小班國慶節(jié)活動總結(jié)

1、小班國慶節(jié)活動總結(jié)篇一： 2015 幼兒園慶祝國慶活動總結(jié)】范文 1：金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五 星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情 感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我 園特別設計了以祖國媽媽的生日為主題，開展一系列教育教學活動， 分別為：一：認識國慶 ;二：歡度國慶 ;三：可愛的祖國 ; 四：紅色記 憶紅色故事和學唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最 佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面 的資料 ,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解 ,并制作了國慶刊板 ,讓家長和幼 兒共同學習相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次

2、活動的整個流程進行總結(jié)，具體如 下：一、準備工作：1. 活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動， 很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主 動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互 商討活動的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個大致的輪 廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了 國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。 并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為 繪畫我愛北京天安門和歌曲國旗國旗紅紅的哩，故事月 亮船等。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了 全面的考慮。最后將

3、活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng) 導進行審核。2. 家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放 活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳 細商討了國慶親子單的內(nèi)容設計。親子單上，我們誠懇的邀請 家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。 與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將 進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。3. 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排 了親子制作國旗，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛， 同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及 時在主

4、題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主 題學習的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動。二、活動組織過程1. 布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié) 日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對 于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地 指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻，收錄了 孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影， 并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。2. 通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、 家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努 力的結(jié)果。墻面以愛祖

5、國愛家鄉(xiāng)和歡樂中國行國慶在進行為內(nèi)容設 計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與 富強 !孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與 自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果 !3. 通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域 活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大 塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都 是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感 受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的 愛國主義情感。4. 愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們

6、對祖國 媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活 動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請 了 4 位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個 班的小朋友唱紅歌閃閃的紅星，此次活動受到了家長朋友的大 力支持。三、活動效果1. 孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)： 孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反 映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表 演。通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美 麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家

7、長將查詢到的 資料與我們共享。和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛 圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn) 和老師分享 ;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子 們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸 原處，學會將亂的物品主動擺放整齊 ;和家長的交談，我們收獲的是 理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了 國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第 66 個國慶節(jié)增添了不 少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國 的情感。范文 2：

8、為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。 9月 29 日上午，在祖 國媽媽 65 歲華誕即將來臨之際，元陽縣幼兒園全體師生歡聚一堂， 隆重舉行頌祖國詩歌朗誦及歌詠比賽活動，為祖國媽媽獻上了一份 真誠的生日賀禮。國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬 個禮 !、祖國媽媽生日快樂 !祖國萬歲 !在孩子們的歡呼聲中，元陽縣幼兒園歌頌祖國詩 歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。全園師生在熱烈慶祝中華人民共和國成立65 周年 !和心懷感恩放飛夢想背景的烘托下，中班的小朋友深情歌頌我們愛祖國、祖 國在我心窩里 ,深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情 ;大班哥哥 姐姐的表演則顯得更為成熟老練，聲

9、情并茂地朗誦了詩歌贊美祖 國、我是祖國的好娃娃 ,歌唱祖國祖國我們愛你。小班的 孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們最好的鼓 勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情，臺 下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最 真切的情感。歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間， 有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠偉大富強 !在一對童男玉女 稚嫩的童聲中，慶國慶活動悄悄地拉下了帷幕。這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒提供了一次展示自 己才能、鍛煉自我的機會，每個孩子都體驗到成功和快樂! 還增強了幼兒我是中國人的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生

10、動的愛 國教育?！酒河變簣@國慶主題活動總結(jié)】篇一：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大全幼兒 園國慶節(jié)活動總結(jié)大全 國慶節(jié)活動小結(jié) 1 今年是國慶 *周年， 為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)幼兒的特點開 展一系列的活動。國慶要 到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。 有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教 育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂 亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝 賀呢 ?兒歌最亮最亮五顆星教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面

11、前，在國旗的印證和關(guān)注 下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。除了讓 幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛 祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片天安門前的升旗儀式與教師的講解，認識國旗、國徽， 使他們對國慶節(jié)有更多的認識。另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，提供給幼 兒表達表現(xiàn)的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主 性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛， 讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像 創(chuàng)

12、造力 . 通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和 了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和 了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。國慶節(jié)活動小結(jié) 3為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活， 增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全 面的發(fā)展。在 國慶節(jié)假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。 此次活動以綠色環(huán)保，變廢為寶為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物 品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與

13、孩子之間的默契，也增進了 他們彼此之間的感情，各、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。在這些參賽的作品中，運 用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題變廢 為寶。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給 教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童 年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想 ; 童心很大，可 以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收 獲了成功的喜悅

14、，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面 !篇二：國慶節(jié)活動小結(jié)國慶節(jié)活動小結(jié)今年是國慶 63 周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我 們根據(jù)小班幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一 看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時 機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是 要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？兒歌最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒 歌中的

15、句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國， 激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片天安門前的升旗儀式”與教師的講解，認識國旗、國徽，使 他們對國慶節(jié)有更多的認識。另外我們還組織幼兒制作 獻給祖國媽媽的禮物”，提供給幼 兒表達表現(xiàn)的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主 性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快 樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力 通過一系列的活動， 幼兒認識國旗、國徽、唱國

