機(jī)械實驗報告

1、重慶科技學(xué)院學(xué)生實驗報告課程名稱機(jī)械原理實驗項目名稱機(jī)構(gòu)運動簡圖測繪及分析機(jī)械與動力工程學(xué)院開課院系及實驗至機(jī)械基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心實驗日期第_周星期_第_節(jié)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級指導(dǎo)教師實驗成績教師評語：評閱教師簽字：批改時間：一、實驗?zāi)康亩?、實驗設(shè)備與工具三、實驗原理和方法四、實驗步驟五、思考題1機(jī)械運動簡圖有什么用途？ 一個正確的機(jī)構(gòu)運動簡圖”應(yīng)能說明那些內(nèi)容?2.繪制機(jī)構(gòu)運動簡圖時，原動構(gòu)件的位置為什么可以任意選定？會不會影響運動簡圖的正確 性？3計算機(jī)構(gòu)自由度對機(jī)構(gòu)分析和設(shè)計有何意義?4零件與構(gòu)件的區(qū)別是什么?5分析機(jī)構(gòu)的級別有何意義？你對機(jī)構(gòu)的組成原理有何認(rèn)識?六、測繪和分析計算（畫出機(jī)

2、構(gòu)運動簡圖及其拆分結(jié)果）機(jī)構(gòu)編號機(jī)構(gòu)名稱自由度機(jī)構(gòu)級別重慶科技學(xué)院學(xué)生實驗報告課程名稱機(jī)械原理實驗項目名稱機(jī)械方案創(chuàng)意設(shè)計模擬實施機(jī)械與動力工程學(xué)院開課院系及實驗至機(jī)械基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心實驗日期第_周星期_第_節(jié)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級指導(dǎo)教師實驗成績教師評語：評閱教師簽字：批改時間：一、實驗?zāi)康亩?、實驗?nèi)容和原理三、實驗設(shè)備及器材四、實驗步驟五、實驗結(jié)果及分析1繪制機(jī)構(gòu)運動簡圖（要求符號規(guī)范并標(biāo)注參數(shù)）2機(jī)構(gòu)有個活動構(gòu)件。有 個低副，其中轉(zhuǎn)動副個，移動副 個；有 個高副，其中齒輪副個，蝸桿蝸輪副個，凸輪副 個。有 個復(fù)合鉸鏈，在 處;有 個局部自由度，在處；有個虛約束，在處。3機(jī)構(gòu)自由度數(shù)數(shù)目F

3、=，機(jī)構(gòu)有個原動件，該機(jī)構(gòu)（有，沒有）確定的運動。4指出機(jī)構(gòu)中自己的創(chuàng)新之處。5指出機(jī)構(gòu)的不足之處，簡述進(jìn)一步改進(jìn)的設(shè)想。6粘貼機(jī)構(gòu)照片重慶科技學(xué)院學(xué)生實驗報告課程名稱機(jī)械原理實驗項目名稱漸開線齒輪范成原理機(jī)械與動開課院系及實驗至機(jī)械基礎(chǔ)力工程學(xué)院實驗教學(xué)中心實驗日期第_周星期_第_節(jié)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級指導(dǎo)教師實驗成績教師評語：評閱教師簽字：批改時間：一、實驗?zāi)康亩?、實驗儀器和用具三、實驗原理和方法四、實驗數(shù)據(jù)記錄和處理1. 刀具參數(shù)： m =，. =, ha ， c =。2. 齒輪參數(shù)：齒數(shù) z=，變位系數(shù)x=。3標(biāo)準(zhǔn)齒輪、正變位齒輪和負(fù)變位齒輪的幾何尺寸計算及其結(jié)果比較（結(jié)果比較填不變”

4、增大”、減小”名稱代號計算結(jié)果結(jié)果比較標(biāo)準(zhǔn)正變位負(fù)變位正變位負(fù)變位分度圓直徑d基圓直徑db齒頂圓直徑da齒根圓直徑df齒距P齒厚s齒槽寬e齒頂咼ha齒根高h(yuǎn)f全齒高h(yuǎn)五、粘貼繪制的齒廓圖六、思考題1觀察齒廓根切后輪齒形狀有何特點？分析輪齒根切對于輪齒受力有何影響?2.齒坯圖紙上的輪齒是如何形成的?3變位齒輪與標(biāo)準(zhǔn)齒輪的齒廓形狀有何不同?重慶科技學(xué)院學(xué)生實驗報告課程名稱機(jī)械原理實驗項目名稱齒輪參數(shù)測定機(jī)械與動力工程學(xué)院開課院系及實驗至機(jī)械基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心實驗日期第_周星期_第_節(jié)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級指導(dǎo)教師實驗成績教師評語：評閱教師簽字：批改時間：一、實驗?zāi)康亩?、實驗?nèi)容三、實驗設(shè)備與工具四、實

5、驗原理五、實驗數(shù)據(jù)記錄和處理1公法線長度測量值和標(biāo)準(zhǔn)理論值模數(shù)m=壓力角a模數(shù)m=壓力角a測量次數(shù)奇數(shù)齒輪偶數(shù)齒輪齒數(shù)z=跨測齒數(shù)k=齒數(shù)z=跨測齒數(shù)k=WkWk+1WkWk+1123平均值標(biāo)準(zhǔn)理論值基圓齒距Pb=Wk+1-Wk=基圓齒距Pb=Wk+1 -Wk=確定變位系數(shù)x=判斷齒輪是否變位:確定變位系數(shù)x=判斷齒輪是否變位:2齒根圓測量值測量齒數(shù)偶數(shù)齒輪奇數(shù)齒輪dfDHdf123平均值3實驗結(jié)果列表基本參數(shù)zma*ha* cx奇數(shù)齒輪偶數(shù)齒輪六、思考題1決定齒廓形狀的基本參數(shù)有哪些?Wk2測量公法線長度時，卡尺的卡腳若放在漸開線齒廓的不同位置上，對所測定的公法線長度 和Wk+i有無影響？為什么？3在測量齒根圓直徑 df時，對偶數(shù)齒輪和奇數(shù)齒輪在測量方法上有什么不同?重慶科技學(xué)院學(xué)生實驗報告課程名稱機(jī)械原理實驗項目名稱機(jī)械動平衡機(jī)械與動力工程學(xué)院開課院系及實驗至機(jī)械基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心實驗日期第_周星期_第_節(jié)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級指導(dǎo)教師實驗成績教師評語：評閱教師簽字：批改時間：一、實驗?zāi)康亩?、實驗設(shè)備三、實驗原理四、實驗步驟五、實驗記錄和處理次數(shù)左邊右邊角度（°克數(shù)（g）角度（°克數(shù)（g）123456789101112注：次數(shù)以達(dá)到平衡質(zhì)量為