人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)第一次月考試題(全卷共四個(gè)大題, 28個(gè)小題;時(shí)間:120分鐘,滿分:150分)一、選擇題:(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分)1. 在下列數(shù):3、0、中,正數(shù)有( )A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè) 2. 下列函數(shù):, 其中二次函數(shù)的個(gè)數(shù)是()A. 1 B. 2 C. 3 D. 43. 不解方程,判別方程的根的情況是( ) A、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C、沒(méi)有實(shí)數(shù)根D、只有一個(gè)實(shí)數(shù)根4. 下列命題中假命題是( ) A、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形; B、一組對(duì)邊相等且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形; C、順次連結(jié)對(duì)角線相等的任意四邊形四邊中點(diǎn)得

2、到的四邊形是菱形; D、一組鄰邊相等的矩形是正方形5. 二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)下列哪種平移可得到二次函數(shù)的圖象( )A、向左平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位B、向右平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位C、向左平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位D、向右平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位6. 若關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為,則代數(shù)式值為( ) A、6B、3C、0D、7. 某校九年級(jí)(1)班全體學(xué)生2016年初中畢業(yè)體育考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:成績(jī)(分)35394244454850人數(shù)(人)2566876根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )A該班一共有40名同學(xué) B該班學(xué)生這次考試成績(jī)的眾數(shù)是45分C該

3、班學(xué)生這次考試成績(jī)的中位數(shù)是45分 D該班學(xué)生這次考試成績(jī)的平均數(shù)是45分8. 已知關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于8,則的值為( ) A、B、C、D、無(wú)實(shí)數(shù)解9. 如圖,菱形的對(duì)角線相交于點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為( ) A B C D1010.某文具店購(gòu)入一批筆袋進(jìn)行銷售,進(jìn)價(jià)為每個(gè)20元,當(dāng)售價(jià)為每個(gè)50元時(shí),每星期可以賣出100個(gè)現(xiàn)需降價(jià)處理:售價(jià)每降價(jià)3元,每星期可以多賣出15個(gè),店里每星期筆袋的利潤(rùn)要達(dá)到3125元若設(shè)店主把每個(gè)筆袋售價(jià)降低元,則可列方程為( )A BC D11. 如圖,每個(gè)圖案都由若干個(gè)“”組成,其中第個(gè)圖案中有7個(gè)“”,第個(gè)圖案中有13個(gè)“”,;則第個(gè)圖案中“”的個(gè)數(shù)為

4、( )A、91B、87C、91D、10312. 對(duì)于一元二次方程,下列說(shuō)法:若a+c=0,方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;若方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則方程也一定有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;若c是方程的一個(gè)根,則一定有成立;若m是方程的一個(gè)根,則一定有成立.其中正確地只有( )A. B. C. D. 二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)請(qǐng)將每小題的答案直接填在答題卡中對(duì)應(yīng)的橫線上。13. “互聯(lián)網(wǎng)+”已全面進(jìn)入人們的日常生活,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)4G用戶數(shù)達(dá)到468000000戶,則數(shù)字468000000用科學(xué)記數(shù)法表示為 14計(jì)算:= 15. 二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_.16. 將

5、拋物線向下平移3個(gè)單位,再向左平移4個(gè)單位得到拋物線,則原拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是_.17. 若與成正比例,當(dāng)則的函數(shù)關(guān)系式為 。18. 如圖,正方形ABCD,點(diǎn)P是對(duì)角線AC上一點(diǎn),連接BP,過(guò)P作PQBP,PQ交CD于Q,若,CQ=10,則正方形的面積為_(kāi) 該題由 重慶名校資源庫(kù) 賀萍編輯三、解答題:(本大題共6個(gè)小題,每小題10分,共60分)19. 已知:如圖,ABDE,AB=DE,AF=DC. 求證:.20. (1)用公式法解方程:3x2+5(2x+1)=0 (2)用因式分解法解方程:3(x-5)2=2(5-x)21. 已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),且其圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(5,1),求此二次函

6、數(shù)的解析式。22. 先化簡(jiǎn),再求值:,其中滿足。23.如圖,中,點(diǎn)的坐標(biāo)是,以點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過(guò)軸上的點(diǎn). (1)求點(diǎn)的坐標(biāo).(2)若拋物線向上平移后恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn),求平移后拋物線的解析式.24.某商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,現(xiàn)在的售價(jià)為每件40元,每星期可賣出150件.市場(chǎng)調(diào)查反映:如果每件的售價(jià)每漲1元(售價(jià)每件不能高于45元),那么每星期少賣10件.設(shè)每件漲價(jià)元(為非負(fù)整數(shù)),每星期的銷量為件. (1)求與的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;(2)如何定價(jià)才能使每星期的利潤(rùn)最大且每星期的銷量較大?每星期的最大利潤(rùn)是多少?25. 把一個(gè)自然數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和得到一個(gè)新數(shù),叫做第一次運(yùn)算,再把所得新數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和又將得到一個(gè)新數(shù),叫做第二次運(yùn)算,如此重復(fù)下去,若最終結(jié)果為1,我們把具有這種特征的自然數(shù)稱為“快樂(lè)數(shù)”。例如:所以23和91都是“快樂(lè)數(shù)”。(1)13 (填“是”或“不是”)“快樂(lè)數(shù)”;最小的三位“快樂(lè)數(shù)”是 ;(2)若一個(gè)兩位“快樂(lè)數(shù)”經(jīng)過(guò)兩次運(yùn)算后結(jié)果為1,求出這個(gè)“快樂(lè)數(shù)”;(3)請(qǐng)證明任意一個(gè)“快樂(lè)數(shù)”經(jīng)過(guò)若干次運(yùn)算后都不可能得到16.26.已知二次函數(shù)的圖象與軸從左到右的兩個(gè)交點(diǎn)依次為A、B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論