16、歌，分享交流自己對我們國家的認識和 了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和 了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。 張春霞 2013 年 10 月 8 日 篇三：最新幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國 旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作 為中國人的自豪感。我園特別設計了以祖國媽媽的生日為主題，開展一系列教育教學活動， 分別為：一：認識國慶 ;二：歡度國慶 ;三：可愛的祖國 ;四：紅色記憶 紅色故事和學 唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩

17、子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家 長收集了許多國慶方面的資料 ,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解 ,并制作了國慶刊板 ,讓家長和幼 兒共同學習相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：一、準備工作：計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清 頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行 班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個大致的輪廓， 我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展 開的順序和時間進行了詳細的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)

18、的課程進行了調(diào) 整，美術(shù)為繪畫 我愛北京天安門和歌曲國旗國旗紅紅的哩，故事月亮船等。 從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案 制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導進行審核。2. 家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我 們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了國慶親子單的內(nèi)容設計。親子 單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與 此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長 對活動的了解，并取得家長的全面支持。3. 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜

19、慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作國 旗，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題 的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學 習的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動。二、活動組織過程 豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原 則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以愛祖國愛家鄉(xiāng)和歡樂中國 行國慶在進行為內(nèi)容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說 講講，主題墻起到了非常好的教育效

20、果 !活動進行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲 透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到 的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受 到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。4. 愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國 媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方， 便于家長及時了解活動情況，我們邀請了 4 位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小 航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌閃閃的紅星，此次活動受到了家長朋友的大

21、力支持。三、活動效果動中、紅歌大賽中的收獲區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂 上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課 堂上學的內(nèi)容帶回家表演。通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等， 還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動， 孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享 ; 在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的 是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸

22、原 處，學會將亂的物品主動擺放整齊 ; 和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是 紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價 隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動， 體驗了成功的快樂，為第 66 個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知 識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。篇四：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 國慶節(jié)活動總結(jié) 金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五 星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中 國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以 “祖國媽媽的生日 ”為

23、主題，開展一 系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶 ;二：歡度國慶 ; 三：可愛的祖國 ;四：紅色記憶 紅色故事和學唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日 教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料 ,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解 ,并制作了國 慶刊板 ,讓家長和幼兒共同學習相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：一、準備工作：1 、活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動， 很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進 行交流了解，和平行班級王老師相互商討活動的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一 個大致

24、的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊 板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān) 的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為繪畫 我愛北京天安門和歌曲國旗國旗紅紅的哩，故 事月亮船等。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將 活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導進行審核。2 、家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我 們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了國慶親子單的內(nèi)容設計。親子 單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與

25、 此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長 對活動的了解，并取得家長的全面支持。3 、環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安 排了親子制作國旗，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何 尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能 及時了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動。二、活動組織過程 了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。2 、通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、 家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以 “愛祖國

26、愛家鄉(xiāng) ”和 歡樂中國行國慶在進行 '為內(nèi)容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充 分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與 自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果 !3 、通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū) 域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放 幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣 賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義 情感。4 、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一

27、步表達我們對祖 國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方， 便于家長及時了解活動情況，我們邀請了 4 位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小 航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌閃閃的紅星，此次活動受到了家長朋友的大力支持。三、活動效果1 、孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)： 孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn) 可棒啦，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演。2 、家長的收獲通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美 麗的名勝古跡等，還知道了各

28、風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。3 、老師的收獲和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特 產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享 ;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識 孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物 品主動擺放整齊 ;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們 給予我們高度的評價 ?隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了 國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第 646 國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們 了解有關(guān)國慶的知識，

29、培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。篇五： 2015 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)【篇三：國慶節(jié)主題活動總結(jié)】“我慶”主題活動總結(jié) 2 篇 小學國慶主題活動總結(jié) 今年的中秋節(jié)恰逢 國慶 66 周年，為認真貫徹落實市委宣傳部、文明辦關(guān)于深化 “我們 的節(jié)日 ”主題活動的工作要求，根據(jù) xx 市委文明辦關(guān)于在中秋節(jié)期間組織開展 “我們的節(jié) 日”主題活動的通知的了喜慶熱烈、文明祥和的環(huán)境。 首先，是一年級新生在隊會課上練習 “鞠躬禮 ”。為了給孩子們培養(yǎng)我國尊重長輩、尊 重他人、謙遜有禮的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我校一年級的新生在隊會課上學習我校 “四大行規(guī) ”中“微 笑問好 ”的要求，練習“鞠躬禮 ”，讓學生從小受到我國傳統(tǒng)教

