能體會的到,在我們的日常生活中，只要我們用心去感受，父母的關(guān)愛

4、隨處可見。（1）、問：你從哪些地方感受到父母給予我們的愛呢?學生1：在我生病的時候，媽媽時時刻刻地陪在我的身邊學生2：早上我還在睡夢中的時候，媽媽已經(jīng)為我做好了熱騰騰的早飯學生3：在我做錯事的時候，爸爸耐心的教育我，使我認識到錯誤并改正錯誤學生4：.（2）、小結(jié)：我相信所有的父母都是偉大的，都是無私的，我們的成長離不開他們的關(guān)愛，讓我們跟著圖片一起來回憶我們的成長中的點點滴滴，感受父那濃濃的愛。（觀看課件圖片）總結(jié)語：從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就沐浴著父母的養(yǎng)育之恩，從學會走路，學會說話，到長大成人，誰也不能離開父母的呵護，教誨，影響和扶持。3、明辨是非，自我反思。情景劇如此孩子 男：同學

5、們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母，女：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。下面請欣賞情景劇如此孩子。師：看了這個小品之后你有什么感受？（不懂事、不體諒父母的辛苦）幾位同學對自己的行為作了反思，他們心中涌動的愧疚之情，定能點燃心中感恩的火炬。4、調(diào)查問卷教師：父愛如山,母愛如水,父母給予了我們無私的關(guān)愛,那你平時了解你的父母嗎?關(guān)心你的父母嗎?下面老師做一個小調(diào)查，請你一定要如實回答。(教師出示幻燈片，在班級中做個現(xiàn)場小調(diào)查，讓學生及時發(fā)現(xiàn)問題) （課件） 現(xiàn)場調(diào)查：你是否了解你

6、的父母？1.你父母親的生日是_。2.你父母親穿_碼鞋。3.你母親喜歡的水果是_。4.你父親喜歡的食物是_。5.你母親喜歡的日常消遣活動是_。6.你父親的愛好是_。師小結(jié)：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是你的父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母對我們的一切記憶的都很深刻！希望同學們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個懂父母的人。5、天平實驗教師的話: （出示課件）這是愛的天平，如果把父母給予我們的愛和你回報給父母的愛放在天平兩端，平衡嗎？為什么？（父母給予我們的愛比我們回報給父母的愛多得多）那么請你加重砝碼。6、心靈表白 主

7、持（女）：這讓我想起了一首古詩，慈母手中線，游子身上衣（全班學生齊誦）為了表達我們對父母的恩情，請同學們?nèi)w起立，將右手放在胸前，閉上眼睛，想象著你們的父母就在你的面前，讓我們真誠地大聲地向他們說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”（全班學生齊聲說）主持（男）：父恩比山高，母恩比海深。今天我們班有幾位同學的父母已經(jīng)來到現(xiàn)場，請你們?nèi)ハ蚰愕母改副磉_你的感恩之情吧。（掌聲）其余同學今天回家也一定要向我們的父母表達我們的感恩之情。 7、詩朗誦感恩父母（配樂背景） 主持（男）：說到感恩父母，這可是我們中華民族悠久歷史中的道德傳統(tǒng)。主持（女）：沒錯，常說百善孝為先，父母給了我們感受這個美好世界的機

8、會，無疑是我們最大的恩人。主持（男）：而且父母今天在我們成長的道路上所費的心思和操勞相信大家也都歷歷在目，牢記在心。主持（女）：今天我們就給同學們這個機會，給大家一個向父母傾訴的機會。下面請欣賞詩朗誦：感恩父母第二板塊：回報父母之愛男：不知不覺間，我們長大了，可在我們父母身上也有了太多的變化！女：曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上，他們的臉上爬滿了條條皺紋，頭發(fā)中映出根根銀絲。 男：父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，讓我們用實際行動去回報我們的父母吧！老師：同學們，今后我們應該用哪些行動來感恩我們的父母呢？小組討論，感恩形式可以多種多樣。討論好了的小組可以舉手示意1、自己談

9、怎樣孝敬父母生1：為媽媽洗一次腳生2：給爸爸倒一杯茶生3：聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣生4：好好學習，用成績回報家長生5：老師：我想，如果父母此時能聽到的話，他們一定會對兒女平時的不懂事釋懷的。 2、總結(jié)：師：親愛的同學們，我們父母的期待其實并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一聲感謝，爸爸媽媽就滿足了。在學校我們就要勤奮學習、遵守紀律，爭取最優(yōu)異的成績，這是對父母最好的報答，在家多做些力所能及的事，從點滴開始，從你的一言一行開始！三、情感升華，感恩一切教師：同學們，除了感恩父母，我們還應該感恩哪些人呢？學生1：我們要感恩同學，因為我經(jīng)常受到同學們的幫助學生2：我們要感恩醫(yī)生，因為他們讓我們遠離病痛學生3：我們要感謝交通警察，因為他們使我們的道路通暢學生4：我們要感謝環(huán)衛(wèi)工人，因為（親人、朋友、同學、老師、社會等等）教師總結(jié)：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予我們自從有了生命起，便沉浸在恩惠的海洋里，那就讓我們感謝一切使我們成長的人吧！下面我倡議：四、總結(jié)主持人（男）：下面讓我們一起承諾：好好學習，天天向上，懂得感恩，關(guān)愛他人，與愛同行。主持（女）：讓我們把最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻給我們應該感恩的人