30、育的熏陶，學會禮貌待人， 做文明有禮的學生。第二，是誦讀愛國詩詞。為了響應 xx 市弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明，建設中華 民族共有的精神家園，我校積極組織各班開展 “誦讀愛國詩詞 ”的活動，使學生能親身參與到 誦讀愛國詩篇、解讀經(jīng)典的活動中來，讓學生從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)，豐富知識，提高修養(yǎng)，陶冶情操，還增強了民族自豪感和使命感。第三，是通過班級里的多媒體感受祖國發(fā)展和強盛。為讓學生感受到祖國的發(fā)展和繁 榮昌盛，我校利用多媒體讓學生觀看歷年國慶閱兵儀式等視頻，使學生在莊嚴、隆重、熱烈 的氣氛中感受到祖國的強大，融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產(chǎn)黨好、 社會主義好、改革開放好、

31、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝中華人民共和國成立 66 周年、迎接黨的十八大勝利召開營造濃厚氛圍。第四，各班都出版了一期 “國慶節(jié) ”主題的黑板報，讓學生了解中華傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學 生的傳統(tǒng)觀念和意識，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解。 教科體局國慶主題活動總結(jié)為熱烈慶祝建國 66 周年，培養(yǎng)學生的愛國情懷，讓學生過一個有教 育意義的國慶節(jié)，根據(jù)中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委關(guān)于運用重 要時間節(jié)點深化 “我的中國夢”主題教育實踐活動通知精神， “十一”期間， xx 區(qū)教科體局 積極行動，組織開展了一系列德育活動。一是運用網(wǎng)絡陣地，開展 “向國旗敬禮 ”

32、網(wǎng)上簽名寄語活動。節(jié)日期間組織全區(qū)中小學生 登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、江西文明網(wǎng)、 xx 文明網(wǎng)，上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，以 此深化 “我的中國夢 ”主題教育實踐活動，引導學生們用社會主義核心價值觀引領(lǐng)人生航向， 為實現(xiàn)中國夢努力學習、奮發(fā)向上。學生的感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人 鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志。二是開展 “我們的節(jié)日#8226;國慶”主題手抄報評比活動。圍繞唱響 “我們的節(jié)日 ”這一 主題，各學校精心組織學生活動，通過收集資料、親手制做，充分感受節(jié)日的文化 魅力。學生制作的手抄報版面設計新穎，內(nèi)容豐富，色澤和諧，圖文并茂。從內(nèi)容選定、排 版、插

33、圖、文字謄寫等都表現(xiàn)出了學生的聰明才智和愛國之情，體現(xiàn)了創(chuàng)新精神?；顒釉鰪?了學生的愛國情感，營造了節(jié)日氣氛。三是組織開展慶祝建國 66 周年中華經(jīng)典誦讀活動。通過誦經(jīng)典，學 經(jīng)典，引導廣大未成年人充分認識中華民族的光明前景，明確中國夢的實現(xiàn)路徑，自覺踐行 社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)艱苦奮斗、自強不息、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德，陶冶道德情操，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。 篇二：小一班國慶節(jié)主題活動總結(jié) 小一班國慶節(jié)主題活動總結(jié) 金秋送爽，國旗飄 揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小 培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人

34、，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。特意 設計了一節(jié)國慶節(jié)主題活動紅旗鎮(zhèn)美麗。 幼兒喜歡動手自己 粘貼，一個個都非常認真，也特別喜歡自己親自粘貼的五星紅旗。 通過此次活動，讓幼兒們認識了 “祖國的生日 ”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有 “一顆大星星，四顆小星星 “，最后，幼兒紛紛給祖國 ”送禮 “，表達慶祝。篇三：國慶假期安全教育主題班會教案班會主題：國慶假期安全教育班會時間： 2010 年9月班會地點：教室活動目的：1 、通過這次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自 我保護意識；2 、掌握一些自救自 護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。 活動過程：一、交通安

35、全：1 、自覺遵守交通規(guī) 則，不在公路上跑鬧、玩耍。2 、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。3 、嚴禁在公路上騎自行車。4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。5 、文明乘車，乘車 時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。二、防溺水、用電、防火安全1、不要到河邊、水 庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不 可親自去救人。2 、要在家長的指導 下逐步學會使用家用電器。3 、不要亂動、亂接 電線、燈頭、插座等。4 、不要在標有 “高壓危險 ”的地方玩耍。5 、不準玩火，不得 攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。6 、小心

36、、安全使用 煤氣、液化氣灶具等。三、飲食安全1 、自覺養(yǎng)成良好的 個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2 、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等， “三無 ”食品、過期食品 一定不要購買食用。3 、生吃瓜果要注意 洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。4 、不暴飲暴食，防止消化不良。四、其他方面的安全1 、不要輕信陌生人， 陌生人敲門不要開防盜門。2 、外出旅游或走親 訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110 ，請求警察叔叔的幫助。3 、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時， 等大多數(shù)人走后再

37、隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。4 、睡覺前要檢查煤 氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。5 、不得玩易燃易爆 物品和有腐蝕性的化學藥品。6 、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。7 、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受 陌生人不被陌生人的甜言 蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。暑期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并 按時完成暑假作業(yè)?？傊灰覀兲幪幮⌒?，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的 能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。篇四：國慶節(jié)活動小結(jié)國慶節(jié)活動小結(jié)今年是國慶 63 周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我 們根據(jù)小班幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一 看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時 機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是 要慶祝祖國媽媽的生日。祖